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这就是我一直搞不懂 越专业的人 为什麽总是不能以一般使用者的角度 去形容一件事呢? 你的表达 懂一点网路的人都能了解 但你的解释 对於一般人能有任何帮助吗? 我不知你跟学校的网管是否有关系 也不是你是否为有权利负责的相关人员 如果有请协助解决 若没有 请不要老是说了一堆看似专业的话 但毫无任何解决上帮助的回文 ※ 引述《BeLOveRX (我是铁板,小心踢到)》之铭言: : 标题: Re: [问题] 学校的无线网路不稳定 : 时间: Fri Jul 9 06:15:49 2010 : : ※ 引述《busker (~巧~)》之铭言: : : 基本上好像公共区域都有涵盖到吧 0.0 : : 这句实在不是很认同 : : 常常连在教室不是收不到 : : 就是讯号超弱 : : 拿着nb拜神到户外看风水 : : 也要看老天心情 : : 认同,不认同 我的看法就是 领域内 跟 领域外 : : 你们 User 有 User 的 View : : 在 Network topology 也有 自己的布署方式 : : 涵盖范围,原则上以不重叠为主 以最少的成本获得最大的涵盖率以及传输效能 : : (我相信这类问题目前还是很多人的研究方向) 有时这种研究在现实使用上 你觉得有必要去追求"以最少的成本获得最大的涵盖率以及传输效能"吗? 那你的"以最少的成本","最大的涵盖率"和"传输效能"定义是?绝对还是相对呢? 到底要追求所谓的最佳值到何时呢? 我的看法 接近能接受的范围值就好了吧 也是所谓的最适值 没必要那麽无病呻吟XD : : 我看目前最大问题就是根本没人懂涵盖率那张图实际的AP位置吧 所以若你懂的话 可以说明一下吗? : : 至於信号强不强,我相信就算你花个5K买个现在最新款的家用型AP : : 过个一层楼 或是 隔一面水泥墙 我看讯号也不会好到哪去 : : 除非额外买好一点的高功率的指向性天线 : : 别忘记学校AP是设置在走廊上 : : 一层楼顶多一到两台 加上学校的Cisco AP 好像是全向性天线 : (指向性跟全向性总是有差别的) : : : 为了简化布署,连电力都走PoE : : 至於综三收不收的到 : : B1国际会议厅也有布署一台AP : : 资管系也有自己的AP : : 资工系也有两台AP 不过因为空间设计关系,就算在隔壁的教室,也是收不太到 : : 反倒是电机管SSID 为 ee6f 这台,在综三501也能收到 : : : 不过电算中心的布署范围仅只有到非系所的区域 : (我在行政大楼一楼生辅组也讯号不怎好阿) : : 按照电算中心这种建置观点来看 : : "各系所要用无线网路,各系所自己建置吧" : : 反正无线网路是小事情,又不是说还要帮你们设定 Routing、VLAN之类的 : : : : 至於我自己的使用经验上来说 : : 我离开综三,就可以连接到学校NFU这个频道 : : 在校门口我一样可以用Legend Plurk一下,玩玩Google Map我的位置 : : 走到行政大楼前面我还可以拍照上传到FB : : (当然还是会断线,毕竟会有换AP的问题,虽然SSID都是NFU) : : 在三期、四期上课,还是可以收发GMail (我都靠走廊) : : 但是在综三呢,AP各自布署在5F-B、6F-A楼梯墙角的机柜上 : : 在AP隔壁教室上课,讯号也不怎稳定 也是得靠窗,多半是指向性天线问题 : : 另外我在实验室布署的AP : : 在别间实验室是绝对收不到 : : 但是在综三一楼大门口我还可以连上倒是很神奇 ( ′-`)y-~ : : : : 最後提一下,有的学校、地方用的AP比一般市面上用的AP大上5倍有 : : 那种功率就更强了,放一台就可以让整个经国管一层楼都收讯没问题 : : 问题就是....$$ : : 而架在红绿当上面的Wi-Fly用的AP则是指向性天线 : : : : : 使用科技产品,是不是也要稍微作点功课 : : 蓝牙 Donegle 号称传输距离100M 实际上也没这麽远阿!!! : : 早期GSM手机、PHS好像也是这种鸟状况? : : 高山、大厦高楼、盆地地区 好像讯号都不特别好 : : 中华电信不是号称基地台遍及全台湾吗? : : 怎涵盖率这麽差? : : 别忘了在手机普遍到现在的过程中,有多少居民抗议基地台设置在他们家的屋顶楼上 : : 同样的状况,自己思考就知道了 : (虽然目前无线网路802.11电波对人体无害) : : : : : 话说连使用最久的FM电台 收音都不一定清楚了,还不是要靠一只手在那边转? : : : : : : 有没有做无线网路高人要出来专业的解释一下? : : : : : 从没遇过连无线涵盖率都那麽差的学校= = : : ※ 引述《bluehiei (霹雳霹雳貂)》之铭言: : : : 最近学校的无线网路都怪怪的 : : : 有时会连一连就断线 : : : 要一直重覆打帐密 : : : 今天则是有抓到学校的无线网路 : : : 但是都一直无法辨识也没法进去打帐密的页面 : : : 下午到现在都还是一直连不上去 : : : 是因为放暑假的关系吗? : : -- :



