课名：能源与环境概论 科号：ESS105000 老师：陈灿耀 课本：老师自制PPT 课别：通识 自然科学领域 学分：2 凉度：★ ★ ★ ★ ★ 甜度：★ ★ ★ ★ ★ 建议先修课程：无 课程内容\简介： 1. Energy Sources 2. Fossil Fuels 3. Environmental Impact of energy use and conversion 4. Outdoor experience 上课方式： 老师讲解PPT，有时候会要写影片心得，所以要到场看影片，然後就遇到疫情，这学期几乎一半都改远距了（一堂看老师准备好的几部影片、一堂演讲课、一堂室外课、四堂学生报告课） 室外课因为改远距，影片是由助教制作，讲解工科馆等等，要写心得。（总之有看影片就要写心得啦） 四堂学生报告课也要在报告完5分钟马上评分，否则视同缺席，然後每组是自己找人（分组课没到就是被助教分），通常6、7个人，报告只有15分钟，有点赶，报告题目是抽签的，分数最高的一组好像有奖品，但我不知道是什麽，欢迎帮补。 有一堂自由参加的参观原子炉的课，学期初老师原本说写心得会加分，但因为後来时间乔不到上课时间，老师就没有加分，但老师没有先说，有的同学已经写心得，但找不到作业区，问老师才知道，所以有写信argue，但後来还是没有加到分， 给分： 心得没有特别甜，我只有第一次有拿满，後面都80、85，我觉得自己就写的中规中矩而已，但以前修过的朋友说当时有交就100，可能这届老师希望不要那麽甜吧。 考试给分满甜的。 报告给分也没有特别甜，会是由老师、助教、同学共同评分，通常在75-90的区间，且最後会有组内共评，杜绝躺分仔。 考试作业型态： 考试只有期中考，考三小时，後面有课只能写2小时的同学，助教会再发表单补考一小时的时间，满分160，最後会normalize，是open book，题目几乎都很开放式，考验创意，像有一题是外星人入侵，要用题目给的指定素材和地点来想办法歼灭外星人，满有趣的，建议可以找一下考古。 心得可以下课马上交，也可以当天下午再给助教。 老师的喜好、个性： 感觉老师脾气偏硬，像原子炉加分、最後学期成绩加分，老师後来都再特地寄信强调真的不会加。 给加签吗? 不给，但加选满好选上的。 补充: 无 总成绩/班上排名：1/131 成绩：A+，T=57.14 成绩分布：不公布，平均3.95，标准差0.49，看eeclass上面是这样，不确定对不对。 <60：2 60-69：3 70-70：11（8%） 80-89：71（54%） >90：45（34%） -- Sent from nPTT on my iPhone XS --

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