预计一星期一次从三月开到五月底 共十三周 以下是萧信彬学长对这个读书会的基本要求 有兴趣的一起来吧!（请回站内信） 也欢迎对某本书有兴趣的临时性参与喔 ======================== 1.书目的部分 方法论 分工论 自杀论 宗教生活基本形式 （二重性这篇文章不长 我们日後再用公费印即可） 教育思想的演进 备用书目：（可以买起来，看读书会进行进度如何，来得及就继续念，来不及就不念） 孟德斯鸠与卢梭 职业伦理与公民道德 2.读书会基本要求 基本上希望参加者不要有太大压力，不要当成学长在指导，因为有的书我也是第一次 看， 就当成大家一起读书讨论的机会。主要希望大家练习「做摘要」+「整理出论证架构」， 最後有能力透过这几本书把Durkheim的理论串起来。因此我预期这个读书会会有一些 关於做摘要的讨论与练习工作，不是个纯谈理论的场合，因此跟 「社会分析基本着作」的上课方式可能会有些不同。 我会尽量帮你们看摘要与阅读能力上是否 有需要调整的地方，大家一起练习。总之，希望透过一些念书的基本动作，再来慢慢培养 理论思考。 因此，基本要求就是排定每周报告人，轮到报告的人就是练习「做摘要」+「理出论 证架构」。这些工作有做好，我觉得要掌握Durkheim的理论就不难了，毕竟他不是卖弄空 玄的理论家， 他的写作算是工整可学习的。每周报告人在报告时请提供每人一份你的摘要（不需要详摘 ，但一定要展现出「论证（作者每一段落的argument）+证明（作者用哪些资料或说法支 持这个arguement？）」）这样的基本架构，有做到这样就是OK的摘要。 至於非报告人或临时想加入旁听的人，我基本上都没有特殊要求，不过我鼓励你们自 己主动练习做摘要或推导论证，有做出来的我当然会尽力帮你们看，给你们意见。因为， 念书基本上要看自己对自己的要求，自己下的功夫越多，收获就越多，而且才能理直气壮 地有依据来讨论当天报告人是否有报告错，而且我也比较有依据能提供你们修改的建议， 若是两手空空来，我也没啥好建议你们的。所以大家可以多加油。 因此读书会的loading我觉得不会沈重，我预设两周一本书，我们可以依实际情形再 弹性调整每周阅读量，若负担太重就一周100页也可，这个都可以再谈。 读书会的时间可以等开学後大家的选课确定下来再讨论。毕竟还是大家的修课为重。 最後是我的个人因素，由於我爸身体越来越不好，下学期会遇到什麽状况还不知道， 我有可能会偶尔缺席或者不能陪你们念到最後，这都是可能发生的，希望这能先让大家有 心理准备。能接受上述条件的同学我们就一起来念书吧～ 信彬 ============ P.S. <宗教生活基本形式>这本应该会搭配 <原始分类>跟<论人性二重性及其社会起源>一起看 -- 我漂浮在绿色的苏打泡泡里, 微醺中哽咽着打了个嗝........ ~~~~~~~幸福~~~~~~~>///< --

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