作者mini125 (Fancesco)
看板NKUTEE
标题[闲聊] 大学你学到什麽
时间Sun Dec 27 01:03:45 2009
四技三了
课超少
但是上课班上全班几乎都在睡
不然就都没什麽人
觉得读大学好没意义
学校都没在在乎
拿学费给我们缴的父母来学校走一圈
心都碎了
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 220.141.101.51
1F：→ cateful:如果自己在乎，方法多的是让学习更有意义... 12/27 10:00
2F：→ cateful:如果选择放弃，......我会觉得你自身问题也不小。 12/27 10:04
3F：→ tuhsun:老师引进门，修行在个人。 推一楼学姊的话 12/27 11:48
4F：→ bonnilyangel:推三楼的话，老师严一点，我就学到比较多东西，老师 12/27 13:37
5F：→ bonnilyangel:不严的话，我就一直混，反倒考不到证照学不到东西 12/27 13:37
6F：→ bonnilyangel:我是那种需要有人监督的学生，当然也要看自己是怎 12/27 13:38
7F：→ bonnilyangel:想的啦！所以要自己找个时间好好静下来想一想~ 12/27 13:38
8F：→ jackpqboy:都三年级了，要升学还是当兵，也该开始规划了吧 12/27 17:16
9F：→ jackpqboy:大学想学比较多东西，还是自学吧，其实南开还是有很多 12/27 17:18
10F：→ jackpqboy:学习资源可以用的 12/27 17:18
11F：推 michaleeeee:老师只是辅导从来就不是主导你人生与教育的主宰 12/28 08:12
12F：→ michaleeeee:当你想干什麽而达到满足点时 你自然就会去做那件事 12/28 08:13
13F：推 pandamilktea:看看学生再看老师就知道为什麽老师不想"主动"给太多 12/29 23:09
14F：→ pandamilktea:如果你有什麽需求去找老师, 相信老师们都很乐意帮你 12/29 23:09
15F：推 Picoro:其实最重要的是学到 "解决问题的方法与思考逻辑" 12/30 01:21
16F：推 Picoro:课堂教你的是一些过去人使用的方法 12/30 01:23
17F：→ Picoro:实习与专题是磨练你思考逻辑的机会 12/30 01:24
18F：→ Picoro:至於其他人 ... 就不必特别管他们做什麽吧 ... Orz 12/30 01:25
19F：→ Picoro:因为有些人对於为什麽要念眼前这些东西本就会迷惘 12/30 01:26
20F：→ Picoro:我专二时也都在学校一天睡八节课 , 放学要人家叫起床回家 12/30 01:27
21F：→ Picoro:顺便说 ... 思考逻辑这技能要尽量提早修得比较好 12/30 01:28
22F：→ Picoro:有这技能後 , 念书效率会有加成 , 变得比较轻松 12/30 01:29
23F：→ michaleeeee:楼上说的就是大前研一 "问题背後的问题" 为何这麽问 12/30 01:30
24F：→ Picoro:这技能我到二技才偶然修得 , 浪费了五专的五年青春 Orz 12/30 01:30
25F：推 Picoro:囧 ... 我没看过大前研一的书 ... 我都看漫画跟轻小说 Orz 12/30 01:32
26F：推 michaleeeee:无所谓。能启发比不启发好:) 已经很厉害了 佩服! 12/30 01:38
27F：推 Picoro:其实我也是糊里糊涂 ... 我的逻辑也只是一种适用自身的方法 12/30 02:10
28F：→ Picoro:因此不是什麽启发 , 只是生存手段 , 不过倒可以开个文 ... 12/30 02:12
29F：推 Picoro:简单来说 , 大学五专学的都是应用知识 , 用以解决应用问题 12/30 03:01
30F：→ Picoro:但是既然是应用问题 , 就可能有不同的方式可以来解决 12/30 03:02
31F：→ Picoro:所以学习这些应用知识的同时 , 应该要学习到另一件事情 12/30 03:03
