※ 引述《logisticQ (Ｑ)》之铭言： : 想麻烦大家推荐通识的人文类别 : 希望是课堂上不用分组作报告或拍影片的 : 如果觉得好过的也麻烦推荐一下XD : 不过我真的不想要有分组的.. : 非常感谢v(￣︶￣)y : 明天要选课别忘了，补上我修过的通识~ : 应用-吕祖尚：签到即可，上课可以做自己的事情，考前有画重点 : 自然-王鹏鸿：感觉满常点名，记忆中第四次点到没来就不用再来了，没考试也没报告 : 　　　　　　 上课切记不能说话跟睡觉，最好别迟到，期末可以说自己想要几分 : 社会-陈耀明：点名频率不一定，不过上课很轻松 : 　　　　　　 考前会整理重点，以申论题方式出题，用自己的话写出，分数都不错高 : 　　　　　　 我是一年级修的，不确定现在上课跟考试方式有没有变 : 报告完毕 : 　　　　　　 以下这位好咖完全符合原PO需要的无分组报告及拍影片 林伯锺老师 去年开的课名叫音乐欣赏，今年则是叫打击乐欣赏与表演 稍微提一下上课方式与内容 上课内容：老师每节课都会拨百老汇的名片给同学欣赏，点名频率不定，别被"扣考"就好 考试方式：笔试或交报告，他会让你选，大部分人当然都选报告 报告内容：去文化中心去听音乐会，可以选自己要听的，也可以听老师挑的(有团购价) 去年老师挑的是钢琴演奏(他本人上)&歌剧 最後我再来教两招大绝： 绝招一. 报告内容不知道要写什麽时，请在文化中心至X堂进场前买本"简介" 绝招二. 门票的存根联千万别丢掉，请贴在报告上，证明你有去 要更绝的话：拜托别人去买简介回来让你抄，进场联自己撕掉再把票根贴上 结论：须在期中&末前星期六、日or假日拨空至文化中心&很花＄但很好过的一堂课， 你还不快冲! --

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