===================个人想写的公告=================== //↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 有监於学校目前把很多科目的成绩分布都不公开处理，导致选课资讯的流通被强力阻挠， 希望大家能够多多发文写每科的修课心得，让後面要修课的人得到比较透明的资讯！希望 大家多多帮忙，不管是要发Dcard或脸书的通识平台都好，或者如果你愿意发表到ptt上但 苦於没有帐号，我可以协助代PO！ 需要我代PO的话，请登入google帐号後，填写下列两个表单其一: 一、 https://tg.pe/x3Ls (推荐版本，因为写word档可以存档休息，不怕电脑突然中断) 二、 https://tg.pe/xQHL 我收到表单之後，应该会在一星期内贴出来。 希望大家多多参与！不管是通识课或专业科目都好，否则目前版上的文章看起来是快被电 资院的课程占据了 //↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ===================个人想写的公告=================== 课名： 当代国际议题研究 Current important issues in international Relations 科号： 10910GE158400 老师： 方天赐 课本： 无。 课别： 社会科学领域通识 学分： 2 凉度： ★x2.5 (满分五分) 甜度： ★x2.5 (满分五分) 建议先修课程： 无。 课程内容\简介： 以不同单元(不同面向)来探讨国与国之间的关系，以及分析授课当下的国际 重要议题。 单元目次如下： 国际关系的意义、大国角力、 领土争端、民族主义、宗教冲突、 民主发展、军备管制、恐怖主义、 人类安全、国际组织与区域整合、 中小国外交。 上课方式： 会点名，采用传阅签名单的方式。除了病假可以在事後补交以外，其余的未出席 需要一周前就列印好纸本请假单缴交。 每周上课的大约前十五分钟会请三位同学(没有发言过的优先)发表当周的国际 重要时事以及自己对这件事件的分析，如果讲的不多的话会被追问，教授也常常反问 。只要有发言就会记录，期末总成绩会加分。 上课的主轴如同上方所列的单元目次，采用ppt的形式讲授课程。教授更新教材的速度很 快，当周的国际新闻几乎都会马上更新到教材里。个人比较遗憾的是，经询问後，教材是 不开放下载的。 因为世界的情势主要是由大国间的关系所主导，所以授课的内容多围绕在 美中印欧之间的互动。 教授之前是派驻到印度的外交官，对於印度了解深刻。教授另外曾在外交部管 过(以及兼管过)许多国家的业务，也有很多外交部的朋友，所以对於想要了解国际形 势的同学来说可能是个不错的学习对象。 接近学期末的时候会放一部关於国际战争的电影，片名《三不管地带》。 最後一堂课会总结本学期学过的所有主题，基本上就是把上方的单元目次列 一遍，以影片(类似漫画翻页)的方式做总结。 考试作业型态： 完全不考试。作业总共有五次： (1) 学者摩根索认为构成国力的要素有九项，教授会问你认为台湾可以强化哪些以及理由 。 (2) 问你认为台湾是否该放弃11段线的主张以及理由。 (3) 期中作业：自订一个关於COVID-19疫情的标题，并且写大约1000字的社论文章，需要 具名投稿并附上投稿截图。 (4) 写上课放映的电影《三不管地带》的心得。 (5) 期末作业：自己选定课堂上过的主题，写约3000字的小论文，架构包含前言或背景、 主要发展及因素、相关影响、综合评析等。需要列印纸本缴交，iLMS也要上传。 给分： 选课系统Syllabus是写： 课堂参与及讨论 30% + 平时作业30% + 期中作业15% + 期末作业25% = 100 % 我个人是觉得这个参考看看就好了，因为很神奇的是第一堂课教授就开始 教课，第二堂课的时候才讲课程目次与规划（？），但那时也没有讲到配分，之後的整 学期也没有。 不仅每个评分项目的比例是未公开的，每个项目的成绩也是不公开的，没有 人知道自己的五项作业的成绩是多少，也不知道一次缺席会扣多少分。 教授会邀请一些人(详见後方备注)来演讲，如果是课余时间的演讲的话，出 席(以签到簿为证)会加分。像是这学期有联合报副总编辑谈美国大选、淡江大学教授 等人。但可能需要慎防gank，因为有次的演讲是教授直接某次表定上课时间停课，并 且把课程时间挪到非表定时间的晚上，要求每个人都要出席该次演讲。我自己主科那时段 有两周一次的考试，该主科原定当时不考试，但因为整体进度平移所以变成要考试。 总结来说就是发生了「我为了去考主科的考试，还要因为没办法去突然飞来的通识课 的演讲，因此需要列印请假单和通识教授请假」的神奇事件。 另外就是期末教授会根据笔记的内容多寡来加分，一样不知道加多少就是了。 老师的喜好、个性： 看来有点正经，实则冷面笑匠。 给加签吗? 不清楚。 补充: (1) 没有特殊理由不接受二退。 (2) 在发言时建议投其所好，关於教授的小知识可以参阅此篇新闻 https://tg.pe/xw3K 。 (3) 另外需要说明的是，教授请来的两名课外演讲讲师，是(2)新闻中指涉到的另外两位 。 (4) 教授在期末有欢迎修课同学加入FB的社团。基本上社团的内容大家可以自行想像，提 示是上面写的补充(2)。 (5) 还有很多想说的，但想想还是算了。想知道更多的人请勿来信。我觉得这门课 满累的，祝好。 总成绩/班上排名：A 8/56 成绩分布： [img] https://i.imgur.com/KT2Qs9a.png [/img] --

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