※ [本文转录自 neoneon 信箱] 作者: [email protected] ("爱宕有机奈米负离子猫") 标题: [心得] 一些电工系的必修课心得 时间: Sun Jul 10 12:47:58 2016 作者: AA (A) 看板: NCTU-Teacher 标题: [心得] 一些电工系的必修课心得 时间: 2015/01/24 Sat 05:52:58 在交大待了2年半，对选课也有了些心得。每次到了选课期间，我都会上bs2选课板爬爬文 看看前人的心得分享，不论是散发着书卷光辉的文章，还是普通学生的默默感想 我都从中吸取不少经验 同时，我有时也嚐过想修一些科目，却因搜不到前人分享，而潜潜等等板上的犹豫 正因为如此，虽然我算杂鱼等级，对我们系上必修的修课心得也不如板上强者精辟 但我仍希望可以提供一些经验，给想修我们系必修课程的同学们参考 特别是针对那些比较少人分享的课程 ⊕课名⊕ 线性代数(英文授课) ▲教授▲ Carrson Fung(冯智豪) ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 101上 电工系专业必修 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 矩阵与线性方程组(Gauss-Jordan消去法、LU分解)、向量空间、正交、行列式、 特徵值与特徵向量、线性转换、线代在工程上的应用等等 ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 会投影自己的讲义上课，PDF档也可以到他的网页下载 他很鼓励学生跟他互动，有时会问问题，举手回答的同学可以加 上课以建立清晰观念为主，有时会举一些常被误解的例子 ▼考试作业▼ 有期中考、期末考、作业(课本习题、MATLAB_assignment) 期中(末)考:可以带课本、上课笔记、作业去应考 前面部分有T/F和计算题，占60~68分，最後一题是应用题，占32~40分 (↑跟通讯有关) 虽然很多题目是考基本观念，但你会发现全班最高分就6X，平均大概就3X这样 (听说有一年有人期中考考8开头) 作业:有课本习题和「MATLAB_assignment」这两大部分 教授每个星期都会从课本里勾10题左右，一定务必肯定要交 期中考後会出个「MATLAB_assignment」，他会给你一些MATLAB.m档和人脸图片档 请你做eigenface，并试试看更改一些参数，观察output有什麽变化，这项作业不简单 ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 没点名，也不须任何基础(对高中数学向量有点印象最好) 自期中考那附近开始，出席人数会明显减少 我想应该是很多人发觉自己听教授上课有听没有懂的关系吧 (也因为如此，教授会不时刻意放慢节奏，问好几次大家有没有问题) 他看到出席人数太少会露出有些失望的表情，但常常讲到矩阵讲一讲就开始露出笑容 ￠最後想说的话￠ 上课教得不错，教授蛮重视基本观念的，讲的英文也不会难到令人听不懂(我英文很烂) 我感觉相对於其他教授，下课时好像比较少人会去找Carrson(问问题) 但不是他脾气不好还是不耐烦怎样，相反地他蛮乐意学生去问他问题 配分 期中考 30% 期末考 40% homework(课本习题+少部分另外出)10% MATLAB作业 10% 课堂表现(Ex.主动回答问题) 10% 给分算偏集中型的，学期成绩集中在8、90分附近，另外也没听过低於50的 ＆谁适合修这门课＆ 任何想替自己线代紮根的人 ⊕课名⊕ 物理(一、二) ▲教授▲ 林诗淳 ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 101上下 电工系专业必修 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 运动学、能量、动量、流体、波、热、电、磁、光、近代物理等等 授课内容跟交大共同课程的物理差不多 ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 上课以投影片为主，有时第2节课会勾课本习题让同学当场练习(会收回去批改) ▼考试作业▼ 有2次期中考和1次期末考 计算题为主，课本例题有读懂的话，要及格不难，也看到一些人凭高中物理硬上 配分(每学期都有可能更改) 期中考27%*2 期末考36% 作业 10% 给分不低(对中後段而言)，凭良心讲以这样的考试成绩分布，诗淳算调很大了 ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 每星期都会出题目让同学练习，写完後要签名这样，其他时候不特别点名 具备的基础就是高中数学(微积分)和物理 ￠最後想说的话￠ 诗淳教授来交大没几年，很关心我们能不能习惯他的教法 也会询问修课生对於评分方式的意见 所以配分那边钢骨不变，但细部的趴数就仅供参考了 整体而言，教授真的又忠厚又老实，有时你会觉得他好得太OVER了，另外助教也很NICE ＆谁适合修这门课＆ 任何想修物理的人 如果你因为冲堂没办法修学校开的(共同课程)物理，可以改修这门，教学内容差不多 (↑如果你们系上愿意采计学分) ⊕课名⊕ 计算机概论与程式设计(计概) ▲教授▲ 江蕙如 ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 101上 电工系专业必修 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 基本的计算机架构、计算机概论、C语言 ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 用投影片上课，然後每个星期固定有一天晚上是上机打code 上机时有不会的可以问助教，助教人都不错 ▼考试作业▼ 有期中考、期末考、上机考，偶尔还会派一些作业(上机时demo)，考试总分会破百 