※ 引述《gopensd (过往的点点滴滴....)》之铭言： : [以上恕删] : 感觉贵校的学生一整个把并校的怒气发泄在东华的学生上 : 连我这个外校的,只推文了几句,就认定我是东华的学生 : 不好意思,我是清大的学生,但是我有认识花师和东华的朋友 : 只是听在他们在谈这件事情刚好路过忍不住推了一下,就被误解,令人无言 不好意思.或许有某些的言论您看来是比较偏激的. 我也希望各位能够自制一下比较偏激的言论 毕竟那些可能比较适合出现在恨版 不过.虽然我希望能够"自制". 但是我不会去对别人的言论进行"管制" 我并不是一个只能接受跟我持相同意见的人 或许这也是您会选择回应我的文章的原因. 可能您认为我的文章风格并不是那麽的偏激 我认为我已尽量的就事论事.以下是我对您的说明提出的看法: : 我会那样推是因为听东华的朋友说好几年前他们曾经有大型的抗议反并校活动 : 至今他们对於这件事情似乎也不是那麽在意了,已经很少在网路上看到东华的批评 凡事都会慢慢沉淀,当初觉得重要的事,几年後也许不那麽重要了. 不过今天假设事情换个立场. 如果合并後的新校名叫做"国立花莲教育大学",您看看事情会怎样. : 也许大家都觉得并校对未来是好的,只是花师既不能接受新大学的名称,又从头到尾 : 都没有强掉一定要反并校过,才让我有些讶异 我必须重申的是: 要不要接受新校名跟要不要接受并校是两件事. 这跟男女双方可以同意结婚,女方不见得要冠夫姓很像. 虽然我真的很讨厌举这个例子. 简单来说.你去书店买书.可以双方都同意买卖成立. 但是要用什麽样的包装纸或袋子这件事.双方依然可以有不同的意见 当店员用塑胶袋装书给你时.你可以说我就是不要塑胶袋. 但是你的买卖依然有效. 同不同意并校这不是我所着重的观点. 并不并校应该由现在的双方学校所有成员决定. : 以一个路人的角度来看,个人觉得都这是既得利益者在操作 : 对教育部而言,当然能够多一点学校合并是好事啦 : 对东华那边,花师并入後,可以让东华更好,自然反对的人就会变少 : 对花师教职员,并入东华後,饭碗可以长期保重 : (把学校想像成公司,谁会想待一间未来长期不看好的公司呢?) : 对花师学生+校友,当然是干到爆,我的学校消失了,再怎麽样宁可也要把东华的拖下水 : 要改两间学校的名字都不能用,或者用花莲大学才ok : 感觉东部的学生似乎也对东部有所偏见,打从心里也不太认同 : 国北师之後也要并入台大,竹师也要并入我们清大,中师也要并入中兴 (有很大的可能) : 怎麽没听过他们这些师范学校对校名有所坚持? 或许他们有.或许他们没有. 但重点是:我有意见.因为这跟我的身分有关 今天我们把您的文字作一点修改.看看结果会是如何 "台大之後也要并入国北师,清大也要并入我们竹师,中兴也要并入中师" "怎麽没听过他们这些国立学校对校名有所坚持" 说实话,您觉得有可能吗? 为什麽我因为别人没有表达意见.就要放弃我表达意见的权利呢? 我觉得这才是最可悲的地方 : 就一昧的批评东华跟花师有多不少,搞了老半天还不是伤害自己(未来合并不都是一家人) : 真是有够不团结 校名争取的就是一份认同感 说实在的.就是因为我对新校名没有认同感.所以才会在这边发文. 或许别人的文章有伤到其他的学校 但是至少我的文章.我极力去避免伤害到其他的学校 至於团结......我想现阶段很难 要团结的前提就是没有利益冲突.或有可以避免的利益冲突 但是在并校的这件事上. 我反对以东华作为新校名.实际上就是反对东华的既存利益 这点我十分清楚. 但是.以东华作为新校名.同样剥夺了我的既存利益. 这就是整件事的核心. : 至於原po说的花师校友...坦白说影响力只有在教育界,东华的校友历史也短,但好歹是在 : 各行各业,没有说谁影响力比较大,只是感觉影响力都不大(目前) 我并没有打算去评论东华的校友影响力如何 我希望我的立论都是正面的.单向的. 因为当你把另一所学校拉近来.