http://tinyurl.com/2vngt8a 【联合报╱记者薛荷玉／台北报导】 近来校园霸凌频传，第一线导师得肩负更重要的辅导管教责任。为提升中小学师资水准， 教育部计画将国北教大、市北教大、新竹教大、台中教大、屏教大等5所教育大学，整合 成为「联合教育大学系统」。教育部上个月召开师资培育合作体系运作方式研讨会议，会 中提出「培育未来K-6顶尖教师之中心大学计画」，拟将五所教育大学整并为「联合教育 大学系统」，及规划「区域师资培育中心大学」。 但国北教与台大、新竹教大与清大、台中教大与中兴大学、屏教大与屏东商业技术学院就 不继续谈合并了？教育部表示，因部分国立的教育大学科系录取分数甚至落在私校之後， 合并求生恐怕势在必行，与发展「联教大」系统可同时进行，并不冲突。 教育部次长林聪明指出，目前许多中小学发生的问题，都有赖坚强的师资来解决，但因教 师窄门难进，教育大学的品质与竞争力的确不如从前，教育部才考虑联合系统，整合目前 五所教大的资源，截长补短，分工合作；但他也强调，联教大系统的案子目前还在讨论中 ，尚未定案。 国北教大校长校长林新发对联教大系统乐观其成，认为可以发挥区域分工合作的功能。林 新发建议，未来资源整合後，联教大系统可将重心放在培养有包班能力的老师，并协助中 小学老师都进修取得硕士学位。 屏教大主秘王玉玲认为，五所教大的整合会比跟不同性质、特色的大学合并更合适，她表 示，教育大学与其他国立大学合并时，常被「嫌东嫌西」，若能与同类型教大整合，才可 发挥教大原本特色，而不是在合并後特色尽失。 但也有教育官员较悲观地认为，光靠五所教大整合为联教大系统，已不足以挽回教大招生 不足、录取分数逐年下降的颓势，与台大、清大、中兴等国立大学合并的脚步不应因此暂 停。 --

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