作者wearytolove (夺真书生A.W.)
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标题[新闻] 大学圈地运动4--错误的政策比贪污还可怕
时间Mon Jul 25 15:00:00 2011
http://newtalk.tw/news_read.php?oid=16293
大学圈地运动4--错误的政策比贪污还可怕
新头壳newtalk 2011.07.24 陈香兰/调查报导
【前言】
「错误的政策,比贪污还可怕!」这句话经常被人挂在嘴巴上,却很少拿来检验政府的施
政,一个行之多年的教育政策,它可能改变现况,也可能倒着走,是灾难的开始。政策往
往需要一、二十年的检证时间,成与败不在於土地多大,而是学生有没有受益。
八0年代
教育部以大学的校地面积、楼地板面积作为大专校院升格、改制的门槛;这个政策看来荒
诞滑稽,也凸显台湾高等教育追求成长的迷思;当年,教改团体要求政府「广设大学」,
决策者并没有直接回应排山倒海而来的改革挑战;反以大专校院升格、改制,以及增设第
二校区、分部等扭曲的手段,呼拢民间改革的诉求。
快二十年了,政府砸了上千亿元经费挹注国立大专校院的扩充与建设计画,後来又推出校
际整合、大学整并计画;然而这些整并策略往往流於空谈,教育部并没有真正落实的诚意
,从地方县市政府提供土地广设大学城和大学第二校区、分部,现在检视,许多学校的校
地不是闲置,就是被虚掷、不当的开发,行政官僚却不必为这些失败的政策负责任。
目前为止,由教育部主导的迁校案中,除台北大学完成迁校外,获教育部核准迁校的台北
科技大学、台南大学都发生不愿意搬迁窘境,这些学校都走到了十字路口,未来何去何从
?大学和教育部都进退两难,这说明了行之多年的大学圈地运动走到了尽头?大学追求卓越
的过程,光靠圈地根本行不通;教育资源取之於社会,必须用之於学生,教育的主体是学
生,绝不是生冷毫无感觉的大楼,教育资源的投掷最终必须回到质的提升,也必须被检验
。
【台体朴子校区 大到养蚊子】
2010年,监察院对教育部提出纠正,主要原因是台湾科大、北科大、台中护专、台北商业
技术学院和宜兰大学等第二校区闲置未开发,这些土地约246.7公顷,相当於十座大安森
林公园,土地市值150亿元(参考图2)。其实,每逢选举,政治人物以地方发展之名,乱
开「设立大学」的支票己成为县市首长催票的利器,随着少子化和大专校院的快速成长,
台湾现在虚拟大学、蚊子大学越来越多;这类学校拿了土地不开发,纯粹是大学圈地心态
作祟,当政府要求这些学校开发、建设时,又因欠缺经费,弄得无法交代,台湾体育学院
朴子校区就是典型案例。
民国87年,嘉义县政府为了争取台湾体育学院迁校朴子,提出「先垫付土地徵收费」诱因
,帮助台体取得了10公顷台糖校地;台湾体院和嘉义县府还私下达成每年花一千多万租用
县属田径场馆承诺,这些年台湾体院已支付了1.5 亿租金和土地徵收费。
耗资四、五亿打造的朴子校区,已启用六年,全校只有两系一所约3百多名学生在此上课
,闲置空间、资源浪费,遭监察院调查。
今年六月,记者来到朴子校区,整个校区使用率偏低的情形比想像中严重,台湾体院向嘉
义县府承租来的国际级田径场空荡荡,几乎就是在养蚊子,而校区有警卫岗却没有警卫,
这个校区光是水电、通信费用一年就要花掉718万元,教育资源的浪费,根本没有人控管
。
像台湾体院,新校区唱空城计、学校师生抗拒搬迁,土地取得後又萌生退意,这些现象越