就不能避免的会造成冲突. 而我只是说明当这样的决议无法更改时.新学校可能会丧失的利益是什麽 而且并非没有折衷取得最大利益的办法 至於影响力的部份 简单来说.我可以说花师好.你可以说东华好. 事实上我认为.两所学校都各有所长.在某方面都有一定的影响力 但是请不要批评花师.我也不会去批评东华.更不会试着去说哪一所学校比较好 我不希望我的文章沦为毫无意义的战文 : 何况未来花师毕业的,真正走教育界的比例只会越来越少,那这样校友的影响力对学校而言 : 会有差吗?少子化跟正式教师不断降低的结果,我想花师教职员一定也很清楚 : 与期期待花师校友会对花师有帮助,不如赶快并入东华之内, : 以保住长期饭碗来得实际有效多了 : 失去原本的校名的确是让人哀伤的事情,但是最重要的是怎麽让自己在这个社会好好活下去 : 教育政策的改变,还有大环境的影响,整个教育的市场已经不断在萎缩 : 师资培育中心,教育学程的需求也越来越少,这里是台湾,除非你不待台湾 : 否则你就得接受这个事实 所以我说了.我可以接受并校的事实. 而您的这段文章只与并不并校有关.与校名无关.不是吗 不管有没有丧失校名.我们还是要好好活下去.所以活不活下去跟校名无关 今天我们的议案不是"吞并".而是"合并".这才是最大的差异. 花教大已经着手在缩减教育学程的供给. 但是上述的这一切.都跟校名没有实质的关连性. 正如天主教辅仁大学也并非只有天主教徒才能念. 其课程也并非只有提供天主教课程.不是吗. : 我也觉得校名很重要,但是如果自己无法改变什麽,不如努力让自己变得更强更好 : 可以考转学考到更前面的学校,或者研究所考个台清交成政之类 : 一直哀伤,抱怨,批评对立下去,什麽也改变不了, 我们真的无法改变什麽吗? 其实我一直认为.最後能不能改变学校的立场并不最重要的. 重要的是. 还在花教大的学弟妹真的意识到这样的转变代表着什麽吗? 真的知道变更校名的代价.并且愿意接受吗? 台湾的生态存在着一种漠视.这是民主政治最要不得的. 多少有钱人看不惯台湾的生态.所以迁居各国. 但是.没钱的人怎麽办? 民主政治就是藉由层层的制衡.避免当权者剥夺人民的权利. 可是.如果你漠视权利被剥夺呢? 你要选择移民.但甚至连迁徙自由都被剥夺呢? 中国大陆有之.北韩有之.而且他们甚至还有着民主的外壳-人民大会. 我们真的有在学校教育民主政治的精神吗? 我十分怀疑这点. 多少人知道开会的标准程序、如何表决及算额数、附议跟同意之间的差别? 我花了三年半的时间.才从花师的学生议会学到这些. 考上或转到别的学校.没有办法改变漠视自己权利的事实 我同意增加自己的竞争力比校名重要 不过我认为.学会对抗牺牲自己利益的人.也是一项重要的竞争力. 而这次的并校案刚好是一个练习的好机会. : 不如思考怎麽样做,才会让两校合并之後可以变得比现在更好 : 怎麽做才会有1+1 > 2的效果,这才是对大家你们东部的学生未来最有实质上帮助的 : 好好想一想吧! 这些当然我们都有想过. 但是双方都有利益的事情绝对不会出现争议.不是吗? 这也是为什麽我认为合校会有利益. 但是依然反对以东华作为新校名. 题外话.其实在陈述的时候并不是只有赞成或反对的非黑即白意见 依序应该是: 赞成----不赞成----无意见----不反对----反对 EX:我不赞成你的说法.表示我可能没有意见或反对. 我不反对你的说法.表示我可能赞成或无意见. "我不反对这次旅游去绿岛.但我赞成去马公" 这代表如果决议结果去绿岛我也可以接受.不过我最想去的地方是马公. 我知道要改变学校的决策很难 但重要的是. "我并没有袖手旁观,任凭别人牺牲我的利益" 结果如何.并没有比过程来的重要 希望经过这样的解释 可以让您更清楚我的想法跟观念 谢谢您的回文指教 --

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