※ [本文转录自 candog 信箱] 作者: [email protected] ("FireBolt") 标题: Re: 请问清大人 时间: Mon Feb 13 03:22:17 2017 作者: Nightlife (干 双重标准) 看板: nthu.teacher 标题: Re: 请问清大人 时间: Thu Jun 10 13:45:43 2004 ※ 引述《lichihkang (kang)》之铭言： > ※ 引述《whateverla (小路路)》之铭言： > > 这两个老师是极端的不同吧 > > 简单讲 > > 你想混的话就修吴老师的课 > > 想学到东西的话就修郭老师的课 > > 郭老师狠严格但是上课不会无聊 > > 他人有点严肃 但是很关心学生的 > > 但你不好好读书他绝对不可能给你过的 > > 吴又熙老师的话嘛 > > 你可能就会觉得比较没有意义吧 > > 虽然也不是大家都这麽觉得 > > 但是真的太轻松了 XD > > 应该很好过 > > 老师也满有趣的 > > 只是上完可能感觉很空虚吧 > > 要是我是暑修的话我会选郭赛华老师吧 > > 但是如果自己程度不好的话 > > 就选吴老师吧 > 那暑修外语的课都会开的成吗 > 修 吴老师的课的人会多吗 似乎都要15人以上才行 希望那个whateverla不是我想的那位～"一一 我觉得是这样子： 吴老师本身是学教育的，他对学生的要求主要希望学生主动学习。 他很相信学生，也会尝试不同的教法。 因为他觉得让学生去学自己有兴趣的东西，对学生是有帮助的。 同样的，阅读他可能会让学生自己去找喜欢的题材来看， 依照你念的东西来学习英文。 如果今天只是单纯想混，我觉得还是不要修他的课。 他的课需要的是self-discipline，才会学到好的东西。 讲句真话，今天老师要轻松的话，他就照样出作业跟考试就好， 干嘛要很free地让学生自己找题材，然後他再花一堆时间去看你的资料、 又怕不客观的评分会对学生造成影响？ 如果去上他的课，常常该到不到，只是让他失望而已。 是否「有意义」？我觉得很有意义，至少过去一学期我学习了很多我想要的东西， 也有办法逼迫自己去看自己买了後就放好久的小说。 我也不觉得空虚，我报告的时候讲的是我有兴趣的东西，我很开心啊！ 会空虚恐怕是因为没吸收到 就 太混吧～一一 听别人报告的时候是学习别的知识，自己报告时是考验自己的成果。 我很喜欢他的课，吴老师看得出来一个人努力多少。 如果该做的事情都做了，还主动发表意见或学习，老师不会刁难， 分数的方面也可想而知。高低是自己努力的成果， 会不会当人不敢说，到底是不是低分通过？ 我上学期拿96分，请自行参考... 态度是很重要的！～ 程度好不好跟选谁的课我不知道有没有关系， 可是吴老师真的会鼓励你去做更多学习，但他鼓励之外， 你到底要怎麽做他管不到你。 学习是自己的责任。 就像我说的，他是读教学的，特别是特殊教学... 看到他、认识他 你应该会将心比心... -- "Well, you know." "I am a cat! And a cat has curiosity." "Yeah, curiosity kills the cat. You're right." "Damn right..." -- 夫兵者不祥之器物或恶之故有道者不处君子居则贵左用兵则贵右兵者不祥之器非君子 之器不得已BLOG http://www.wretch.twbbs.org/blog 安西教练 我想写日记 呜呜下 矣吉事尚左凶事尚右偏将军居左上将军居右言以丧礼处之杀人之众以哀悲泣之战胜以 丧礼处之道常无名朴虽小天下莫能臣侯王若能守之万物将自宾天地相合以降甘露民莫 之令而自均始制有名名亦既有夫亦将知止知止可 u921204.SHIN56.ab.nthu.edu.tw海 Nightlife:还有 如果想混 拜托不要去伤他的心~~=.=" [04/06/10]

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