来越普遍;许多学校的第二校区或分部,都因此闲置沦为「虚拟大学」,有的学校为了应
付地方要求搬迁,把部分系所「流放」新校区引发学校内讧。
以台湾体院为例,朴子校区教学大楼有1万6889平方公尺的空间,只有3百多人使用,每一
名学生可以使用165坪,这是教育部订颁标准的3.68倍。
当年,台湾体院朴子校区筹设违反行政程序,嘉义县府尚未同意无偿拨地,学校就先盖大
楼,这件事被监察院调查踢爆,也凸显了教育部的行政监督有问题。最离谱的,嘉义县为
举办民国86年区运兴建的7.8公顷田径场馆担心变成蚊子馆,却半强迫的把烫手山芋丢给
了台湾体院,学校每年光是租金就要烧掉一千多万元。
台湾少子化问题日趋恶化,民国105年达到高峰。真理大学公关室主任高荣辉指出,今年
进入大专校院的学生数约27万人,105年遽降至19万人,这将冲击大学的招生与经营。高
荣辉表示,大学扩充已到了瓶颈,以大台南市为例,大专校院是全国最密最高的县市,国
立大学面对生存危机可以合并,私校要合并何其困难,前阵子立德与兴国就曾经洽谈合并
,最後破局并改由康宁所属的财团并购。
这些年,台南、高雄的大学扩充速度太快,私立大学已面临招生压力。在大台南地区,新
设私立大学已悄悄转型;前教育部中部办公室主任王宫田创办的致远管理学院卖给了京典
集团,改名台湾首府大学;兴国管理学院刚成立时,大一新生有一千多人,受到「万人上
大学」运动影响,曾经只招到一百多人,直到现在,兴国还为了当年招生不足解雇48名老
师缠讼中。
私校为了生存奋战,公立大学校地大到有钱养蚊子;台大取得竹北校区,延宕十多年未开
发,而遭居民抗议,连新任县长邱镜淳上任後都发飙要收回校地。
近年教育部推动的国立大学整并风,都是纸上空谈;这些学校只谈合作、策略联盟,贪图
的是教育部的补助;教育部曾主导师范体系组成教育联合大学,後也因整并区域辽阔而失
败,台湾体育学院和国立体育学院在经建会提议下曾洽谈整并,也因为两校校务会议反对
而终止。
其实,北科大、台中护专、宜兰大学、台北商业科技大学、台湾科技大学校地闲置,都只
是问题的冰山一角;漫无止境的校地扩充,带来了国土资源的遭到扭曲、以及永续生态资
源的被破坏危机。
【错误政策 大学设分校、分部泛滥】
担任多年环保署环评委员、中兴大学教授游繁结,审理过不少大学增设分校、分部案。他
直指,大学设置分校、分部的泛滥关键在於政策的错误。就是因为这项政策,造成大学到
处要地,交大有了竹北校地,还在台南归仁设校区,而嘉义也争着送土地;明星大学成为
各县市抢着送校地的对象,
像台大一年之内在云林、竹北同时设两个校区,教育部就是睁
一只闭一只眼,现在两校区都放着养蚊子,民众提起就骂「台大玩假的」。
为什麽教育部可以放任大学脱序到「大而无当」,学校大到养蚊子? 这不只是决策者心态
出了问题,教育政策也是关键;当年,少数人主导的高教政策限定大学校地和楼地板面积
,逼着大专校院要升格、改制,就要到处找地设分部、分校;学校升格、改名成功,新校
区没能力开发,就丢着任由土地荒废闲置。
游繁结指出,大家都以为设分校可以提高学校的知名度、炒地皮,却未考虑造成整体教育
经费、资源的分散,当年大家都笑中兴大学台中校区和台北法商学院分家是笨蛋;现在看
来,至少中兴大学、台北大学都能维持正常运作,教学品质没有下降。
像清华大学,除新竹校总区,宜兰县政府也要无偿拨用26公顷校地,新竹县府无偿拨用竹
东校区(参考图4),一个大学、三个校区,光是师生上课要新竹、宜兰两地奔波就头大
,清大多了两个校区,未来怎麽筹钱?开发经费要去哪里筹呢?