32F：→ Picoro:那便是 "他们为什麽要用这方法来解决" 12/30 03:03
33F：→ Picoro:以及 "为什麽这个方法能够解决这个问题" 12/30 03:04
34F：→ Picoro:因此 , 你回头再去看看"问题的特徵与现象" 12/30 03:05
35F：→ Picoro:至此 , 就可以开始把那方法所解决的特徵与现象给记下 12/30 03:07
36F：→ Picoro:之後 , 只要你能够用一个新的方法去解决那些特徵与现象 12/30 03:08
37F：→ Picoro:那你就成为对於这个问题的master或phd 12/30 03:09
38F：→ Picoro:即使不能使用创新法 , 但你已经思考过这问题的特徵与现象 12/30 03:09
39F：→ Picoro:因此遇到相似问题时 , 也可以东拉西扯的找到解决方案 12/30 03:10
40F：→ Picoro:整体而言 , 这个流程就让你具备了一定程度的解决问题能力 12/30 03:11
41F：→ Picoro:大学生能够有这样子的能力 , 我觉得不论升学或工作 , 都强 12/30 03:12
42F：推 michaleeeee:这篇文章被m是因为你水球回文 建议p大可另回一篇!! 12/30 03:34
43F：推 dofff9311:书到用时方恨少~等你未来打算读研究所或是上了研究所 12/30 23:18
44F：→ dofff9311:和出了社会之後就会体会到这句话了~ 12/30 23:18
45F：→ dofff9311:大学四年我在干麻~除了玩还是玩~但现在我体会到了~哈哈 12/30 23:19
46F：推 plqa:Pi大说的东西,我认为只能套用在少数课程上 01/17 00:12
47F：→ plqa:甚至可以简单的说,只是基础的生活命题尔尔 01/17 00:13
48F：→ plqa:不需要到大学也可以透过生命历程学习 01/17 00:13
49F：→ plqa:一切关乎偶然罢了,思殆之间只是一个想法而已 01/17 00:14
50F：推 michaleeeee:回楼上 一切都只是机缘 但跟个人想法开窍乎有关 01/17 09:49
51F：→ michaleeeee:而教育是最直接也普遍的作法... 01/17 09:49
52F：→ plqa:我以为,教育分成很多种,以南开来说是环境教育大过於技职教育 01/17 13:12
53F：→ plqa:在南开算是以社会力之教育为此偏之要题 01/17 13:13
54F：→ plqa:以专科生的历程来说,如果进入了高职体系,那"偶然"就不一样 01/17 13:14
55F：→ plqa:环境不同,得悟的机会也就不同,那开窍前的偶然是更为在意的 01/17 13:17
56F：→ plqa:历程 01/17 13:17
57F：推 plqa:偶然,节然,适巧如此罢了! 01/17 13:28
58F：推 michaleeeee:楼上分再分享一篇回文。但我认为就像蝴蝶效应一样 01/17 20:09
59F：→ michaleeeee:永远都会为未来下注解... 01/17 20:09
60F：推 plqa:浑沌理论chaos theory,现在发生的问题,可以从以前去探索 01/17 23:03
61F：→ plqa:或是现在做了什麽小事,可能在将来引发更大Effect 01/17 23:05
62F：推 plqa:再说下去就太哲理了,还是就此打住吧 01/17 23:07
63F：→ plqa:蝴蝶效应第一集是满好看的..... 01/17 23:08
64F：推 michaleeeee:浑沌理论 XDDD 应用在股市上 蛮不错的 话说原po是? 01/18 10:26
65F：→ michaleeeee:毕业校友还是? 01/18 10:26
66F：推 plqa:废物五专准毕业生 01/18 20:27
67F：→ plqa:没有意外的话不会出现在二技的"电脑游戏组"... 01/18 20:28
68F：→ plqa:我不是开玩笑的,真的要开这个组了 01/18 20:28
69F：→ plqa:陈俊良应该多少有透露一些吧 01/18 20:28
70F：→ plqa:还是林俊良=.=? 01/18 20:29