作者TedS35 (Ted)
看板NTHU_Course
标题[心得] 计算方法设计 韩永楷
时间Fri Jan 10 12:28:49 2025
课名:计算方法设计
科号:CS 431101
老师:韩永楷
课本:Algorithms in C++, (or Algorithms in Java), by R. Sedgewick
The Art of Computer Programming, by D. E. Knuth
课别:资工系必修
学分:3
凉度:★★★☆
甜度:☆
建议先修课程:资料结构
课程内容\简介:
时间复杂度分析
排序
动态规划
Greedy
Amortized Analysis
Binomial Heaps, Fibonacii Heaps, Disjoint Sets
Topological Sort
SCC
Minimum Spanning Tree
Single-Source Shortest Paths
以下非考试范围
All Pair Shortest Path
NP-Completeness
Approximation Algorithms
String-Searching Algorithms
(照记忆列出重要的主题,可能有些遗漏的,有疏漏的话欢迎补充)
上课方式:
教材为老师自制的PPT,上课时使用板书教学
给分:
3次EXAM,学期成绩取以下两个公式中算出来最高的
1. 20 + (average of 3 exams) * 0.8
2. (average of the best 2 exams) * 0.8 + (the worst one) * 0.2
考试作业型态:
考试难度高,每次六题,不会加时,每次考试皆为110分钟。以下为三次考试的满分与公布
平均:
Exam 1: avg 50.216 满分105
Exam 2: avg 37.581 满分105
Exam 3: avg 59.341 满分120
Exam 1之後有约40几个人退选,加上有更改过几次评分标准,所以实际平均应该会再略高
一些。但是,依照学期总成绩平均64.28来看,假设全部人皆用第一个公式计算学期总
成绩,三次段考班上的平均得分会是55.35,依旧十分的低。
Exam 1,2 皆有老师习惯会出的超级难题,我感觉难题的数量比我当时修老师的离散数学时
还要多,对我来说,Exam1,2皆有两题超级难题,同样难度的题目在我修老师的离散数学时
只会出现一题。而且,我认为这些难题并非认真复习便可以拿到分数,还需要很好的天分
或额外知识。例如Exam1的第二难的题目考majority vote algorithm,若事先并不知道此
演算法,要在考试当下想出来非常困难,该题的得分率为
1.754/15。
Exam 3的难度有下降,但依旧是中偏难,平均分较低的原因可能是有许多人缺考的因素。
老师会提供作业给大家练习,但是作业所练习的范围并不完全包含考试范围,所以老师的
简报也需要读熟。Exam1,2有些我认为较为容易的题目但得分率却意外的低,可能就是因为
这些题目并未出现於作业的范围当中而被一些人忽视了。
总结来说,我认为这门课并非努力便能够稳定拿高分,很吃天分或先备知识。但若能读熟
简报与把作业做过一遍,要通过应该是不困难的。
老师的喜好、个性:
老师逻辑清晰,总是能以精简的话讲解复杂的演算法与推讨。也喜欢回答学生的问
题,下课时若看到有同学在讨论题目还会主动走过去为学生解惑。
但老师的原则为不调分,加上考试困难,这在学期过程中给了我不少情绪伤害。
给加签吗?
给
补充:
老师今年好像是给王炳丰老师代班,明年王炳丰老师应该就会回来了。但韩永楷老师也会
开EECS的演算法,加上系上好像有教授授课7年可以休息1年的制度(今年应该就是因为王
炳丰老师休息一年),所以打下此篇心得给往後修EECS以及8年後可能也会修到韩永楷老师
计算方法的资工系学生参考。
这应该是我修过等级制分数和T分数差距最大的课了QAQ。
总成绩/班上排名:B+, T分数 58, 25/124
成绩分布: 百分制平均 64.28, 标准差 18.41
↓每组人数
A+ 7.3 % ( 9 )
A 3.2 % ( 4 )
A- 8.9 % ( 11)
B+ 5.6 % ( 7 )
B 8.1 % ( 10)
B- 11.3 % ( 14)
C+ 8.1 % ( 10)
C 6.5 % ( 8 )
C- 15.3 % ( 19)
D以下 25.8 % ( 32)
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