给亲爱的花莲师专、花莲师院及花莲教育大学的校友及同学们： 无论你/你是否毕业了，在当老师或者已经另谋他路，是否曾经回忆起那段在花莲求学的 时光，在轰隆隆的机场旁上课、下大雨时涉水越过涵翠湖边、天晴时三五结伴到七星潭享 受的日光浴……，如果你/你还记得，那麽相信大家对於我们的学校还有一份情感。 这几年，为了提升花东地区大学的资源、素质及各项优势，我们学校与国立东华大学不断 在进行合并案的讨论，而在最近，就要由教育部主导决定我们的新校名了。 相信大家对於并校及新校名都有不同的想法，东华的师生们也是。我们尊重各种不同的声 音、不同的讨论，也希望这些过程能够使最後的过程更加的圆满。但是，在许多的讨论媒 介中（如BBS），却常只见到东华的学生们发表看法，甚至是游行运动。我们却鲜少说出 自己的意见、享法，或争取过什麽。 在2008年4月22日，教育部即将要公布我们合并後的新校名（但後续还会针对许多合并细 项再作讨论）。由於种种因素，在先前的讨论案中，我们学校的教师代表提出了以「国立 东华大学」作为新校名。今天，我们就是希望藉助各位的想法，站出来让大家（花莲教育 大学的师生、国立东华大学的师生，以及与这议题有关的人士）知道，我们对於学校的情 感和尊严，让我们来扞卫。 我们的诉求并不是想要打击合并案，也不是对於国立东华大学的攻击，只是想要让大众知 道这段过程，以及我们的想法。在校内，学校老师们已经藉由校内电子邮件进行过一些讨 论。其实看了老师们的讨论串，我们觉得很棒，可以看到了不同的立场跟想法，听听不同 人的说法，也帮助我们多方向思考。但是，在表象上(也就是大家看得到的媒体)我们其实 受到许多不平等、不尊重的对待，我们想要的只是争取些尊严，还有伟信老师说的，历史 的情感。假如学生们知道这些过程，知道各种考虑，是否会比最後只知道结论，冲击来得 小，也比较能接受呢？ 其实重点不是集中在结果，而是我们参与的过程与权利。无论未来的结果如何，相信这样 的讨论都是有意义的－让我们重新省思学校对我们的意义、学校名称对我们的意义，以及 在这样合并的过程中多元的看法和相互的尊重－都是一种民主素养的表现。 我只有一个小小的想法，想为我为我们的母校做些什麽，。因此，想请大家拨出一点点的 时间，将你/你们对於学校的想法、对於合并案的想法、对於新校名的想法写出来，让我 们一起串连我们的力量，扞卫我们的尊严。我们聚集在一处说出我们的心声，再藉由目前 校内的学生代表组织拿给学校，希望可以藉由学生的力量，让学校重视我们的心情。 但是有些地方也请大家多多帮忙，就是在文章中尽量不要有攻击的言语及谩骂的字眼，让 我们维持我们的礼貌及道德素养，为自己的学校和尊严发出声音吧！ 文章汇集处：国立花莲教育大学第三届学自会讨论版 访客留言 网址：http://nhluestu.po2b.com/ 标题请统一加注[关於并校] 例：[关於并校]请重视历史情感 （为表达各种多元观点，因此不采取[我们的校名]，请见谅） --

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