近年,只要大学敢开口要地,地方政府多半愿意给,整个都市计画、都市再开发就开始了
,大家都在「拚」校地,根本忽略了大学的成长不只是校地的扩充,还有品质的提升。
【大学是生态保育的破坏者】
大学设校、开发过程,往往成了生态保育、环境破坏杀手;早期大学设校根本没有水保法
、环评法的规范。二十年多前,嘉义农专在嘉义兰潭水库设校,怪手直接铲平兰潭水库山
头;之後,教育部在嘉义设立中正大学,为了摆平台南县、云林县争取设校压力,分别在
台南县乌山头水库水源保护区成立台南艺术大学、云林县设立云林科技大学;南艺大最早
的校园面积包括了乌山头水源保护区,後来遭人抗议,行政院下令退缩,南艺大才限缩四
、五公顷退出保护区。
而号称全国最大、拥有285公顷校地的屏东科技大学,就设在台湾着名的落雷区,为了防
雷击,整个校区架设了113支避雷针。学生间流传着屏科大最着名的特产就是「午後落雷
」,学生考取屏科大要先学会「避雷」,有一年全国大露营在屏科大举行,露营学生遭到
午后雷击,都被「电」的手脚酥麻。
民国79年华梵大学在台北县石碇大仑山设校,近年华梵历经台风土石流灾情,道路中断而
停课,由於每逢强风豪雨,学校必须胆战心惊防范土石流,学校设在山坡地因为营建工程
审查过程不易过关,华梵必须另谋出路,在桃园龙潭购置第二校区。
【大学城不是县市发展的万灵丹】
八0年代,台湾吹起了与建大学城风潮,继中正大学大学城计画後,台北县长林丰正提出
了中兴大学法商学院迁到台北县三峡成立台北大学的「台北大学城特定区计画」,高雄县
长余登发也构思「燕巢大学城特定区开发计画」。事隔二十年,这两座大学城曾因为生活
机能差、商家少而被学生称为「北大荒」和「南大荒」,但是由於地方县市不同的经营策
略,出现了南北差异(参考图5)。
台北大学城计画是台湾第一个采取区段徵收的大学城,依法令规定办理区段徵收的开发案
,必须自负盈亏,这让一度面临土地泡沫化的台北县很痛苦,地价惨跌,七、八十笔抵费
地标不出去,一年要负担2亿的开发利息,这让地方政府债台高筑,财务压得地方财政拉
警报;这般窘境苦撑多年,直到最近几年房地产价格回温,抵费地得以标售出清,整个台
北大学城开发计画才活了回来,从赔本到小赚;这个案子曾经让历任台北县长灰头土脸、
胆战心惊,参与规画开发的台湾土地开发公司也曾一度惨赔,景气的回春,救了台北县政
府,也救了台开,让台北大学城计画转败为赢。
高雄燕巢大学城特定区开发计画,在余陈月英担任县长时代启动,全区占地2000公顷土地
,燕巢大学城特定区规划了大学城(大专院校区)、科学园区、商业展览区三大区域,预
计分三期开发,这个计画也是以区段徵收方式自偿开发经费。大学城占200公顷,规划了
国立第一科技大学、义守大学、树德科技大学、高雄师范大学燕巢校区、应用科技大学燕
巢校区,可以说是台湾大学城特定区中,规模最大、大学校数最多的特定区。
今年8月,应用科技大学(简称应科大)管理学院2500名师生将迁到燕巢校区,应科大燕
巢校区筹划18年,目前只完成管理学院和第一期间教职员生宿舍,以及横跨溪流的景观桥
,行政、人文社会学院、图资大楼全卡在水土保持审查;九成的校区看来很空荡荡。应科
大副校长杨庆煜指出,应科大燕巢校区在民国85年完成环评後,教育部推出「校际整合计
画」,学校配合与高师大洽谈整并,所以整个校区开发延後耽误了两三年,接着教育部又
希望应科大和第一科技大学、高雄海洋大学进行整并,也是谈了两三年破局,後来又发生
九二一地震、八八水灾,燕巢校区建设因此延宕下来。
燕巢大学城特定区已开发二十年,却不是成功的案例;对地方来说,这五所大学的师生就
像「朝来夜归」的过客,由於地方政府把建设大学城挂在嘴上、没有实际作为,这里的生
活机能条件差,连起码的公共运输系统也没到位,大学城美梦成空,而日夜进出燕巢的年
轻人爱「车拚」,老人家经常闪呒路大骂夭寿,让地方印象深刻,也很头痛。
整个燕巢大学城为什麽没有发展起来?当地里长告诉我们,燕巢除了大学多,从中央到地
