http://www.cna.com.tw/News/aALL/201206140122.aspx 大学评监 教育部拟去指标化 （中央社记者林思宇台北14日电）教育部长蒋伟宁今天表示，不同类型的大专院校应有不 同的追求，大专院校若以单一标准进行评监，无可避免地违背大学必须保有的多元价值， 积极思考大学评监「去指标化」可能性。 跨部会今天在教育部举办「联合育才行动记者会」，蒋伟宁、国科会主委朱敬一等出席。 蒋伟宁说，台湾现有100万名大学生、21万6000名博硕士班学生，国内高等教育的改革， 是育才环境不可或缺的一环，也是民心所系。高等教育正面临重大转型，过往高等教育被 定位为菁英教育，但随着高教普及化，高教除了专业分流，也更应加强博雅教育（ Liberal Arts Education）。 蒋伟宁表示，长期以来，为了鼓励国际论文发表与教育资源分配的客观性，高教体系渐受 指标束缚，这种以「指标」引导研究与教学的现象，事实上，不同类型的大专院校应有不 同的追求，大专院校若以单一标准进行评监，无可避免地违背大学必须保有的多元价值。 蒋伟宁说，未来4个月，教育部与国科会将积极思考「去指标化」可能性，包括学术评监 指标、教育部大学评监及五年五百亿评监方式等。未来希望自评机制建构好，各校能发展 出自己的特色，指标如果还有，应该是最少。 朱敬一说，指标其实是手段，有些单位变成目的，例如把期刊分级再换算，如果把指标变 成目的，不是追求学术卓越，会有非常明显副作用，让学术追求动能受到压抑。1010614 ----- 台大应该有哪些指标? --

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