⊕课名⊕ 社会未来 ▲教授▲ 陈瑞贵 淡江大学未来研究所副教授 美国世界未来学会专家终身会员 ★修课年度★ 104学年度下学期 其他课程中的通识(选课系统点其他课程後，里面唯一有的课) 教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 未来学 1.何谓未来学 2.未来的意义 3.如何思考未来 4.吊诡(这门课最重要的东西) ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 这门课是远距教学，老师在淡江上课，交大、东吴、醒吾、北大看投影幕直播画面， (我不确定总共有哪些学校) 交大是在计中一楼的教室看投影幕， 老师那边也会有收播学校的画面，上课你可以根据自己喜好， 挑老师看的到或看不到的位置。基本上老师上课是讲投影片， 但老师非常喜欢问问题(大部分是没有答案的开放式问题)， 通常会一间学校点一个人回答问题，所以一个问题各校都问一次就花了不少时间， 大部分的情况是自愿回答(因为只要有回答，无论对错，学期成绩就加一分)， 偶尔会是前一间学校回答的同学，在画面上挑下一间学校回答的同学， 学期中会有两三堂课是请其他讲者来讲社会未来的其他面向。 ▼考试作业▼ 1.期末考试40% 2.书面分组报告40% 3.平时作业20%(两份各10%) 4.上课发言(一次1分)，全勤(加两分)，等个人表现另外加分， 唯全学期以学期总分5分为上限。 5.期初作业为自由回答，依规定回答者，额外加三分。 期末考试老师会给你们大约8~9个题目，从里面考4~5题，基本上就准备一下， 大部分都在PPT里，只有一题必考题是要考你对台湾未来的想法， 把PPT相关部分背熟，表达一下自己想法，分数不难拿。 书面分组报告6个人一组，3000字书面报告上传档案即可， 题目关於吊诡，但内容自订，各组自己挑两个东西间的吊诡当题目， 老师会给你们基本格式，前言、3个情节发展、渴望未来、策略建构、结论， 基本上有交就有80分以上，而交大大部分的组都90up，分数满好拿的。 平时作业只要符合要求，有交就满分，基本上不会造成什麽负担， 期初作业亦然。 ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 会点名，没点到好像扣分满重的。 ￠最後想说的话￠ 这门课在选课系统的其他课程，所以大部分的人不知道这门课， 基本上满轻松的，没什麽loading，上课就是听课， 不回答问题也没关系，分数也很好拿， 我上课没有回答过问题，该交的该念的准备一下，学期成绩97分， 不过从学习的角度来说，我个人没有特别推荐这门课， 我认为我对未来的理解跟老师不太一样， 不同世代的人对未来的理解有些差异， 此外，上课跟学生问答的时间太多了，不是我喜欢的风格。 不过如果你是想要轻松拿高分，不想要loading， 或是你喜欢这种上课方式，推荐你选这门课。 --

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