考一些计概的东西(但不至於太琐碎)，以及要你写出一小段code或写出某段code的output 考古题建议读熟 上机考有2小时吧~然後我只会写一点点 配分 期中考30% 期末考25% 上机考25% 上机 20% bonus 5% 我对code完全不行，上机考只拿15分，本来以为不会过，最後很幸运被教授调到及格了 ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 不点名，也不需具备什麽程式基础，没接触过C的也可以修(因为这门课就是在教C) ￠最後想说的话￠ 我觉得教授教的很清楚 但对code没什麽FU的人，可能有些地方会当场卡一下 然後不小心落後很多了，上课专心一点会比较好 ＆谁适合修这门课＆ 所有人 ⊕课名⊕ 机率与统计 ▲教授▲ 桑梓贤 ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 101下 电工系专业必修 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 随机变数、联合分布、中央极限定理等等 ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 教授会把PDF投影出来上课，大致上是照着他的讲义走这样，也会做些补充 讲完一个段落後，偶尔会讲一些跟机率有关或无关的话题，有时间可以听听 ▼考试作业▼ 有小考和期中期末考 第1次小考就是高中数学的排组机，给大家练身体 但也别掉以轻心，後面就是真正的重头戏了 配分 期中考 20%*2 期末考 20% 小考 10%*2 作业(共6次) 20% ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 不点名，只需修过微积分，然後对矩阵别太陌生就OK了 ＆谁适合修这门课＆ 想往通讯发展的同学 ⊕课名⊕ 逻辑设计(逻设) & 数位实验 ▲教授▲ 黄俊达 & 助教 ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 101下 电工系专业必修 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 数字系统转换、布林代数、Karnaugh map(卡诺图)、MUX(多工器)、decoder(解码器)、 PLD、flip-flop(正反器)、register(暂存器)等等 ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 逻设跟数位实验是2门不同的课 理论上数位实验会跟着逻设的进度在跑，因此可以2门一起修 先谈谈逻设的部分 俊达教得不错，挺清楚的，而且可以明显感觉出他散发平易近人的气息 万一有不懂的地方，上课当天又来不及问教授 可以去上TA课，助教会再大略复习一遍上课内容(不知道现在还有没有TA课) 再来数位实验，是星期二晚上上课 前2堂课是操作实验室里的仪器和你手上的电子材料 三用电表、电源供应器、波源产生器、示波器等等、都会用到 早点做完的人可以很早离开实验室，但也有做得慢的人拖到半夜四点才出来 後面几堂则会慢慢变成公布LAB题目发材料，然後宣布DEMO日期的形式进行 题目主要是用逻设教到的数位电路基础，在面包板上接出一些小东西 我还记得我们接了加法器、学号产生器等等 最後期末专题则是发给我们一块FPGA板，然後要做出一台自走车 互相抢球然後送进指定区域 我觉得这个最难，但看到自己和组员一起设计的车在奔驰，感觉蛮欢乐的 ▼考试作业▼ 逻设配分 期中考25%*2 期末考30% 小考 20% 小考是随机的，考前一次或当天上课内容，不难，教授表示可以想像成当点名用 然後期中和期末考有点难，但最後会调分，最後过的人不少就是了 数位实验我记得有期末考，然後其他就是LAB和专题的分数了 ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 逻设不点名，也不需任何基础 那数位实验的话不管怎样一定要出席，需要的基础就是逻设 ＆谁适合修这门课＆ 建议当学期有修逻设，或已具备逻设基础的同学才去修数位实验 ⊕课名⊕ 电路学 ▲教授▲ 吴介琮 ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 102上 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 教你怎麽分析电路，然後还有RLC电路 中期会开始用phasor来表示不同相位的电路 而後期会用阻抗Z来表示电路中的元件 然後还有波特图 ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 会搭配投影片上课，讲话有点大声XD ▼考试作业▼ 每个星期都有小考，课程网页会勾课本习题，然後小考就从这些习题出 配分 期中考 35% 期末考 35% 小考(约20次) 30% 考试带计算机，会省力许多 ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 不点名，最好有微积分和微分方程的基础(Laplace) 因为那时候解电路，就会变成解微分方程XD ￠最後想说的话￠ 电路学是门很吃观念和练习的课，基本上就是教你如何快速解一个电路 考试也是在考你解电路的熟练度，所以平时的练习少不了 ＆谁适合修这门课＆ 修过微积分和微分方程的同学 ⊕课名⊕ 电子学(一、二) ▲教授▲ 陈龙英 ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 102上下 电工系专业必修 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 二极体、BJT、MOS、放大器、频率响应等等 ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 