这一篇文章并没有特定对象... 单纯只是我想抒发这一学期对於Seminar内心的一些感觉， 满腹的自责、抱歉，对大家的抱歉、对自己得抱歉... 因为我知道如果我不发泄一下，我的内心不会快乐... 这篇文章可能会很长...可能没有什麽逻辑...可能都在胡言乱语... 但那都是我内心真实的感觉，都是那该死的完美主义、 那过度强烈该死的同理心，不小心让我的内心受了伤... <Seminar运作方式> 嗯，研二的班代要负责协调Seminar的运作，这是从我自愿当班代那一天 就知道的事情，但我没有想像到的是... 这个学期Seminar的运作方式竟是如此得让人感到不明确、如此混乱... 一开始的时候，老师说要大家选定主题survey一些paper跟大家分享， 後来的那个礼拜又说了希望大家找自己想听的主题或是想找的人， 然後如果找不到讲者可以请他帮忙，这听在我耳里又是那样的不明确... ｏｋ...总之这学期的规则是这样了，然後就也在PTT上公布， 请大家开始想主题想讲者，但是我觉得应该是我PO错地方了， 陷入低潮期的我也不太有大声直接向大家宣布的勇气， 或许我也还在怀疑，老师到底是不是想这样RUN... 又因为低潮期拖了好一些日子，大家几乎完全没有回音，也没有疑问， 但惊觉自己已经不能再逃避，因为时间已经渐渐逼近， 再不跟大家催稿，前几周的Seminar就要开天窗了... 不行不行，即使再恐惧(因为拖了一段时间，也因为原本就不喜欢也害怕面对老师) 也得鼓起勇气去处理去面对...於是就匆匆的跟大家催了稿， 当时的说明似乎是「请各组写下你们想听的主题、动机、想邀请的讲者...」 这根本就是我自己掰的内容，老师根本就没跟我多讲什麽， 我只知道他希望知道大家的主题，然後再审核主题是否合适， 他只说：「就叫大加快决定一下想听的主题就好了啊，应该不用很久吧」 那时候因为不确定他要的方向，所以才请大加概述了那些内容... 还跟大家说「如果真的想不到要听的主题or讲者，就麻烦老师代为邀请」 可是呢，当我去跟他对决的时候，他却觉得为什麽每一组都只有这样少少的资料， 然後为什麽有些组直接丢给他找(噢～糟糕...原来是我曲解他的话了吗？) 这些组别要扣分(当下简直大囧)，我只好跟他解释是我的说词有问题， 是我误解了他的意思，请他不要依此做评断...= =+ 那一次也跟他说我真的太晚跟 大家催稿，所以到那时後才去跟他说，而老师也说没关系，只要尽力补救就好。 <Seminar有几周让大家觉得很随便？> 其实退休那周、屠老师那周，这两周其实都是因为太晚把决定的主题告诉老师， 而在有限的时间之内要临时约到讲者是很不容易的，这希望大家能了解。 1.这个实在是很困难阿，因为在我催稿到这个礼拜之间，只隔了两个星期， 这任谁应该都很难有最适当的安排，於是老师说他想到了一个折衷的方法， 也就是後来"放着看"那周的方法，但是後来是因为康康神通广大临时能找到讲者， 所以也才有了退休的主题。 2.屠老师那周，我跟阿土也已经做了最大的努力了，只希望可以弥补这个缺失， 老师跟小青姐也尽力的帮我们邀请讲者，但是我们所有的候选人都不能来， 然後又因为屠老师很希望让我们认识系统动力学，所以主任就请他来为我们演讲。 <Seminar都是一堆资工背景的讲者> 大家可能会觉得听很腻，也会觉得为什麽都请一堆这方面领域的讲者， 在前几个星期的朱正忠教授，是老师一早就邀请好，用来当buffer用的， (就是在各组决定主题之前，不至於让Seminar陷入停摆) 而之後的朱治平教授，则是当时因为太匆忙所以没有想出主题的情况下， 请老师代为邀请讲者所产生的结果，而因为主任本来就是这方面的专家， 认识的学者大多也是会偏向这方面的，所以这点也希望大家都少可以体谅... <想对一些组别说的话> 只是想到什麽就讲什麽... 1.世咏那组： 真的很感谢你们在那麽短的时间之内就取得学长的认可， 虽然最後又因为沟通认知上的错误而无法请学长来，真的很抱歉 2.康康那组： 如果我早一点跟你们催稿，那或许情况就不会那麽的混乱吧... 如果当时造成你们的不安，那我向你们道歉> < 3.阿土那组： 虽然这一组是沟通协调上，我花了最多时间的一组， 但却也是最让我感到有"合作"感觉的一组， 阿土真的也很负责阿，我们一起去找了范老师＆主任， 一起面对了一些事情，虽然最後还是没有成功邀请到我们想找的学长 但是我们尽力了，感觉很棒！ 4.于珊那组： 一直都跟于珊追踪最新的消息，也知道她很尽责的跟以前学校的助理联络， 也知道她也花了很多时间与心力，但是很无奈的， 最後却没有成功邀请到讲者，但是我有把你们的努力一点一滴的记录下来 传给主任，很对不起的是...那时候我又在低潮期， 没有早一点跟你们说那个星期的备案，害你们那个礼拜显得很尴尬&无辜被骂， 让你们被骂，我当下真的很自责很难过，但是又不敢当下去跟你们道歉， 因为那个当下根本没有那种勇气... 5.番薯那组： 谢谢你们最後有邀请到讲者，解决了我们Seminar一个星期的空缺， 那刻当我知道这个消息，真的是如释重负!!! 