方政府对於这一个「再开发」区,没有投入建设、没有投入公共设施、连起码的公共运输
系统都没到位,人潮怎麽进来?现在大高雄合并了,大家都去忙整并了,哪会想到燕巢的
落後。
大学城特定区的设置往往是配合地方发展,也因此地方政府常被批评和财团联手炒地皮。
从燕巢、台北两个大学城的经验,一个荒凉、一个繁华,一个停滞、一个发展,两个大学
城、两种样貌。其实,地方的发展与建设不能怠惰,必须靠地方首长的勤快努力与公共建
设,「大学」在一个城镇里头,只是一枚活棋,但不可能扮演抢救地方的万灵丹。
【大学挑错校地 後患无穷】
去年,北科大学因万里校区闲置16年遭到监察院纠正,监察院认为,教育部未能及时终止
「万里校区案」,难辞其咎。大学从选址、设校、迁校环环相扣,如果只贪图校地大,挑
错校地将後患无穷。
各县市提供的土地区位,决定了学校发展的命运;偏偏各县政府提供的地,不是山上(保
护区、国有林地),就是海岸、低漥地,学校光是开发、整地、水土保持就要先花上几十
亿元的庞大经费,一个新校区变成一个钱坑,教育经费再多都填不完这些黑洞。
学校区位差,问题接踵而来;从潭美、莫拉克到凡那比台风,许多大学都有淹水经验,淹
水最後都指向设校地点出了问题。民国98年莫拉克台风,大量雨水倾巢而出,曾文水库被
迫泄洪造成台南麻豆淹了三天,位於北势里的真理大学,20公顷校园瞬间成了湖泊,12栋
大楼水漫过一层楼高,水深处可达四五公尺,水退後,全校弥漫在一片死鱼、烂泥发出来
的恶臭中,这块校园早期是渔温用地,地势低漥,已淹过几次水,没料到这一次淹的这麽
惨。
民国99年,凡那比台风雨水狂袭高雄大学、文藻外语学院、中华医事科技大学、永达技术
学院因淹水损失达到两亿元。文藻水淹到两层楼,珍贵藏书泡汤了!同样是渔塭改建的高
雄大学,号称是「绿色大学」,校区有绿带、滞洪池,狂风骤雨突袭,工学院地下室实验
室照样进水,器材全毁。中华医事位於二仁溪支流三爷宫溪畔,校区低於海平面,只要暴
雨就淹水,中华医事饱受水患之苦,莫拉克台风时,学校三栋大楼地下室成了滞洪池,礼
堂也淹掉了,凡那比台风灾情较轻,只淹了一栋楼,遇雨则淹,学校淹怕了,灾後投入钜
资把机电设备全搬到二楼,降低风雨灾损。
紧邻二仁溪的嘉南药理大学,是台南出了名的淹水大学。嘉南校区附近设有滞洪池,还是
挡不住大水 。莫拉克风灾,仁德乡附近的保安村泡在水中,整个嘉南校区也泡在水里一
个礼拜;而位於永康的崑山大学也是受灾户,精密仪器全部泡汤,两校捐失都在一亿余元
间。
淹水经验丰富的嘉南药理科技大学,凡那比来袭前,已在出入口设置186水闸门,瞬间暴
雨,漫过马路、坡道,沿着坡道流入地下室,水深及腰;嘉南位置低漥,再多的闸门仍然
挡不了恶水。
从莫拉克到凡那比,大学难逃水劫,恶水成灾的背後,是大学选址、设置不当。大水吞没
後的大学,都想从水患中脱困。将军溪畔的真理大学,当年规画校舍时,电机设备全设在
地下室,校方决议,麻豆校区缩小规模,运动管理学系、台湾文学系迁回台北,招生人数
由七百降为四百人,另外重要机具也搬到高楼层,一、二楼不再放重要设备,因为三楼以
上教室已足够教学使用。
真理大学麻豆校区,也是大学改名、校地扩充的典型范例。当初,学校在台南将军溪畔买
下渔塭地,就是图省钱,为了符合法规,价格捡了便宜,建校後棘手问题一箩筐,每逢大
雨就淹水,水淹多了学校怎麽不怕? 对真理来说,这样的真相太残酷,动辄上千万、上亿
的整修、维护费,简直就是钱坑、无底洞。
教育部官员承认,地方政府都有私心,给的土地不好,位置很差,对学校发展很不利。民
国90年潭美台风造成南部五所大学淹水,新盖好的高雄大学就淹大水,高雄大学地势低漥
又是烂泥地,怎麽可能不淹水。而燕巢第一科技大学更惨,学校图资大楼刚完工,厂商运
来的新设备还没验收就淹了,学校提列四千万损失,教育部删成四百万元。
凡那比台风造成高爱河上游的文藻外语学院淹水,文藻光是清理灾情,就停课一周,後来
调查结果出炉,祸首竟然是学校旁的爱河大排久未清淤,虽然文藻地势高,依旧淹水成灾
,大自然的律动,河流的摇摆效应,人类岂能轻忽?
