一共有四篇文,分别说明本次事件,世界排名变为显学,以及国际与台湾的状况等 http://tech.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-News/Inc/2007cti-news-Tech-inc/Tech-Content/0,4703,171704+112010011400488,00.html 台大没作弊 西班牙网路中心撤文让步 中国时报 2010-01-14 【记者简立欣／综合报导】 　每年公布两次「世界大学网路排名」的西班牙网路计量研究中心，上月24日公开斥 责台湾大学将外校教授论文放在自家网站以冲高排名。由於台大发信据理力争，该中心遂 撤下文章以示让步；然而当初大篇幅披露此事的媒体却无後续报导，台大只能自叹「树大 招风」。 　西班牙网路计量研究中心是一学术单位，2004年起开始评比全球大学的网路学术表 现。台大08年为55名，09年跃升为26名，在亚洲仅次於东京大学。 　由於该项排名每年一月和七月会更新数据，以七月为主，但一月也会公布前200大 ，此次台大的「西班牙事件」就是在一月前发生的。 　该项排名指标包括网页数25%、网页内学术档案数12.5%、网页内论文数12.5%、大 学网页对外被引用连结数50%等四项，台大被点名的是第二项「学术档案数」。台大主任 秘书廖咸浩本周接受《旺报》专访表示，这件事当初被报导得火热，对台大伤害很深；但 事实上耶诞节後经过双方书信往返，该中心已把文章撤下。 　廖咸浩进一步解释，这项网路排名并非各大学报名参加，而是西班牙网路计量研究 中心自行去全球各大学网页蒐集上述数据，且该排名在一般认知上也不是主流。因此当台 大突然被指控「bad practice」（原文用语，意为「坏的操作」），觉得非常荒谬，因为 这项排名并不是台大去求来的，又有何动机要「冲高排名」？ 　廖咸浩说，该中心指控台大将外校教授论文放在自家网站，事实上这些可能都是台 大教授们放在公用资料库上，当做教材使用的。由於事发之後台湾媒体使用了「作弊」字 眼，台大不可能不予理会，遂连夜调查哈佛大学、麻省理工学院以及东京大学的网页，发 现这三所网路排名在台大之前的名校，不明来源的外校教授论文是台大的两、三倍，推估 起来也是教授们要当教材用。 　之後台大将这份数据一并寄给西班牙网路计量研究中心，该中心自知理亏，遂将指 控文章撤下。 　廖咸浩补充，当初是有人向西班牙网路计量研究中心「检举」台大，再从该中心官 网印发文章发送给台湾媒体，遂引发後续风波。至於有心人是谁，台大不愿追究。 ------------------------------------------------------------------------------ 总论篇 又爱又恨 大学排名成全球显学 中国时报 2010-01-14 【记者简立欣／综合报导】 　全球高等教育空前扩张，使得大学排名的需求大增，连学校本身都得靠排名才能得 知自身定位。 　随着高等教育大众化，大学之间的国际竞争日益激烈，近10年来，大学排名已经成 为全球性现象。人们对大学排名的主流看法经历了「蔑视」、「勉强接受」、再到「愈来 愈认可排名的合理性甚至价值」，大学排名的存在已成不可否认的事实。 　名目各异 大学排名林立 　据世界银行高等教育处2007年的调查，目前全球影响较大的排名不少於45个，且还 在增加中。这其中既包括加拿大《麦克林》（Maclean's）、《美国新闻与世界报导》（ U.S.News&World Report）等的全国性排名，也包括《泰晤士报高等教育增刊》、上海交 通大学等的全球性综合排名，还包括在英国、纽西兰等专设的科学研究排名，甚至一些特 殊排名如「资讯最丰富便利」、「政治上最活跃」等。上述排名还不包括数量繁多的MBA 排名和专业学院排名。 　这些排名中，除了少数历史较久的《美国新闻与世界报导》（1983~）以及《麦克 林》（1991~）等，其他多半是在2000年之後出现；显然地，大学排名的大量涌现与全球 高等教育的空前扩张有直接相关。 　对於学生而言，大学排行可以提供择校资讯；对於大学而言，过去享有很大自治权 的大学愈来愈需要说明自己的「绩效」，以争取更多资源和知名度，吸引更多优良学生和 师资；对政府部门而言，也必须愈来愈谨慎地将公共资源分配给大学。此外，渴望招募到 优秀毕业生的企业雇主，以及关心教育品质的公众，都把大学排名视为有效的评量工具。 　公众渴望资讯 需求大增 　大学排名有一些共同特徵。首先它们都使用一套可以量化的指标，如新生入学成绩 、投入的教学预算和人力、教学成就（如毕业率、就业率）、声望（如学术同僚评价、雇 主评价）、研究成果（如论文、奖项、专利）等。 　指标随着目的与对象而异。例如《美国新闻与世界报导》大学排名中，「学术声誉 」固定占40%，其他六项指标如续读率、教师资源、学生素质、财务资源、毕业率、校友 捐赠等依学门而有不同权重。校友捐赠被列为指标之一，显然与美国名校多为私立有关。 　