教授会写白板，笔记有点乱，但讲得很清楚、紮实 改到工四地下室後，字体和音量的问题都改善了，坐最後一排也可以听+看得很清楚 ▼考试作业▼ 有3、4次考试吧 作业5次左右，都是勾课本习题，建议都要准时交 然後考试感觉蛮吃观念的，公式好像没有用很多，题型以填充居多 ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 几乎每堂课都会发点名单，传下去让同学一个个签名 ＆谁适合修这门课＆ 想亲自感受大师风范的同学 ⊕课名⊕ 微分方程 ▲教授▲ 林国瑞 ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 102学年度暑修 电工系专业必修 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 一开始就介绍微分方程，就好像把以前方程式里的x换成微分的东西这样 有分一阶和高阶方程，再来会教各种解，还有Laplace和Fourier ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 教授不用投影片，会写板书，将课本例题的解法算给大家看，有时会以不同的方法求解 不晓得是不是因为教授预设暑修微方的学生都是之前被当过的，他上课步调不算太快 ▼考试作业▼ 教授每教完一章，就会勾课本习题 习题不用交，但考试会从例题和这些习题里用到的东西命题，也出过考研究所的考题 配分 期中考30%*2 期末考40% 考试颇难，这3次考试，都刚好只有2位超过70分(有30人修) 不过最後会调分，把最高分调到99，及格学生的平均约77.3 ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 会不定期点名，需要的基础就微积分，然後不要怕看到矩阵就OK了 ￠最後想说的话￠ 本系微方开在二上，因此这门课修课生不是之前在我们系被当，就是外系生 教授勾的习题不少，但真的一定要花时间练会，考试需要的灵感都只从里面出 然後这门课是暑修，或许比一般学期的微方好PASS 但别因此以为教授不当人而掉以轻心(该次暑修修课生30人，有11人被当) ＆谁适合修这门课＆ 修过微积分的同学 ⊕课名⊕ 电磁学 ▲教授▲ 林圣迪 ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 103上 电工系专业必修 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 向量分析、静电、稳定电流、静磁、时变场和马克士威方程式、平面电磁波等等 ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 会以板书教学，教授课本提到的东西为主，会带观念及比较重要的解题步骤 教法上算是比较踏实，也会提主动出一些问题问同学，让大家思考原因 有分组报告，比较特别的是，属於「团体准备、个人报告」的形式 教授会指定一些部分由同学报告(当成替同学上课30~50分钟)，并分配各组报告日期 之後每个人都必须在报告前，找助教预演，然後报告当天随机决定上台报告的人选 预演是自己决定自己的成绩，报告者当天的表现，就是同组所有人都拿一样的成绩 ▼考试作业▼ 评分方式也蛮直接的 期中考有6题，每题5分，满分30分 期末考有6题，每题5分，满分30分 作业有4次，每次满分的数字都不一样，4次作业满分总和是20分 报告有分成预演(3分)、上课档案(5分)、教授对报告者的评价(5分)、同学给分(7分) 以上所有分数总和，就是你的学期成绩 原则上只会把原始分数最高分调到100，看那位最高分调多少，所有人就跟着平移多少 (这学期大家平移7分) 作业难度我认为一般，用到的观念可以很明显从课本找到 考试可以带课本进去应考，题目有点像作业的变化题 另外让我印象最深的是，期末考有一题是假设一个现实生活里不存在的现象 (至少目前应该是如此) 然後问你这种情况如果发生了，会怎麽样? 是一道会令人不知该从何角度下笔的题目 ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 偶尔会点名(印象中点了3~4次吧!都在期中考前的样子)，当做特殊情况下调分参考用 然後教授希望学生迟到时间别太夸张(超过10分钟) 同学手机响了或突然蹦一下，可能会被教授cue 需要的基础大概就微积分和微方(主要是Laplace) 然後需要会用MATLAB或Mathematica的绘图指令，因为作业需要用软体画出你的答案 ￠最後想说的话￠ 教得算不错，不过没很多人修，大概人人都怕调分障碍吧 这学期的修课生，在系上成绩都不错，而我算成绩较底层的特例:P ＆谁适合修这门课＆ 愿意试试看不一样的选择，又想学到东西的所有人 为了让大家f搜寻的时候不需设定2个条件，我有在一些课名後面加注它们平时的简称 -- ※ Origin: 交大次世代(bs2.to) ◆ From: 140-113-122-156.Dorm13.NCTU.edu.tw 作者从 140-113-122-156.Dorm13.NCTU.edu.tw 修改文章於 2015/01/24 Sat 05:55:40 推 LeoLin：推荐这篇文章 01/24 09:55 推 joeizilla：推荐这篇文章 01/25 03:42 推 evan09900966：好文推 01/25 15:48 推 nien9304：大推 01/29 00:25 推 martinetlee：推荐这篇文章 01/30 08:22 推 fishlinghu：推喔! 02/05 21:14 推 maplestorm：推楼上强者 02/07 10:54 → skkri：推楼上两位强者 02/09 11:12

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ※ 转录者: neoneon (106.105.175.48), 07/12/2016 19:47:13