作者tallman (小tall)
看板NCTU-Teacher
标题[心得] 刘奕兰-发展心理学研究
时间Thu Jan 19 03:48:24 2017
⊕课名⊕
发展心理学研究
▲教授▲
刘奕兰
★修课年度★
105上 教育研究所课
￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。）
婴幼儿发展: 气质 依附
儿童发展: 家庭与社会化
青少年发展: 同侪 认知 性别角色 自我 道德 攻击 情绪
成年与中年: 亲密关系 中年心理幸福感与相关因素
◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格）
老师会在投影幕上放上周指定读物的paper
然後跟大家讨论paper内容和相关理论研究
授课内容可说是非常丰富
用提问的方式希望学生自主回答
如果没有的话
就会指名回答
( 因为全班差不多10人 老师一定都知道名字)
▼考试作业▼
1. Reaction Paper (40%): 针对上课所指定的读物来写下自己的看法，包括所引发的
相关问题、理论与方法的批评等，以及两个可供上课讨论的问题，报告内容的字数在
500- 1000字。硕士班每个人需缴8篇报告，博士班需缴10篇报告，可任选主题，报告均需
在上课之前缴交。
2. Leading discussion (10%):选择上课有兴趣的议题，寻找一篇相关的文章，报告文
章主题、研究方法等，并撰写适当的讨论问题。文章的议题的适切性需事先和老师讨论过
，讨论纲要亦需在课前e-mail给其他同学。每个人至少要选择1个主题。
3. 期末报告 (40%): 选择一个发展心理学相关的议题，可选择下列三种报告格式：1).
以所学的理论来分析一个人类发展行为的现象；2). 文献回顾、整理与分析；3).研究计
画的设计。报告格式以APA的形式为主，在缴交前於期末的最後一周在课堂上以15-20分钟
的时间简单报告自己的研究主题。
4. 上课参与 (10%):针对上课出席及讨论情况予以评分。
￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？）
不点名
但有没有出席或迟到老师都会默默在心里记上一笔
尤其这次很多学生都会惯性迟到10~15分钟才进来
老师有次受不了
就忍不住念上我们几句
另外因为这是教育研究所开的课
很吃统计学和一些基础心理学知识
不然的话Reaction paper很容易写不出东西
￠最後想说的话￠
因为曾经发过弘愿
只要有开选课版就一定会来发心得文
所以就以这篇为首发XD
回归正题
当初是为了心理学分学程才来修这堂课
结果没想到这堂课硬的不得了
虽然一开始老师有意劝退身为大学部学生的我
但还是犯贱硬修这门课XD
坦白说这是一门预习大於复习的课
而且非常非常硬
第一个困难点－paper
几乎每个礼拜都指定要你读两篇英文paper
等於一学期至少要读16篇
比我当一年专题生读的量还多QQ
我还记得我光为了搞懂第一篇paper在说什麽
就花了快六个小时
好佳在後来越读越顺
读到学期末一篇大概只要两个小时就可以约略上手XD
第二个困难点－批判性思考
你以为看得懂英文就没事了吗？
这堂课难就难在
除了每周的指定读物外
还要你写对这指定读物paper的批判
重点是不可以是心得文!!
所以你为了要能言之有物
就势必要对paper很了解
好险在修这门课前
我有修不少的心理课程
(心理学概论 教心 社心 组织行为)
因此自认还算是有些心理学的基础可以应付
btw我认为通识课的心理学概论
其授课知识是不足以应付本堂课的
但最令人心烦的还是有些paper统计分析方法有够难
拉里拉杂的model
拿去喂google後 还是跨某
之前在管院修过的统计学(一) (二)
在他们面前几乎派不上什麽用场 (除了ANOVA和线性回归分析)
方析方法看不懂
等於变项的让你看不懂实验结果的表格
使得无法从中挑作者的小毛病
虽然老师常常说这统计太难
可以直接跳看结果就好
但这行为对写reaction paper完全没帮助RRR
害我每次上课前一天晚上
都一个头两个大的
绞尽脑汁在硬挤出些什麽 QQ
第三个困难点－期末报告
因为我没修过研究方法
因此无法自己设计实验
只能将就着写文献回顾
还规定要以国际期刊为主
换句话说这又要再看几乎一整个学期份量的paper
着实令人崩溃
尤其我又太晚开始写 (约在交报告前一星期)
还常常找到一些乍看之下有帮助
但其实没帮助的paper
此外最难的就是要如何将这些知识
加以系统化的整理
并书写成顺畅的中文
让通篇看起来前後一致
坦白说直到这一刻我才发现
review paper的作者超级伟大!!!!
打死我也不会再写第二次文献回顾
BTW 最後上缴的报告约四千字
撇除这些硬的要命的挑战完
这堂课真的可以学到很多东西
也常常带给我许多
"挖~原来是这样子阿!"的惊叹
或许也跟这些硬底子的训练有关
一种想学得不扎实都很难的感觉ˊˋ
最後还是要说一下
虽然修的很累 但我还是学得很爽啦XDDD
＆谁适合修这门课＆
对心理学有"极大"热忱的人
这门课大概是我这学期最烧时间的课
甚至可以说是我三年半来修到第二硬的课
(第一硬的是孟伟的电子实验)
如果是单纯想混心理学分学程的人
我非常不推荐
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※ 编辑: tallman (140.113.89.249), 01/19/2017 03:58:43
1F：推 lanexs777: 推荐这篇文章，真的没有课比孟伟的电子实验硬了 01/19 09:26
唯有孟伟能超越孟伟
※ 编辑: tallman (140.113.89.249), 01/19/2017 23:25:02
※ 编辑: tallman (140.113.89.84), 01/23/2017 19:48:09