我再补充一些我想讲的话~昨天看完推完觉得自己好像很多想法没讲清楚，且我表达能力 不太好~毕竟我讲的语言跟你们不一样╮﹀◇﹀╭汪汪！ 看到bo哥补充的这篇，真的很开心~昨天po完後看到大家没给予什麽意见，感觉大家好像 只是希望就让我一手解决的感觉有点失望…因为这是大家的事，不是我一个人的事~我觉 得我自己的能力没有到可以一个人的力量就让大家all pa~>"< ------------------------------------------------------------------------------ 读书会其实是一种学习的过程 如果只注重字面上"读书"两个字 那真的太肤浅了 可能找一个认真的夥伴每天龟在图书馆念还更有效率 我觉得这是一种班上向心力的再造....... 从中也能学习到别人的思考逻辑以及如何与人沟通的技巧 我原本的想法是，大家能将不懂的搞懂外，还能更增进真正观念的了解。说说我自己的念 书方式好了（不过有闪光，不喜欢看的可以跳过这段） 通常我自己念到部分有观念上的问题的时候，我会去找贝特讨论，是讨论！不是问~ 我觉得可能会有些人对我的想法可能是觉得因为有学长在教我，所以成绩都还过的去。但 其实书本来就是要靠自己念。重要的是当您遇到问题的时候，你要找人一同讨论将他弄懂 因为你知道你自己的问题到底在哪，而不是别人告诉你这里有什麽问题。而在讨论的过程 中必然可以学习到更多的想法和正确的观念。也可以透过别人的想法去思考同样的问题， 讨论的过程必当来的比别人来教你学的多，因为你是用你自己的头脑在解决问题。 ------------------------------------------------------------------------------ 重要的是读书会一定都会有磨合期的 很难一开始就有效率 在这段期间大家一起想办法让运作制度更完善 这样不是也很好吗? 我们不是需要一个各科都强的人吧 而是大家的分工和努力 ( 没有谁是比较笨的 只是比较少用脑罢了) 整体读书会的效率问题，本来就是大家的热忱度愈高，效率就会愈高。如果一个完全都没 有效率的读书会，本来就不会有人想要去啊！所以我才会想提出来想听听大家的意见，并 且讨论我们怎麽做会比较好！但事情要开始要发起人和领导人和大家的努力配合。而我现 在只是当个发起人，而领导人就是bo哥说的分组组长。当然，最重要的，要真的执行的了 需要大家极高的热忱、动力、配合、努力。最後大家必然有所收获。 ----------------------------------------------------------------------------- " 依科目分组" 依每个人的的专长或喜好选择分组和选一个组长 并且在每次大家读书会前 组员们就先开过"小组会议"(很重要) 小组会议的内容大概就是老师上课的东西及准备一些例题来示范 和该章节的重点整理(有准备讲义最好) 讨论还不懂就去问老师到会为止 读书会的时候每个小组轮流上台教大家及给大家发问 "每个人一定要分到组" 我觉得如果大家都抱着不用准备的心态来读书会 那很快就会垮掉 因为人都会有私心....... 我个人认为选择组长是必要的，但我现在个人有些问题是，我不知道怎样运作，我们才能 让我们的读书会更完善，因为我觉得像『小组会议的内容大概就是老师上课的东 西及准备一些例题来示范和该章节的重点整理(有准备讲义最好)』这样做真的非常花 时间，我想大家应该都非常忙吧！要系队、社团、实验室、爱情的~好像不会有那麽多时 间再听一次上课内容。但组员的重点整理，例题示范整理我觉的是必要的。而『轮流 上台教大家』亦会花许多时间，因为等於又是重覆上课的东西again了。所以这部分我 觉得是可以再讨论要怎样进行会比较好的地方。我相信在私底下大家有不会的都会互相讨 论啦！但是如果人多了，问题多了，大家不就学的更多吗？ 所以~大家~^^告诉我你们的想法吧！please ------------------------------------------------------------------------------ 到了期考前还可以开题库班猜题 这个还蛮有趣的也比较实用= = 读书会是一种教学相长的活动 你准备课程和教别人的同时 你已经在成长了，实力也越来越强 题库班我怕有一个问题存在。那就是~= =有人会不会懒惰以上全部的事情，只来听猜题。 像近×一样~但这还是有改善方法的存在啦！那就是~非读书会会员不能参加以上全部的活 动。大家应该都不会希望自己的用心被别人践踏。大家互相努力一起辛苦解决问题之余， 结果有人什麽都没做却得到的跟别人一样多，那我会不高兴耶！因为我一直深信，你付出 多少，就会得到多少，不管什麽事情都一样。 我觉得当你念的东西到最後己经可以很顺畅的表达出来让别人知道时，那必然就是你真的 已经懂了。所以就算有些程度比较高的同学会觉得，这个读书会对我没什麽帮助啊！我去 感觉只是在教别人自己又没什收获，我干麽要这样让别人进步来动摇我的金字塔的地位。 但我觉得，其实真的讲的出来且被别人都问不倒时，那就代表，你真的读通读懂了，且真 的，你真的学到很多了。我觉得要被别人怎麽问都问不倒是一件还蛮难的事耶！ ------------------以下又是我的内心癈话，不想看可以不用看-------------------- 其实~~今天早上看了B，有点想打消我的念头。在一开始有这种提议打算时，我就被泼过 冷水了。现在大二下的，老实说…同班两年了，我觉得我真的跟大家都不是很熟XD我也知 道，我觉得自己本来就比较慢熟。且我也觉得自己对这个班级没什麽贡献，最近一些零零 总总的事情，例如大四学长姐们的漂亮榜单等，让我思考，我似乎为这个班级做点什麽。 所以才po了那篇。但看完推文後真的觉得有点失落，在这个班级两年了，但大家感觉都比 较自我一点，都不太会想要为大家做点什麽事，连选个班代当选不出来了…这样的心态感 觉不是很好，也不太对。只靠少数的有热忱的人在维持一个班级，而自己只顾着自已的话 那说大家感情好…我不太会相信耶！因为当你真的喜欢一件事、一个人、一个团体等时， 你必然会对他有所付出啊！你不付出怎麽会有收获呢？！ 但还好~bo哥的文章我有受到激励了。 我想…如果大家真的有什麽想法，真的，都可以po版告诉大家或私底下找我讨论都可以。 现在，我愿意为大家负责这件事了。 所以，请给予我意见，帮助我，告诉我，怎麽做会比较好。如果有人有意愿要当各科组 长的，请跟我说，我觉得一科可以有至少2两组长。组长不需要那科很强，但需要有兴 趣和帮助大家的热情。如果有了组长有後续我会再告诉大家的。 我的表达能力可能不是很好，所以大家如果看过觉得有什麽不懂的可以提出来，我会尽量 讲到大家懂的。 希望明年我们能让老师觉得，这班真的很棒，不需要当人嘛~^^一定全都稳上台×大学的 啦！教太难？怎麽可能，这班这麽棒一定听的懂的啦！ 以上，还有些情绪性的字眼在其中，真的很对不起。 但我觉得直接讲应该会来的比拐弯抹角的讲来的好，才不会有误会产生。 >//////<第一次打那麽长的文章，是我我也懒得看那麽长的内容… 不过还是请大家好好的看完他 给我意见，谢谢！ 狗╭＊ ※ 编辑: gjran 来自: 59.115.215.121 (05/25 19:24)