作者ANDY740918 (嘻嘻嘻)
看板NTNU_GISE98
标题Re: [专讨]报告分组事宜..快来瞧瞧！
时间Thu May 27 15:06:23 2010
※ 引述《markelf (马克艾尔夫)》之铭言：
: ※ 引述《fakelady (空)》之铭言：
: ※ 引述《nozomijo (君だけに)》之铭言：
: : 硕一专题讨论：科教问题
: : 自选议题与期刊论文报告顺序
: : 4/22 自选议题报告(1)
: : → 第一组 → 员恺、湘虎：校园防灾教育议题
: : 第二组 → 冠云、文鑫：媒体与教育(关於正负2度C)
: : 第三组 → 杨淇、姵妏：海洋教育议题
: : 第四组 → 宛君、颖真：教科书沿革(一纲多本)
: : 5/27 自选期刊论文报告(2)
: : → 尧琮、文宏：Christensen, C. (2009). Risk and school science
: : education. Studies in Science
: : Education, 45(2), 205-223.
: : → 芷若、永宏：The impact of socio-economic status on partici-
: : pation and attainment in science（from Studies
: : in Science Education）
: : → 雪碧、孟珊：Solomon, J. (2002). Science Stories and
: : Science Texts: What can they do for our
: : students?. Studies in Science Education,
: : 37(1), 85-105.
: → 士奇、建勳：UNDERSTANDING AS A DIALOGIC PROCESS: VOICES
: FROM THE CLASSROOM
: Maria Pilar Jimenez Aleixandre.
: Studies in Science Education. Leeds: 2004.
: Vol. 40 pg.192, 6 pgs
: : → 又亭、亭谊：Solomon, J. 2003. Risk:Why don't they listen to
: : us? Studies in Science Education. Vol.39,
: : 125-142.
: : 6/17 自选议题报告(2)
: : → 尧琮、文宏：性别议题
: : → 芷若、永宏：人本教育
: : → 雪碧、孟珊：师资培育(实习制度)
: : → 士奇、建勳：
: : → 又亭、亭谊：高中社区化
: : 6/24 自选期刊论文报告(2)
: : → 宛君、颖真：
: : → 杨淇、姵妏：Studies in Science Education Vol. 46, No. 1,
: : March 2010, 45–68
: : → 员恺、湘虎：studies in science education,41(2005)
91-116 Three Perspectives on Linking the
Cognitive and the Emotional in Science
Learning:Conceptual Change,
Socio-Constructivism and Poststructuralism
: : → 冠云、文鑫：
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.122.193.249
1F：→ ANDY740918:应该不会再跟别人重复了吧 05/27 15:06