水流,没有方向,没有定律。台南社区大学研究员吴仁邦指出,人类一定要相信河流的摇
摆效应,河流随时都会改道,河流只要行经淤积处,一场暴雨,倾巢而出,就会切出一条
新的河道,断掉的低漥处就变成平台,变成淹水区。大自然的反扑力量,往往是人类无法
预期的,人能胜天吗?当我们了解灾难发生的原因,在大自然面前,人类需要学习更加谦
卑。
【大学设分部资源重复投资】
「大学设分校、分部政策只会造成学校资源的分散,根本是莫名其妙。」游繁结指出,这
些年教育环境已经改变,教育部提高私校经费补助,相对排挤公立大学的教育资源,再加
上公立大学有自筹款压力,公立大学的优势已不再;过去,大学设分校、分部可以由国家
编列预算补助,现在要学校自筹,学校的经费当然不会全用在学生身上,教育的品质怎麽
会好呢?
大专校院设分校、分部,带来严重浪费,每一个大学都因为设立分部、分校必须采购两套
设备,连从副校长、行政收发、工友、办公器材、图书馆、图书、校护,研究室、教师研
究室都要有两套,甚至三套。所有的软体设施都要花钱重购,学生的食宿、交通都要设想
,必修、选修课程…,只要想的到或想不到的都要花钱,那还不包括,各单位提出要购买
沙泼、冰籍、防潮箱、屏风、黑板、讲桌、讲台等大大小小需求。
以应科大为例,学校提出的搬迁费用就很惊人,民国96年应科大评估,民国101年要完成
全部搬迁,搬迁费要一亿元,而校区分散後,图书管的借书、公文递送都要精心安排,高
师大学增设燕巢校区後,光是「公文送丢」的问题,就让行政人员很头痛。
台南大学环境与生态学院前院长郑先佑分析,大学校区分散不是只有搬家问题,学校要付
出很高成本,从行政、经营与管理都要两套,这还不包括交通成本,以及图书、设备等都
要重复建置,甚至通识课程都要两边开课。
郑先佑的经验,台南大学荣誉、府城校区相隔十几分钟,光是两边赶都要提早出发;学院
搬迁七股,交通成本的支出更大。
「台湾就是这样,低头跟着人家屁股後头走,人家往东就往东,走到最後发现前面已经没
有人了,这都是内耗,内耗的国家是走不出来的!」郑先佑很忧虑。
【大学不能再靠校地撑场面】
多年前,台湾艺术大学要在後龙设分部,校地在高速公路旁,是苗栗县无偿拨用的河川地
,河川地开发会遭许多困难,包括必须投入大量经费整地、建筑,台艺大校长黄光男选择
主动撤案。新竹县长范振宗时代,积极争取政大到关西设校,打算把新竹县境内的一座山
头无偿拨给政大外,并将区段徵收取得土地出售之经费十亿元供政大建校经费,这片102
公顷的山坡地,光是山坡地就很困难,教育部审查时发现,县府的财务规划根本违反公共
债务法举债上限规定,而山坡地开发对学校来说也是很大的财务负担;政大评估後,选择
主动撤案收场。
郑先佑指出,大学不应该再靠「校地面积」来撑场面,大学要靠师资、靠头脑、靠学生,
师生共同生活在同一个校园、彼此互动来经营校园文化。公立大学追求发展、增设校区过
程,背後往往涉及了地方发展,这个现象的背後,反映了权力集团以政治的合法性追求躲
在大学背後的土地利益炒作,教育在这个场域里并没有反省,在调查报导的采访过程,不
论是学界或环保团体都指出,以增设校区、迁校等途径追求大学发展,根本没有办法再支
撑下一个阶段台湾高等教育的竞争。
当土地资源与全球性的永续发展越来越紧密相扣,土地资源使用的正义性、正当性、公益
