Medium好读版网址：https://goo.gl/WFPmRL 今天好像要选课了，趁着连假空档写了写通识心得，供各位参考。 下面的排版我只有随意排了一下，如果想要看得舒服一点的话，可以开上面的好读版~ 以下节录至原文： --------------------------------------------------------------------------- 前言 上学期已经进入尾声，选课时节再度来临；对於大四老屁股而言，最後一次的选课，也意 味着待在学校的时间只剩半年。好不容易在四年级上学期把通识各个向度凑齐了(如果没 有意外的话啦…)，下学期总算甭再为通识多费心神了。 一直以来都有看选课版的习惯，不管是以前的bs2，还是现在PTT上的NCTU-Teacher，让我 在修课时，几乎没有碰到什麽地雷老师。受惠於选课版良多，总觉得似乎也该留下些什麽 以造福後人，因此趁着连假闲暇之余，写下自己的修课心得，供大家参考。 修课成绩的话，除了日本文化论、近现代台湾历史名着选读以及还没考期末考的音乐概论 外，其他都有A+，只要有心的话，这些课要拿高分，应该不会太难。 课程 当代世界：环境危机与生态永续 (Fall, 2014; Lecturer: 林高永) 授课内容：全球变迁、环境污染、生态破坏、永续发展。 授课方式：投影片讲解为主。 评分方式：期中考+期末考。 其他： 这是我进交大的第一门通识课。大一的时候，我应该是系上最常跷课的，那时住 在12舍，即使综合一馆已经是离我们宿舍最近的教室，我的出席率依旧欠佳。不过很幸运 的是，那学期唯一的点名好像就是发期中考卷那一次，那一堂我刚好有到XD。这门课真的 很凉，老师不会管你在做啥；期中期末考的话，把投影片念一念应该就可以上场了。 统计概念与方法 (Spring Semester, 2015; Lecturer: 彭南夫) 授课内容：从统计的基本概念，到各种Test、ANOVA，皆有涵盖。 授课方式：投影片讲解为主。 评分方式： 没记错的话，应该是期中考(45%)+期末考(45%)+点名(10%)。 其他：这门课我真的印象超级深刻，如果我没有记错的话，老师大概五月初就把课程都上 完了，之後就一路放假到要考期末考的前一周，老师特别寄信要大家去上课，说要帮大家 复习期末考重点；事後证明，那堂课如果有去听的话，期末考90 up真的是囊中物。这门 课是开在通识中心，因此老师不太会着墨於数学的推导，主要是让修这门课的同学，能够 对於统计学的概念有基本的了解与认识。如果是想选一门凉到感冒的课，那这门课绝对是 个好选择；但是如果是想要对统计有着更深的了解的话，Hmm…还是去找那种3学分的统计 学修吧！ 中国与东亚文明史 (Spring Semester, 2015; Lecturer: 张文昌) 授课内容：探讨东亚局势如何形成，以及中日韩三国历史&交互关系。 授课方式：以投影片讲解为主，上课偶尔会播放历史相关的电影(丰臣公主、荆轲刺秦王 等等)并搭配随堂作业。 评分方式：缩写文章*3+课堂随堂作业(电影心得or其他)+期末报告。 其他：我觉得老师上课很有深度，让我对於东亚历史有更深入的了解。这门课没有期中期 末考，可以把老师的授课当作说故事一样轻松听；当然，如果你不想听，只要不要影响到 其他同学，要做自己的事也可以。另外，我个人觉得，这门课的期末报告(口述历史：访 问系上即将毕业的学长姊)还满棒的，因为可以藉由这个机会，和厉害的学长姐聊天请益 ，让自己知道该如何加强自己的实力，并对未来发展有更多的了解。 俄罗斯历史与文化 (Fall Semester, 2015; Lecturer: 陈仁姮) 授课内容：俄罗斯历史、文学、饮食文化等等。 授课方式：以投影片讲解为主，加上一些影片(卡通or记录片)、课堂讨论。 评分方式：小考+作业+期末考。 