===================个人想写的公告=================== //↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 有监於学校目前把很多科目的成绩分布都不公开处理，导致选课资讯的流通被强力阻挠， 希望大家能够多多发文写每科的修课心得，让後面要修课的人得到比较透明的资讯！希望 大家多多帮忙，不管是要发Dcard或脸书的通识平台都好，或者如果你愿意发表到ptt上但 苦於没有帐号，我可以协助代PO！ 需要我代PO的话，请登入google帐号後，填写下列两个表单其一: 一、 https://tg.pe/x3Ls (推荐版本，因为写word档可以存档休息，不怕电脑突然中 断) 二、 https://tg.pe/xQHL 我收到表单之後，应该会在一星期内贴出来。 希望大家多多参与！不管是通识课或专业科目都好，否则目前版上的文章看起来是快被电 资院的课程占据了 //↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ===================个人想写的公告=================== 课名： 经济学原理一 Principles of Economics (I) 科号： 11010ECON100101 老师： 廖肇宁 课本： 老师提供编写得非常完整的ppt。可选购Parkin, M. (2019) Economics, 13/e. Pearson Education, Inc.(双叶书廊有限公司代理)。 课别： 向度四的核心通识。 学分： 3 凉度： ★x5 (满分五分) 甜度： ★x5 (满分五分) 建议先修课程： 高中公民。 课程内容\简介： 课程主要分成（甲）期中考范围部分，以及（乙）期末考范围部分。 （甲） 期中考范围部分有80%跟高中公民是一样的，另外的20%的内容也都很简 单。内容有： 子、What is Economics? 丑、The Economic Problem（经济学是选择上的科学） 寅、Demand and Supply（供需法则） 卯、Elasticity（高中公民似乎没有） 辰、Efficiency and Equity（供需线的交点是平衡点；非平衡点的市 场是无效的市场） 巳、Government Actions in Markets（政府的干预） 午、Utility and Demand（从这里开始脱离高中公民，而这章是在讲 需求法则是怎麽来的） （乙） 期末考范围部分，我认为是在把期中考范围的模型扩大说明。就是，高 中公民其实有一堆假设是没有解释原因的，而期末考范围主要就是透过更广大的假设，来 去解释当时没有解释的假设。内容有： 子、Possibilities, Preferences, and Choices（本章是Utility and Demand的数学二维座标化） 丑、Organizing Production（这章是在讲供给法则是怎麽来的） 寅、Output and Costs（本章是Organizing Production的数学二维 座标化） 卯、Perfect Competition（以下四点是在区分不同特性的市场，有完全 竞争市场、完全独占市场、独占型竞争市场、以及寡占市场） 辰、Monopoly 巳、Monopolistic Competition 午、Oligopoly 上课方式： 不点名，因为知名经济学家兼数学家Nash好像曾经说过「书本扼杀了他的创造力 」，所以秉持着Nash的精神，教授认为把学生绑在教室里也是在扼杀学生的创造力。他会 有4～5次的小考，都会提前一两周就公告，同学只要确保小考没有迟到即可。 学期初的时候正是疫情肆虐的时候，所以那时候是非同步远距授课（a.k.a. 教 授放影片到eeclass）。学期後半段疫情逐渐解封，所以回到实体上课，不过仍有录影， 所以一样可以到eeclass上面听课就好（虽然音质有点不好）。 教授的讲义编排得非常好，图文并茂，解释得很清楚。但是要搭配老师的讲解才 会瞬间上手，否则自己看的话可能会很吃力。经济学似乎比较多他们那边专业的术语（非 本科系的人的角度来看啦），所以需要稍微背一下英文单字。 另外老师的语速很快，而且完全不吃螺丝，所以我是都听他在eeclass的影片， 不太懂就马上倒带10秒，这样学习成效以及效率都比较好。 老师讲话很好笑，总是可以面不改色讲一些很好笑的话。例如他很喜欢用5566（ 他们那个年代的乐团）的《我难过》这首歌来作为例子讲解一大堆东西，比如说麦当劳的 套餐分成「55」块钱和「66」块钱两种。 （学期末我真的跑去听《我难过》，还不错，推荐！） 考试作业型态： 没有作业。 老师每一个章节都会提供习题题库，不计分。 考试共有4+1+1次，小考x4 + 期中x1 + 期末x1。 小考的题目完完全全从老师提供的题库出出来，一字不改，所以都轻松满分。 期中考和期末考的题型一模一样，都是40题单选（一题2分）还有2题简答（一 题10分，可能分2～5小题）。期中期末虽然没有题库，但都会在考前提供大约15～20题的 单选题练手感。简答题可能需要对数学很熟才会写得比较顺畅。我当时忘了教授怎麽证明 的（教授的教材都预设把人当成智障在教），所以自己用微积分乱写一遍似乎没被扣分。 不管是哪种考试，都开放带纸本字典进去查（但我心脏很大颗，懒得带），也开 放使用计算机（但我带进去都没用到）。 给分： 期中考42.5% + 期末考42.5 % + 小考（删去最低分的一次）15 % = 100 % 教授在第一堂课就明确说明不调分，不调就是不调。并且举例之前有学生到他的 办公室请求调分，否则她妈妈会多失望…etc，那位学生还下跪。教授吓死了，「拔腿狂 奔、逃出办公室」，「我等了2～3小时，在办公室附近偷偷看那个学生有没有回去，才敢 回来」。但他後来还是没有调分。 老师的喜好、个性： 前面表述得应该有足够清楚。 给加签吗? 从选课系统上的人数来看似乎有给（而且不少），但我109学年度请他加签的时 候被以「已经是教室最大容量」婉拒，所以我是到110学年度才被乱数选到的。 补充: 老师教得很好。很开心有机会能够在大学的时候，把高中当时乱读一通的东西通 通搞懂。要不是他的经济学原理II的时段和我本科系的必修冲堂，我就继续选了。 这门科目没花我多少时间（因为本科系有两门科目太重了><），就是影片一出来 就看一遍，而小考前再看一遍影片外加写1次题库，就这样而已。期中期末考我都没有另 外花任何时间读，加上老师的语速本来就快，所以整个学期花在这门课的时间大约50小 时（包含上课）。 总成绩/班上排名：A+ 1/170 T分数：61.44 成绩分布： https://i.imgur.com/BvhrDcq.png --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.114.252.204 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTHU_Course/M.1656487248.A.9D7.html ※ 编辑: RhinoXiNiu (140.114.252.204 台湾), 06/29/2022 15:21:10 ※ 编辑: RhinoXiNiu (140.114.252.204 台湾), 06/29/2022 15:21:30