性却在高等教育发展过程未受到重视;当国土作为台湾社会稀有资源,大学正运用一种非
常不正当的手段使用资源,正伤害台湾社会的发展价值。(完结篇)
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补前面与台大有关的一段
http://newtalk.tw/news_read.php?oid=16274
【台大竹北校区 游走灰色地带】
民国87年,《平均地权条例》尚未增订第55条之二,新竹县政府要无偿拨用土地给台大时
抵触法令;新竹县府想出解套办法,新竹县长林光华说服了新竹县议会把县治二期徵收的
22公顷土地折算为72亿元,
由县治基金编列72亿预算「捐赠」给台大,再由台大拿着支票
购买县治二期抵价地。
新竹县以「捐支票」方式解套,并说服新竹县议会支持,新竹县拿人民纳税钱大手笔捐钱
,开创地方自治史先例,当时引起各界哗然。《自由时报》报导:「所有过程仅是支票转
帐,形同是县府无偿拨用这块22公顷土地给台大…他(新竹县长林光华)推估市价约两百
亿」。
新竹县捐地後,转向教育部施压,《联合报》报导:「新竹县长林光华指出…,顺利解决
土地取得过程,并於87年3月经新竹县议会决议,建请教育部尽速核准分部设立。」多年
後,嘉义县政府为了争取交大到当地设校,也曾在议会通过决议,准备以编列预算方式协
助交大购地,後来交大评估主动放弃了嘉义校区计画。
民国89年间,新竹县进行县治二期拆迁户分配,房地产业估计,每坪已飙涨到16万至22万
元间;房地产业者分析,县治二期因为有医院和台大竹北校区,向东又有竹二科、高铁六
家站潜力高。
民国96年6月台大校长李嗣涔率领五个学院院长勘查竹北分部,对於地价飙
涨,新竹县长郑永金引以为傲,郑说:「竹北校区周边的房地产价值不断提升,每坪已飙
高到60万元,台大竹北分部的土地市场价已看涨到600亿。」地方县市首长都喜欢找「大
学设分部」,而且这是最省钱、不用投资建设的方法;地方只要在重划区找一块地给大学
,大学自己会向教育部争取经费,争取不到,找个立委施压,建设经费就有了;再过个几
年,土地就「涨起来了」啦!县市不必建设就可以坐收增值税、地价税的利益。
扩充太快,多年来台大一直拿不出建设的经费,竹北校区长期荒废而杂草丛生,已成了治
安死角,成了居民眼里的恶邻居,连新竹县长邱镜淳上任後也发飙:「如果台大再不开发
,就要把校地收回…。」
台大竹北校区已闲置13年,校友捐款只盖了一栋碧禛馆,这因为台大校务开会决议,竹北
校区的开发不能动用校务基金,校务基金委员会也不同意校方挪用校务基金。教育部官员
指出,当年台大取得竹北校地後积极向教育部争取经费,因为相关法令规定「国立大学设
分部,土地必须无偿拨用,开发经费要自筹」,教育部不愿意编列预算,台大内部也闹内
讧,甚至校务会议也抵制竹北校区案,因为当初竹北案是少数人决定的,後来再补送校务
会议审议时,多数人不赞成校区太多造成台大资源分散,并不支持再动用学校资源建设竹
北校区。
竹北校区长期闲置,连台大学生刊物《台大意识报》都发行「竹北特刊」撰文探讨台大为
何选择一个距离总区那麽远的地方建设新校区?新竹县政府与台大关系究竟又如何?而交大
主导的璞玉、台科大在竹北校区都是学生探讨批判的对象。
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