其他： 当初因为对历史有着浓厚的兴趣，加上对俄罗斯感到相当好奇，所以就选了这门 课。我觉得老师教得很棒，上完这门课感觉也对俄罗斯的历史与文化有了更多的认识，算 是有学到东西的一门课。这门课课堂讨论的机会也不少，印象中组别好像是按照座位分的 吧，建议大家座位好好选，说不定有机会可以和正妹交谈><；另外，在讲俄罗斯的饮食与 文化时，老师还会请全班学生喝伏特加和吃俄罗斯面包(感觉算是这门课的噱头之一XD)。 小考的部分，我自己觉得还满好准备的，上课笔记看一看，专有名词记一记，不清楚的地 方Google一下，应该就没什麽问题了。期末考考什麽我有点忘记了，不过应该跟准备小考 的方式有87%像吧。 台湾史 (Fall Semester, 2015; Lecturer: 张文昌) 授课内容：台湾历史发展脉络，从史前、荷郑、清治、日治到战後的台湾。 授课方式：投影片讲解为主，偶尔会放个电影。 评分方式：课堂作业(电影心得or其他)+团体报告+期末报告(口述历史)。 其他：老师的上课风格在上面的中国与东亚文明史已经做过介绍，这边就不再赘述。上台 报告的部分，每一组(3人左右)会被分配到一些文本(我们那时候是报告皇民化时期以及二 二八事件、白色恐怖相关的文学作品)，要详读并上台做大约20分钟的口头简报(文学作品 内容、社会背景、特定事件对於社会的影响等等)。我一直觉得老师的投影片做的很棒， 不过老师说因为版权问题，无法提供投影片档案，让我觉得有点可惜。 人力资源管理 (Spring Semester, 2016; Lecturer: 王亦璋) 授课内容：人力管理基础、人才招募遴选、人才培育发展、薪酬管理等等。 授课方式：投影片讲解为主。 评分方式：点名(10%)+期中考(40%)+期末考(40%)+期末报告(10%)。 其他：这门课最大的特色，我认为是期末的Presentation：每个学生要去找一个Job，然 後撰写自己的Resume/CV，并制作投影片，上台说自己为什麽适合这个职位。我那时候还 不是很了解Resume的重要性，期末上台报告，其实只是呼咙一下、随便做做就交差，现在 想想觉得有点可惜，那时如果有好好用的话，去年年底在弄申请资料时，CV应该可以更快 完成，把更多时间放在SoP上面吧QQ。上课的话，这门课好像几乎每周都有点名，在台下 想做啥都是你的自由，老师也不太管；至於该期中期末考的话，建议弄来一本课本，老师 考试前一周会画重点，跟着重点走应该就不会有什麽问题(如果想拿高分，可能会需要额 外花时间去记比较琐碎的内容)。 政治学 (Spring Semester, 2016; Lecturer: 胡正光) 授课内容：意识形态、政府体制、政党、利益团体、君主论等等。 授课方式：以投影片讲解为主，上课会抽点同学来讨论、回答问题。 评分方式：课堂团体报告+期中考+期末考。 其他：老师讲解功力了得，也会针对时事和同学有进一步的讨论。如果你是一个常常在 Gossiping以及HatePolitics潜水的乡民，那这门课绝对不能错过。认真学的话，对於政 治的运作，真的会有更多的了解。团体报告的部分，会看一部电影，然後探讨里面的角色 究竟属於哪种意识形态。期中期末考还满简单的，花几个小时把课本、上课笔记看一看就 差不多了。另外，根据我的不专业观察，只要这个礼拜有被点到名，通常下个礼拜就不会 点到你，因此，有跷课方面需求的同学，可以参考一下。 近现代台湾历史名着选读 (Fall Semester, 2016; Lecturer: 蓝弘岳) 授课内容：透过日治时期与战後的文学作品，探讨台湾历史相关问题。 授课方式：每组轮流报告+老师投影片讲解。 评分方式：课堂表现+电影心得+期末报告。 其他： 这门课其实满凉的，老师不太会管你在做啥；那学期我有修吴炳飞教授开的自动 控制，大家都知道自控是门硬课，会有不定时的小考，所以我有时候会趁上这门通识课的 时候复习自控…(老师对不起Orz)。