课名：电影配乐发展史与风格赏析 The History of Film Scoring--Analysis and Development 科号：10820 GE 134600 老师：邱亭雅 课本：老师自制ppt可下载。 课别：人文学领域通识 学分：2 凉度：★★★★★ 甜度：★★★★★ 建议先修课程： 无。 课程内容\简介： 上课方式： 会点名，是在每周上课的第二个小时的开头。 基本上这堂课凉到爆表，老师不会管台下在干嘛。大概每次上课都是第一个小时老师会 讲各种电影配乐的方式(Micky Mousing etc)与手法(中国五声音阶、世界音乐、Foley Art、…etc)与名家(Hans Zimmer、李欣芸、…etc)，後一个小时就是看电影，总共看了 四部，包括007一部、Pirates of Caribbean一部、功夫熊猫一部、海角七号。 考试作业型态： 基本上没有作业，只有两次考试。硬要说有作业的话，大概就是每看完一部电影之後， 老师会发一张双面A4纸，正反两面各一题，要写关於看完的电影的感想与启发。因为老师 在上课时会留时间给大家写，所以就是写完就缴交。但会算分。 考试的话，总共有两次，期中*1+期末*1。 期中考相对简单，单选题占了约75%左右的分数，非常好拿分数，有念有高分。剩下的25% 是简答题，考的内容个人觉得有点细，比如有一题考了中华民国所分类的16像文创产业的 类别，试举出三项。 期末考比较难，单选题只占40%分数，剩余的60%全部都是简答，总共4题。老师在期末考 前一周有公布歌单，里面总共8首歌，必须要非常非常熟悉，一听到就能知道是什麽歌那 种。题目要求写出这首歌出自哪个电影，用了哪些电影配乐的手法，有什麽特色没有(ex 有没有当地民谣or民俗乐器etc)，以及个人对这首歌的感想。这部分无法心存侥幸，我朋 友想说老师不太可能考简答，他猜只会考配合题(类似学测英文十选十那种)，所以不太熟 ，结果真的考简答。 给分： 我觉得甜，但老师并无公布各项分数的比重。 老师的喜好、个性： 应该很nice吧。 给加签吗? 给。 补充: 这学期新开的课程，我是第一届白老鼠。 总成绩/班上排名： 成绩: A+ 1/69 成绩分布： --

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