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: ◆ From: 114.41.69.60 : ※ 编辑: BeLOveRX 来自: 114.41.69.60 (07/09 06:30) : → BeLOveRX:其实学校的基础建设也不是电算主导的 07/09 08:54 : → BeLOveRX:按照流程来看 会计室 秘书室 才是老大 ... 07/09 08:55 : → BeLOveRX:反正无线网路最大的缺点就是会有死角 07/09 08:56 : → BeLOveRX:对於死角、信号衰落的部份,就要看学校怎看待这问题了 07/09 08:56 : → BeLOveRX:如果就只是认为:教师讲台放NB能收到讯号 就OK 07/09 08:57 : → BeLOveRX:除非闲钱够多,不然好像近年也不会为这个问题做改善 07/09 08:57 我相信硬体建设在技术上 一定有更好的做法 也许是所谓的$ 也许是能力上的问题 甚至根本是人为的关系 但建议你可以去参考其他间学校 多看一些 体验一下在比虎科大很多的学校 可以真正实行数位学习所常谈的"无所不在学习"XD --



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◆ From: 96.231.199.98
1F:→ busker:简单说,再现有的条件下,如何提出最适合的解决方案 07/09 09:23
2F:→ busker:才是你利害的地方,不然一切也是枉然 07/09 09:24
3F:→ busker:又不是说还要帮你们设定 Routing、VLAN之类的 07/09 09:26
4F:→ busker:这个是有很难吗?XD,有必要每次你的发文,口气都很...XD 07/09 09:27
5F:→ peacesb:有时候 扯到专业部分如果自己不先做功课 07/09 09:55
6F:→ peacesb:那麽 真的要谈论到更深入了解的部份要如何沟通? 07/09 09:55
7F:→ busker:这里是虎科板,不是你所谓的专业= = 07/09 10:00
8F:→ busker:要谈专业,可以左键,但若能提供有帮助的解决方法,请协助^^ 07/09 10:01
9F:→ sc024500:又要战了!? 虎科版就不能谈点理性的东西就是了!? 07/09 10:16
10F:→ sc024500:就不能谈点问题关键的专业问题? 一定只能听你在这里抱怨 07/09 10:17
11F:→ sc024500:然後大言不惭说计中没用吗!? 07/09 10:18
12F:→ sc024500:既然你认同人为问题 你怎麽不动起身去计中反映? 07/09 10:20
13F:嘘 sc024500:对 研究不需要考虑"以最少的成本获得最大的涵盖率"的问题 07/09 10:23
14F:→ BeLOveRX:楼上 没差 看不惯得人多的是 07/09 10:23
15F:→ sc024500:但是预算是掌控在会计室手上 会计室能不考虑? 07/09 10:24
16F:推 p3731864:楼下..团购鸡排板凳吗??? 07/09 10:24
17F:→ BeLOveRX:没差 专业的回他 领域外的人就是跳针听不懂 XD 07/09 10:25
18F:→ BeLOveRX:下一次对这种文章,只好推:怪我罗? 07/09 10:25
19F:→ BeLOveRX:怪我罗? ^^ 07/09 10:26
20F:→ BeLOveRX:另外学校的AP位置 几乎抬头就能看到 07/09 10:27
21F:→ BeLOveRX:对於看不到的人 我也只能说,你看不到,怪我罗? ^^ 07/09 10:27
22F:→ busker:所以你就龟在AP下方,抬头上网好了= = 07/09 11:46
23F:→ BeLOveRX:在这边挑衅,不如查一下天线的种类与差异吧 (~^O^~) 07/09 12:39
24F:→ BeLOveRX:我都有提到重点喔 小心看清楚阿!! 07/09 12:52
25F:嘘 handsomeball:废文 为酸而酸 07/09 21:48
26F:嘘 zerosin:ㄗX看不懂 去跳虎尾溪? 07/10 02:04
27F:嘘 gs1458:是谁说越专业的总是不能..我的教学文总是影片脑残教学法... 07/10 13:37
28F:→ gs1458:虽然我不专业就是了一 _一 07/10 13:38







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