另外，目前最受注目的上海交大排名及泰晤士报排名，前者指标包括：获重要奖项 的校友与教授数、论文引用率、重要期刊论文数、学术论文数、专任教师数等。後者强调 大学声望，学术同侪评量与雇主评量共占五成。由於「学术声望」流於主观，一般认为上 海交大排名较客观，但上海交大认可的奖项与期刊偏理工类，也有不足。 　台湾07年起由教育部委托高等教育评监中心科研论文排名，属论文排名。 　指标可量化 用途各不同 　值得一提的是，2004年起由西班牙网路计量研究中心举办的非主流「世界大学网路 排名」，去年底因诬指台湾大学「作弊」，在台湾「知名度」暴涨。由「世界大学网路排 名」的评估指标（见表）可知，该排名强调「网路分享」，有别於一般排名强调「学术竞 争」。 --------------------------------------------------------------------------- 台湾篇 台大入百大 理工七雄上榜 中国时报 2010-01-14 【记者简立欣／综合报导】 　由於排名指标的不同，台湾各大学在两个主流排行榜中上榜学校、名次都不同。 　目前两项最受注目的世界大学排名，英国《泰晤士报》及上海交通大学调查，台湾 各大学去年表现不恶。《泰晤士报》排名中台大为95名，首度挤进百大，同时台湾还有五 校上榜；上海交大世界大学排名，台湾共有台大等七校上榜。 　泰晤士报排行 台大入百大 　2009年《泰晤士报》世界大学排行10月上旬出炉，台湾前五名为台湾大学95名，清 华大学223名、成功大学281名、阳明大学306名、台湾科技大学351名、交通大学389名。 其中清华大学大跃进，从07年334名、08年281名一直进步到09年的223名。另外台湾科技 大学则是唯一一个技职大学入围者。 　稍晚公布的上海交大世界大学排名，100名之後没有详细排名，经各项分数加总， 台湾共7所大学进500大。台大是两岸三地唯一在200大以内的学校，从08年的164进步到09 年的150名。此外台湾其他上榜大学多数都有进步，清华大学297名、交通大学327名、长 庚大学408名、中央大学441名、阳明大学449名。值得注意的是，成大因为论文被引用的 次数高，分数大增，排名跃进到262名。 　可以清楚地看出，由於两项排名使用的指标大相迳庭，因此结果「差很大」。《泰 晤士报》强调学校声望，印象分数很高，同侪审查占四成，企业意见占一成，国际教师数 和国际学生数占一成，师生数比和每位教师论文平均被引用次数各占两成。 　上海交大排行 理工为重 　台湾各大学的《泰晤士报》排名，只有台大进入百大，其他大学都在200名至400名 ，显然和台大的知名度、国际化程度成正比。有趣的是，这项排名中，香港就占了两岸三 地前十大的四所，且有三所排名还在台大之前，吻合一般「英语系国家或英国前殖民地在 《泰晤士报》排名成绩较佳」的观察。反之，在上海交大的排名，港大仅212名。 　上海交大则是将教师质量和科研成果量化，排名指标包括教师质量、科研成果，校 友和教师得到诺贝尔奖、费尔兹奖数量、教师论文被科学期刊引用的数量等。一般也认为 ，如以学术品质论，泰晤士报的排名主观性很强；上海交大的排名比较客观、全面。不过 从台湾的上榜学校来看，多数为理工类大学，显然和上海交大的排名指标偏好有关。 ------------------------------------------------------------------------------ 廖咸浩：排名英语化、理工化 中国时报 2010-01-14 【记者简立欣／综合报导】 　大学排名令人诟病之处甚多，台湾大学主任秘书廖咸浩一针见血地指出，「英语中 心」、「理工中心」是目前大学排名的两大局限。 　廖咸浩表示，英语是现在的主流学术语言，大学排名的初始设计本来就是以英语系 国家为主，大部分指标都对英语系国家有利。 　例如泰晤士报大学排名指标，所谓「国际教师」和「国际学生」，实际上有利於英 语系国家。廖咸浩解释，非英语系国家的师生，很多人从小读英文，也勇於前往英语系国 家任教或就读，因此会被列为英语系国家的「外籍师生」；反之，英语系国家的师生比较 不愿意克服语言障碍前往非英语系国家，因此非英语系国家的「外籍师生」当然少。 　此外，理工类也比文科容易出头。以大学排名相当重视的「论文产出」来说，理工 类一篇期刊文章也许三页就可以说明一完整概念、公式、定理等；反之，文科类要求诠释 人类生活世界，莫不长篇大论。「这不是谁优於谁，而是两者思考逻辑本就不同，」廖咸 浩说，理工类论文产出比文科多而快，即使以客观见长的上海交通大学排行，理工类大学 排名也远远优於文科。 　针对大学排名显见的缺失，廖咸浩总结，非英语系、文科为主的大学如果要竞逐大 学排名，「首先得找到自己的话语权，重新界定游戏规则！」 --

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