===================个人想写的公告=================== //↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 有监於学校目前把很多科目的成绩分布都不公开处理，导致选课资讯的流通被强力阻挠， 希望大家能够多多发文写每科的修课心得，让後面要修课的人得到比较透明的资讯！希望 大家多多帮忙，不管是要发Dcard或脸书的通识平台都好，或者如果你愿意发表到ptt上但 苦於没有帐号，我可以协助代PO！ 需要我代PO的话，请登入google帐号後，填写下列两个表单其一: 一、 https://tg.pe/x3Ls (推荐版本，因为写word档可以存档休息，不怕电脑突然中 断) 二、 https://tg.pe/xQHL 我收到表单之後，应该会在一星期内贴出来。 希望大家多多参与！不管是通识课或专业科目都好，否则目前版上的文章看起来是快被电 资院的课程占据了 //↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ===================个人想写的公告=================== 课名：计算机网路概论 Introduction to Computer Networks 科号：10920 EECS302000 老师：张正尚 课本：教授提供其他教授的讲义，可选购Computer Networks: A System Approach, 5th Ed. – by Larry L. Peterson and Bruce S. Davie, Morgan Kaufmann Publishers, 2011 课别：资工系C类专业选修 学分：3 凉度（不考虑疫情处理态度）：★★★ (满分五分，空心代表半分) 凉度（有考虑疫情处理态度）： (满分五分，空心代表半分) 甜度 ：★★★★★(满分五分，空心代表半分) 建议先修课程： 可能没有？ 课程内容\简介： 主要依照OSI架构，教网路的各个层级的各种协定。因为教授是电机背景，所以有别於资 工系的授课顺序通常是Top-down，教授的授课顺序是Down-top，不过其实不太影响。教授 是有坦承自己在比较高层级的Application Layer那边比较弱，但我觉得真的没差。 目录如下。 – Direct-Link Network – Packet Switching – Internetworking – End-to-End Protocols – Congestion Control and Resource Allocation – End-to-End Data – Network Security – Applications 上课方式： 根据ppt一步一步从底层往高层教。我个人认为教授的ppt比较复杂，如果没有搭配上课的 讲解的话，要自己看懂并不容易，而且排版风格在同一份ppt里面可能出现不太一致的情 况，感觉是不同的教授的讲义东拼西凑来的。 教授的讲解，在你能够听清楚他在讲什麽的情况底下，是易懂到可以瞬间把东西理解清楚 的。不过，那是在你能够听清楚的情况底下。事实上教授的语速较快，而且可能他觉得比 较不重要的内容音量会比较低，所以在音量忽大忽小的情况下，我个人感觉上课起来不算 轻松。 教授常常把资工系的网路的作法和电机系的网路的作法拿出来比较，也常常举一些还满有 趣的例子，我个人是认为收获颇丰，不过一样是要建构在你能够听听出他在讲什麽的基础 上。 教授在很早以前就有用录影机录影并且上传到云端硬碟的习惯。虽说如此，不过从以前的 影片来看，以往的同学出席率颇高，而我们今年即便在疫情爆发之前，出席率就已经是真 的很低，所以教授常常自嘲要用小考的方式来冲人气。不过疫情爆发後，教授就完全没有 小考了。 关於疫情爆发後的授课模式，真的要好好说一下。因为5年前或更早之前就已经有很多影 片存档，所以教授就没有重新录制影片。如果影片品质好的话当然不打紧，但事实就不是 如此。5年前的影片，周围环境声音嘈吵杂，铁椅ㄍㄧˇㄍㄨㄞˊㄍㄧˇㄍㄨㄞˊ的声音 可以占据一个影片的总长的75%，而只要一ㄍㄧˇㄍㄨㄞˊ起来，教授的声音你就完全听 不清楚了。