作者a207181091 (吉米戏耍肥蟾蜍)
看板NDMC-M107
标题[公告] 总导师会议的答覆(关於课程)
时间Mon Apr 6 09:45:31 2009
系办那里关於大家上次提出来的问题(关於课程),做了以下的答覆:
一、人体结构学(三年级上学期)原於105期分为三上(3学分)与三下(3
学分)开课,但从106期後改为三年级上学期授课完毕(6学分),建议
可否请授课老师调整讲课难易度,另可否增加考试次数,以减轻学生准
备之压力
A: 1.上课讲义乃是配合国考而拟定之内容,可酌量适度调整难易度。
2.该课程於授课後,共计有四次(第一次小考、期中考、第二次小考、
期末考)考试评量,拟增加当天授课後平时考,以减轻学生压力。
二、本学期体育课程授课老师更换,以致选课学生於上课後才获知,建议体育
组可否於选课前公告每位老师授课时间,以利同学选课,另有异动亦请公
告相关讯息。
A: 1.本院为军事院校,学生体育课依国防部规定属必修,体育课第一节课为
体能锻链,第二节课为球类运动教学,期使学生具备强健体魄及体育活
动技能培养。
2.体育课程设计及上课进度均依体育教育计画办理及要求,授课教师(官)
均依计画统一进度、严整纪律、提昇成效,其授课均为一致性并无差异。
3.另授课时段依教务处排定时间授课。
三、学生反应二年级上学期「有机化学」授课老师胡光宇教官,於授课时使用
预录之讲课资料,建议应多与学生互动,增进学生学习意愿与效果。
A:学院於0812得月初购得PowerCam授权软体,PowerCam是一套简报与萤幕录
影软体,胡光宇教官为提昇其教学品质,随即尝试利用此一软体,将当时
其所负责的有机化学课程,牵涉到许多复杂的电子转移机转,於课前花了
较以往多出3倍以上的时间,利用PowerCam重复修正预录好,於上课时配
合简报分段播放讲解,老师若有补充说明或学生有问题时,会立即中断讲
解讨论。学生反应很热烈,尤其是开始采用时,一方面新奇,一方面讲解
明确节奏流畅。之後,090107的期末考胡教官授课部分医学系M107期平均
成绩83分(最低分28,最高100),较去年M106期的72分(最低36,最高
100)进步许多。081224本科所进行了一次此一课程的学生评量,发出141
份,成功回收70多份问卷中,有4位同学表达了不习惯PowerCam简报播放方
式。虽属少数,但由於预录所需老师备课时间增加许多倍,有继续执执行
的困难。因此,胡光宇教官於081224之後,其所讲授的有机化学及其他课
程均未曾再使用PowerCam简报预录播放的方式。
四、学生反应二年级下学期「生物化学」与「分子生物」课程,老师讲授速度
过快,以致学生吸收效果不佳。
A:每个人的知识背景、领悟力和吸收能力不同,为了解是否是个别差异?并尽
可能满足多数学生的需要。090216针对「分子生物学」课程胡光宇老师讲授
速度过快与否?胡老师做了个不记名问卷,回收的84%问卷中,有42%同学
觉得过快,57%的同学觉得适中或是没有意见,再进一步了解学生的意见後
。胡老师未来将:
1.进一步精简上课内容,针对授课内容重点减缓速度详细描述,以增进学生
吸收程度。
2.对可能仍有部分学生感到速度过快吸收效果不佳,胡老师将於上课时,以
PowerCam同步录制上课内容,并放置於院内FTP上,学生课後下载细细思考
消化吸收之用。
3.授课老师会调整上课讲授速度,也请同学能上课前先预习。
五:「有机化学实验」期中考内容偏难,以致无法准确监别学生学习之成效。
A:授课老师会做适度调整,以公平为原则。期中考仅为学期中评量之一,经
老师调整与同学用功,期末考成绩有大幅进步,足见只要同学用心就可考好。
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1F:推 anonymity3:增加平时小考=点名 啧啧XD 04/06 10:42
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