作者windhong (登登)
看板NDHU-His101
标题[情报] 8/22、8/23 【唱歌吧!】放映活动(台北 …
时间Mon Aug 17 23:23:16 2009
※ [本文转录自 NDHU-His100 看板]
作者: windhong (登登) 看板: NDHU-His100
标题: [情报] 8/22、8/23 【唱歌吧!】放映活动(台北光点)
时间: Mon Aug 17 23:22:57 2009
资讯来源:
http://gooddayfilms.pixnet.net/blog
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尽管风灾摧毁家园,一部充满希望与生命,纪录南投信义乡东埔国小合唱团
与马彼得校长热情的电影【唱歌吧!】却一定能在绝望中带给您无比
的感动与力量!下周,在千辛万苦的争取下,我们终於能在光点举办
两场特别放映,免费入场,希望能邀请大家一起来看!映後,导演杨智麟、
制片章大中、校长马彼得将与大家座谈,分享这一段温暖的生命之歌。
活动讯息:
时间:2009年8月22日/23日,下午14:00~16:00(放映一小时,座谈一小时)
地点:光点台北二楼多功能艺文厅(台北市中山北路二段18号)
本活动由社团法人台湾原声教育协会主办、聚点影视、谷得电影有限公司协办,
为纯公益放映活动,特此报告。
8/22(六)、8/23(日) 14:00 @光点台北 2楼 多功能艺文厅,聆听令人感动的天籁之音。
热情放送,免费入场!
预告片
https://www.youtube.com/watch?v=K8PIZpUzCw4
导演 杨智麟
1973年出生,台湾铭传大学大众传播系、美国Savannah College of Arts and Design 电
影研究所毕业,曾任葛纳兰影片有限公司导演、公视【发现者】节目导演、慈济大爱电视
台导演、慈济大学讲师等。
Born in 1973, MFA of Film Studies in Savannah College of Arts and Design. He
was a director of various TV documentary programs in PTS and Da-Ai channel
such as 【Discover】, and also directed Discovery Channel program 【Unknown
Taiwan- Jinguashi】 in 2008. 【Sing It!】 was his first feature documentary
work.
◎历年作品:
Discovery频道【谜样金瓜石】电视纪录片导演
台湾邮政便利箱便利袋TVC广告
行政院新闻局推动我加入联合国国际宣传TVC广告
大爱电视台【发现】电视纪录片导演
公共电视台之手持行动电视节目【十年过後】导演
导演创作理念
我们大家,各个来自四面八方的人,聚在一起,为了一个声音而聚在一起,一个来自
玉山原住民部落的声音。
第一次上山听到东埔小孩的声音时,身上的每个毛细孔在刹那间都一起张开了,那个
声音是从四面八方涌向心灵深处的,在那个当下,我才发觉到自己接下了一个很难的工作
,因为,我没有信心可以去纪录一个能撞击心灵的力量,但是,也只能先硬着头皮做了。
在这个过程中,我发觉很多时候,当导演的好像是一个捡现成的投机者,因为这些人
的专注跟热情,让一切事情都很自然的到位了,而我就是一个观众而已,但是这个角度却
也让我看到了一个大家一起工作的共同目标-分享。
影片制作背景
「在都市多一个知识份子,或是多一个菁英,其实没什麽大不了,但是,在部落里,多一
个知识菁英,就多一份力量,能够改造整个原住民的社会。」- 原声音乐学校指挥 马彼
得校长
担任东埔国小校长的马彼得,选择以教合唱做为实现他教育理念的方式,而他领军的合唱
团,一直是国小合唱比赛的常胜军,也因此,他常常带领着小朋友,在国内外的各个场合
表演,许多国外的机构,在听过马校长的合唱团表演之後,常常会邀请马校长带团前往其
他国家表演,结果却是听到合唱团解散的答案,由於马校长会不断地调校,而接任的校长
也都不愿意接着经营合唱团,因为,在山上,会教合唱的老师,实在少之又少,而国外的
邀演机构,都觉得不可思议,居然会因为一个人的改变,而让这麽美好的声音消失在世界
上,而马校长也不想再让这种事情再度发生,所以,他想成立一个音乐学校,不要再让同
样的事又发生一次。
马校长的梦想,引起了一些人的共鸣,这些人有企业家,退休教师和媒体工作者,他们开
始凝聚力量,组织了社团法人台湾原声教育协会,并以协会的力量,成立了原声音乐学校
,这是一所假日住宿学校,每年在信义乡的十一个部落招考小学二年级的小朋友,然後培
育他们十年,直到高中毕业,来这里的布农族小孩,除了要练习合唱之外,还要上国文,
英文和数学,因为合唱只是替小朋友建立信心的一种方式,更完整的学习才是增加小朋友
竞争力的惟一道路,而他们寄望在十年後,这些小朋友可以在学习有成之後,回馈部落,
彻底的改造原住民的社会风气。
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原声教育协会
http://voxnativa.org/index.php
《商业周刊》1110期中有〈东埔国小 大头目校长的第1名合唱团〉专文介绍马彼得校长跟
东埔国小合唱团。目前马校长已经转调罗娜国小,合唱团则透过原声音乐学校的机制持续
运作。
原声每年暑假都会跟建中人社班合办办理一次营队。今年七月的时候,我跟着建中人社班
的学弟、同学一起上去参与营队的工作,算是有些接触,但我是做行政工作,不是直接带
小朋友,所以没办法跟各位讲很多小朋友的状况,这里只是就我所知道的向各位报告。
营队除了很长一段的合唱练习以外,上戏剧表演、数学、生物课活动。另外也为小朋友们
做文字纪录。
东埔国小并不大,山上的小朋友也不多,但散布各地,交通不便。不仅是交通不便,山区
原住民的社会问题很多,包括隔代教养、单亲家庭、社经地位偏低,这些社会问题也连带
影响孩子的学习。而学习上的弱势,又反过来维持社经地位的弱势。因而教育的问题在偏
远地区是相当重要的。
大家台通去过金峰乡新兴国小,郑校长是以校园工坊的方式去提供家长工作机会,透过家
庭环境的改善去处理教育的问题。而马彼得校长的药方是透过合唱,去建立孩童的自信心
,也包括建立孩童的纪律,就像前面引言所说的,他希望去培养原住民的精英,全方位的
精英。另一方面,合唱团不只是培养孩童能力的管道,也是传承布农文化的载具。马校长
空闲时会跑各个部落拜访耆老,去把他们的口传歌谣记录下来。
由於我只是个打杂的,所以没办法跟各位报告很多,但仍然要跟各位介绍一下这些人,这
些事,并不是说他们做出了什麽成果值得夸耀;而是有一群人正默默的为了另一群人的「
希望」在付出,而这群人也在他们的希望路途上一步一步的走着。我自己并不是很有梦想
的人,我也不能够说马校长他们是否能够成功。但我想这样一种希望的扶持,是颇让人感
动的,我想教育的本质也不过是如此。
马校长他们的理念或许过於天真,但他们也确实一点一滴的去带着这些小朋友往梦想迈进
。这部片,你可以说是这个理念推动历程的纪录片。导演本身花很长的时间跟小朋友去相
处。原本的毛片很长,好像五六个小时吧,後来定版是64分钟。如果各位刚好在台北,有
时间的话,希望各位能够拨空前往看看,我想这应该是会是有意义的一个小时。
啦哩啦杂讲了一堆,还谢谢各位耐心看到最後,感谢。
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◆ From: 134.208.35.178
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