6.君懋那组： 虽然没有成功邀请环保妈妈，但是还是谢谢你那可靠的日月光在最後一个星期发光XD <Seminar的作业> 听老师在"放着看"那周上课的说法，好像他早已把作业规则公布了一样... 其实，他当初的想法只有： 1.希望各组找某个相关议题去survey一些paper，然後跟大家分享 2.希望每个星期演讲完後"大家"集起来至少丢五个问题给当周报告组去解 嗯...只有这样，因为很害怕老师会把作业搞的真的那麽复杂(还要看paper= =) 所以我一直在想绝对不能直接去问他我们作业到底要怎麽写， 一定要等到自己已经想出一个对所有人都可以接受的建议之後，再去找他， 为此，我又给自己很大的压力，我逼自己一定得想出这种东西，要多完美... 於是当压力大到一种地步，我又开始逃避，於是我又拖了两个星期... 我花了不知道几个小时的时间，对照上学期的作业模式＆老师想要的＆让大家不要太累 我想出了一些作业规则，大概就是这一次的作业规则， 只因为我想说，分组作业是在很之前的时候就告诉大家必须要做的， 而相较於上学期的个人五篇心得，我只提出三篇的建议， 至於老师很要大家狂问的问题，就变成了现在那个大家看起来有点复杂的形式... 自以为已经是比较简单的模式了...(但是事实证明我错了...) 我承认我真的太晚公布了，所以当我听到大家在说...作业怎麽那麽多、 怎麽那麽复杂、都开心不起来了...我真的是很难过、很自责.............. 造成大家要在那麽忙碌的期末周下同时还要负担这些...真的很对不起.... <我自己的感觉> 我开始怀疑我当初是不是不应该举手自愿当班代？我是不是高估了我的能力？ 我是不是高估了我的热情？ 如果我当初没有举手该多好、如果我没有那该死的同理心该有多好、 如果我没有完美主义那该有多好........................................ 我只能说，这学期的Seminar让我这个笨蛋身心俱疲， 因为每件事情都是那样的不确定，而我又会把他想得很复杂、很完美... 然後在低潮期，就很容易会因此而想逃避，因为浪费&延误了时间， 虽然我选择延毕，但那是我的选择，没错...帐面上我没有大家忙， 但是实际上，这个学期我实际上也根本就没有多闲... 修课上、对未来的探索上、不明确的行销课、不明确的Seminar...etc 而且即使我真的比大家闲，那也是我做的"选择"... 而大家选择要准时毕业，也是你们的选择... 一大堆的杂事让我更容易负面思考，我知道也许是我自己太笨， 所以才把这些事情搞的那麽复杂，那麽混乱... 但我想说的是，Seminar已经占据我不知多少时间，已经让我不知陷入多少次的负面思考 我讨厌沟通协调，尤其是这麽长的一个过程， 我又没有收钱，却还让自己这样吃力不讨好...真的是神经病... 我想说的是，虽然过程有点混乱，但是我对於自己的努力还是要抱持肯定， 毕竟，我已经做了我那个当下可以做的最大努力，逝者已矣不是吗， 我只知道不做会造成更大的伤害，而且要重新站起来是需要很大的勇气的， 我选择面对了，所以我必须赞赏自己的努力，即使我知道我或许仍伤害了一些人。 <对老师的感觉> 一开始就是觉得老师讲话真的就如传闻中那样的冲动， 而且记性也是差的可以，常因此造成我们沟通上得一些认知错误， 总之总之...对老师其实并没有很讨厌的感觉， 毕竟一开始老师有邀请讲者当缓冲，当找不到讲者时， 老师也会提出他的建议，也会帮忙找讲者... 虽然我还是觉得老师应该订定一个明确的课程运作方式、作业规则， 应该也要主动提醒or叮咛我注意一些事情，让我能在期限内完成一些事情， 但是在这整个过程中，大部分的时间都是我主动去询问一些事情， 或许是老师过於忙碌、或许是老师临时接这个Seminar...或许...？ 我想讲的是阿，听到有很多同学讨厌Seminar、讨厌老师... 但就像我不愿意伤害大家一样，也不愿伤害老师， 我认为Seminar会有这个学期的结果，其实大家都有一些责任， 不应该单单只是老师的责任，如果我们能够在一开始的时候 就提出一些建议，或许结果就不是如此罗:P 眼前有个机会，我们可以客观的提出我们中肯的建议， 让下学期的Seminar能够比较符合我们的预期与想像， 也让老师能听到我们的声音～ <结论> 嗯 能看到这边还真是了不起= = 我能爆肝爆到现在也真是超级厉害... 讲完之後就舒服多了... 虽然我知道再多的对不起都没有用... 但我能做的就只有这样了...希望大家能够体谅... 下学期不想再那麽混乱了...我想该是时候选个新班代了吧^^ 希望原谅我这颗正在成长中的小草莓:) P.S没意外的话，晚一点(等我睡醒= =)会PO一下整理版的影片档&PPT连结 The end～ -- 逝者已矣 来者可追‧ 当下则需紧握 让梦想清晰可辨～ --

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