老师每周都会准备内容相当丰富的投影片，并且深入 去讨论那个时代的社会背景以及相关背景，还满精彩的，比较可惜的是因为投影片内容很 多，所以有时候来不及讲完。有时候老师也会播相关的电影(《母亲》、《悲情城市》)， 有交心得的可以加分。 日本文化论 (Fall Semester, 2016; Lecturer: 杨永良) 授课内容：日本文化、宗教、美学、历史背景。 授课方式：投影片讲解为主，有时候会播一些相关的影片。 评分方式： E3平台测验+期中考+期末报告。 其他：老师对於日本文化相当了解，上课的课本也是老师自己写的书。老师没有强制要我 们买课本，不过如果有买的话，写每周在E3上面的测验以及准备期中期末考会容易许多。 期末报告是要看一部日本电影or动画，然後对它的内容、社会背景等等进行分析；这份报 告我真的写得世界认真，不过不太得老师青睐，建议大家还是多花时间准备其他科目吧XD 心理学概论 (Spring Semester, 2017; Lecturer: 罗仕宇) 授课内容：主要聚焦在行为心理学，包含了Perception, Learning, Memory, Cognition, Intelligence, Personality…等主题。 授课方式： 投影片讲解为主，影片为辅。 评分方式：每周E3测验+期中考+期末考+Essay。 其他：我选的是英文授课，老师的英文相当标准，听起来很舒服。老师上课不点名，不过 我觉得没去上课还满可惜的，因为老师上得很好。此外，老师也会在投影片中穿插各种心 理学小测验以及心理学实验的相关影片，还满有趣的。上完课以後，要在当天晚上12点以 前在E3上面完成测验，上课有听的话，应该还满容易的，唯一要担心的可能是一忙就把测 验抛在脑後，等到想起来的时候早已过午夜12点…。期中期末考的部分，只要把投影片念 熟，就会有基本分；老师也会按照班上的考试分布情形进行调分。Essay的话，老师在开 学的时候会给三篇paper，要挑选其中一篇作为主题，用英文撰写一篇约1000字左右的文 章(需要包含自己的意见)即可。 音乐概论 (Fall Semester, 2017; Lecturer: 宋育任) 授课内容：人声、乐器介绍、各个时期的音乐。 授课方式：以投影片讲解为主，音乐欣赏为辅。 评分方式：期中考+期末考+音乐会心得。 其他： 这是我这学期在修的课，这门课真的满凉的，老师几乎不怎麽点名，只要不要影 响到其他同学，老师不太会管你在做啥。期中期末考都会有音乐题，像我这种有听力障碍 的人，就觉得有一点困扰，不过多花些时间听上课有提到的曲例，应该就不会有太大的问 题(吧？)。另外，有一点要提醒一下，这门课会要求同学要缴交一份音乐会心得报告，可 能是我开学的时候恍神了，没注意听到老师说音乐会要是古典音乐，所以买到了流行室内 乐发表会的票…後来只好再找一场古典音乐演奏会参加，奉劝大家第一堂课一定要仔细听 老师讲什麽，千万不要自作聪明乱买票QQ ----------------------------------------------------------------------------- 修过的通识大概就这些啦，祝大家新年快乐，选课顺利，期末嗨趴~ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.113.250.41 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/NCTU-Teacher/M.1514825392.A.9B4.html ※ 编辑: NCTUBeast (140.113.250.41), 01/02/2018 18:23:33