课名：腐蚀工程 科号：ESS 451000 老师：叶宗洸 课本：一本已经绝版买不到的课本 老师会提供讲义 读讲义就好 课别：(语文、某系选修、某系必修、通识某向度) 学分：3 凉度：★★★★(满分五分，空心代表半分!请自行增减!) 甜度：★★★★ 建议先修课程： 课程内容\简介： 19 fall 上课方式： (板书?powerpoint?实地参访?小组讨论?) ppt + 一点点板书 老师很喜欢问学生问题 蛮有可能被点到的 但就回答错也不会有事啦 某几堂会点名 但不会算分 老师是讲得很清楚的那种 然後因为会下来点人 所以还挺刺激（？） 给分： (有念就有分?甜不甜?几分耕耘几分收获?) 因为考试大概70%考古（要写很多年才是70%） 所以对我来说算甜啦 而且是真的会学到东西的那种 有收获的同时 有成绩可拿 就很不错 考试作业型态： (数量的多寡、还是缴交报告?) 三次大考（两次期中、一次期末） 考前会让助教开演习课讲前一年的考古 很重要很重要 说必考的就真的必考 几次纸笔作业 腐蚀课本的题目 但答案超级难找(X) 也不算很难啦 但就也没有很简单 一个实验作业 每次很像不太一样 我遇到的是每个人发一个铁片 然後要跟助教的比谁腐蚀的多 助教会先讲好他的怎麽弄（就泡柠檬汁的样子）然後大概12月底 大家就去量自己铁片剩下的重量 剩下的重量比助教少就达到标准了 要用个两页的ppt上台讲自己是怎麽腐蚀的之类的 很简单 老师的喜好、个性： (与同学相处融洽?还是严禁迟到?) 参见燃料电池 给加签吗? 忘了 应该给吧 补充: 总成绩/班上排名： A+ 成绩: 成绩分布： ↓每组人数 A+ % ( ) A % ( ) A- % ( ) B+ % ( ) B % ( ) B- % ( ) C+ % ( ) C % ( ) C- % ( ) D以下 % ( ) --

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