八卦版转来的，作者ZMittermeyer，原文已不存。 =============================================================================== 科科，先说结论 台湾文史教育并非不重视，是无法重视 无能也，非不为也 为什麽这样说，首先来打个高空，看一下所谓「重视」的模范国是什麽情况 以下是最哈德国的[自封]当代文青～～龙应台女士（当当！）讲述德国高中教育 的几段文字： ===== 每个人来自不同的省，而德国的教育权下放在各省自治 如果这一个课是1870年的普法战争，那麽老师在上课前要求学生读的会是很多第一手资料 ，譬如俾斯麦首相的演讲原文，要学生从演讲稿中探讨当时普鲁士的外交策略，从而分析 普法战争的真正原因。 除了了解德国观点之外，学生必须知道法国观点 那考试怎麽考呢？ 考试，他们解释，也不会以教科书为本，而是开放式的题目，都是要你写文章答覆的，譬 如「试分析俾斯麦的外交政策」或者「试分析魏玛共和国失败的原因」；测验的是一种融 会贯通的见解，教科书根本没有答案，也不可依赖。 ===== 龙女士有许多嘴炮，但这边的这些讲法经原po验证，与事实相去不远 因为原po小时曾经想不开想去那边混，所以调查过一阵子 乍看一下有没有觉得人家根本就是神国。平平是开放教材，台湾搞到快崩溃，人家竟 然高中就在做我们研究所干的事。 有人说历史教育有一定的宣传成份在，是没错啦。但人家这样搞，目标也都有达到。 啊台湾怎麽都是在反宣传，国民党历史教育教出一批反政府反骨，民进党历史教育教 出一批反绿人士.... 回到题目，为什麽台湾文史教育不能像他们一样这麽搞呢？ 出在文化吗？东方环境比较填鸦吗？东方小孩不擅思辨吗？ 才没有那回事。只玩过三国志的国中生都会在巴哈姆特万年笔战「诸葛亮不让魏延出 子午谷到底对不对」「孙权袭荆州到底是吕蒙机歪还是关羽本来就欠婊」，而且都讲 的很有道理。会战就代表有思辨的能力，没能力也有潜力。 关键在於台湾的老师没有那个能力做这种教法，因为没有那个体制训练。 大家都知道建构式数学失败的原因，老师没受过新教法的训。文史教育也一样啊，从 来没有人训练这一套，怎麽可能宣示要改革要重视，就突然突飞猛进。 台湾文史教育有上下两层的问题： 方针层：仍停留在「重记忆」而非「重逻辑」的阶段。 　　　　现教育只是用新记忆否定旧神话而已，仍旧是灌输。 　　　　这个时候就要哭哭一下，理工教育方针都已经知道要逐渐以理解取代填鸦了 　　　　文史教育只能继续哭哭 基层：没有那种环境与能力，对基层老师训练逻辑教法。 　　　所谓逻辑思辨是什麽，讲白话，就是大家来战嘛。一个老师没受过训，很难 　　　在课堂上好好handle大家战来战去又战的出条理的。 　　　现代老师比较开放，会教的比较活，但在大环境之下，只是让你记的比较活 　　　而已。要用考试引导教学，出申论题，甚至没有足够数量的有能力批改的人 　　　呢....orz　 [注：德国的文史升学考也是申论题的] 基层的问题严重许多，方针可一夕顿悟(等到蓝绿大头吵完的一夕XD)，制度死在那 里，不变就是不变。师院的学阀跟医阀一样很难拔除，大家只能看看医龙自high一 下而已。看到有人在怪独裁政府，但其实也别太怪他们了，就算政府一夕顿悟，教 育基层也不是可以说改就改的，老师跟医生一样都只是背负着超出自己能力的责任 的可怜苦命工。 我自己是觉得不要对教育改革有什麽幻想了。反正你看隔壁日本，是个文史教育多 麽保守无比的封建国家，但还不是文化的超级大国，足与欧美平起平坐，传统与创 新都是一流水准，创意无限。更重要的是人民要有自觉的心态，把一些观念能够普 及推广，不管看什麽事都更精致化、更细腻化。 台湾绝对会愈来愈重视人文，我们整天在说「为什麽不重视」就是一种重视。 这种议题每次一出来，就会看到理工系统的人在不屑人文。我自己也是理工人，呃 ，好吧，成绩很烂的理工人。我完全可以理解理工人为什麽骄傲，事实上我自己也 很骄傲。是我们理工人创造了台湾的产值，撑起了国家繁荣。是我们理工人的供应 链接上全球，用矽屏障拱卫了国家安全。理工人都有一种比较自以为屌的侠气狂气 ，认为我最屌，台湾是我在扛的。 事实上或许是这样没错，但上面讲的其实都是过去美好的事了。说不定20年後整个 研发厂会全部移去中国印度，理工人全部去当外劳。留在台湾让大家崇拜的十大首 富变成搞音乐，写小说这些「搞人文」的，who knows？ 人文绝对不是赚不了钱，只是用人文赚钱的「能阶」非常高，你要累积的能量强到 非常强，才可以跳到下一阶，在进入激发态之前，努力都不会显示出明显结果。但 是理工赚的是苦命钱，人文赚的是又爽又大碗的钱。人文也绝对不是不重要，不然 嗜钱如命的理工头大老板也不会愈来愈拱人文素养，嘴炮的财经杂志也愈来愈常讲 「文化产业」「设计思维」。（虽然我觉得财经杂志根本就是死乌鸦嘴杂志，被他 们拱的不知道为什麽一定会倒orz） 台湾已经很小了，不要再继续那边文人相轻。身为理工人，人文素养要期许自己比 人文人更强，更细腻。如果自己没那个天份（like me ），也要懂得没事多找几个 风雅朋友，才子兄弟，才有办法搞整合，才有办法搞品牌，才有办法放眼世界呀。 -- ┌╮╮‧╭┬╮╭┬╮╭─╮┌─╮┌╮╮╭─╮╭ ╮╭─╮┌─╮ ││││ │ │ ├─╯├┬╯│││├─╯╰┬╯├─╯├┬╯ ╰ ╯┴ ┴ ┴ ╰─╯╰╰╯╰ ╯╰─╯ ┴ ╰─╯╰╰╯ 追寻未来实在是再简单不过的事了。 　　比起，寻回不可能再回复的过去。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 123.193.156.152 「能阶」呀。在到达那个能阶前，很难赚钱，到达之後，躺着赚钱。 教育界因为体质的问题，没有办法期许他们很重视， 或者说，没办法期许他们合乎人民的期待啦。 但是社会会愈来愈重视，人民也需要自己重视，这样。 ※ 编辑: ZMittermeyer 来自: 123.193.156.152 (02/09 17:26) -- 历史系是一个神秘的系，它可使狂者愈狂，狷者愈狷，笨者愈笨。在我没进去 以前，我听说这系最好；等我进去了，我才发现它好的原因。原来它是台大那麽多 个系中，最容易混的一个系：上上课，抄抄笔记，背一背，就是成绩甲等学生；逃 逃课，借抄笔记，背两段，就是成绩乙等学生；不上课，不抄笔记，不肯背，也不 难及格，就是丙等丁等学生，李敖之流是也！ －－李敖《传统下的独白‧十三年和十三月》 --

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