而且教授在黑板写了很多名词或数学算式ppt上面没有，但是镜头完全没录到 ：）。所以常常可以在萤幕前面瞪着电脑20分钟，完全不知道教授在说什麽。寄信跟助教 反应後，助教说会跟教授讨论，然後就没有然後了。 还有因为年代久远，找不到部分影片片段，ppt里面大约有20页完全是影片跳过的部分。 寄信跟助教反应之後，助教说那就那部分期末考不考，同学可以直接跳过：）。只能内心 嘀咕：重点是後面有很多东西建构在这些内容之上啊，助教。但是我也只能莫可奈何。 另外也有一些内容教授没有给ppt，寄信向助教反应後，助教说那就期末考不考，同学可 以跳过：）。这部分是比较还好，因为看课堂影片也还可以看到ppt的内容。最後教授有 补公告那份ppt到网路上，所以算是一个没有到很糟的小插曲吧。 考试作业型态： 小考的数量以及内容，以及作业的数量以及内容，以及期中考的考题内容，以及期末 Project的内容，应该是历年来都一样，所以有考古的人非常吃香。 小考按理应该有4次，但我们只考了两次之後疫情就爆发了，之後的那几次就每个人直接 以满分计算。我所考到的那两次小考内容不难，只要熟悉名词和一些教授所说的作法，要 拿满分满容易的。 期中考是在疫情爆发以前，所以是考纸本。内容大多数是名词解释，有少数的纸本演算法 演练题，还有几题数学计算题，不过只要熟读ppt就可以拿满分，没有任何ppt外的题目来 刁难。 期末考因为发生在疫情爆发时，所以是远距考试。采用eLearn系统考试，所以考题可能跟 历届不同。题目只有单选多选，多选有倒扣。题目一样完全不超出ppt范围，而且因为教 授允许查阅讲义也允许Google，所以我觉得期末考根本佛心来的，要拿满分比期中考更简 单了。 学期间的作业一共4次，第一次是写数学，但如果有资工系程设的基础，其实很简单，不 过要用LaTeX写就是了，这部分可能需要多学一下markdown语法。往後的三次都是要写 MATLAB，不过不必担心，MATLAB的语法很简单，甚至有很多内建的函式，所以写起来比程 设还简单。我个人觉得最难的是第二次作业。第三次作业和第四次作业，如果有修过资工 系的资料结构，应该是可以不假思索直接开干。值得一提的是，不要像我一样用不是教授 所教的演算法，因为我虽然得到的答案完全正确，但就只拿一半的分数：）。 期末Project是用Socket去写两个可以互相用网路来沟通的程式。Socket本身并不难，助 教的范例code基本上已经把环境都实作完毕，剩下要写的部分其实很简单。 给分： Midterm Exam 25 % + Final Exam 30 % + Quiz 15 % + Homework 25 %（包含四次作业与Final Project） + Class participation 5 % = 100 % 老师的喜好、个性： 撇除疫情的处理方式的话，我会觉得教授人很好。甚至所有小考、期中考期末考都让我觉 得是佛心来的。但疫情爆发之後说实在，这门科目荣登我本学期觉得最难受的一个科目。 希望教授可以改进吧。 给加签吗? 给，原本说签10个人，不过最後是49个所有想要加签的人，教授都签。原本说签10个人的 考量是因为教室爆满，後来全签是因为希望所有想要学习的同学都能有机会学习，而且教 授很有把握自己之後会来上课的人数会越来越少所以教室一定空间足够。另外教授也很有 把握期中的时候会有很多很多人退选，所以那时候就不会有位置不够的问题。 所以在期中退选之前，如果有小考所造成的教室爆满，教授都是另外再借一间教室来解决 。 补充: 建议如果因为疫情远距上课的话，就真的先不要。如果是实体上课的话，很推荐。 总成绩/班上排名：92 A+ 1/101 成绩分布： https://i.imgur.com/OrbttXE.png （似乎没有调分） --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.114.252.204 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NTHU_Course/M.1626273784.A.4FA.html ※ 编辑: RhinoXiNiu (140.114.252.204 台湾), 06/28/2022 22:10:19