※ [本文转录自 neoneon 信箱] 作者: [email protected] ("爱宕有机奈米负离子猫") 标题: [心得] 武藤泰子 日文(五) 时间: Sun Jul 10 12:27:21 2016 作者: dgutv7501 (奇异鸟) 看板: NCTU-Teacher 标题: [心得] 武藤泰子 日文(五) 时间: 2014/01/17 Fri 12:36:13 ⊕课名⊕ 日文(五) ▲教授▲ 武藤泰子 ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 102年 上学期 第二外文 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 大家的日本语 読本篇　进阶 26~40课 老师额外发了自动词/他动词 受身形的讲义 会学到的动词变化有受身形 意向形 命令形 假定形 ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 每周上课前先自行阅读该周要上的文章 (老师会於前一周告诉大家下一周要阅读的文章 通常是1~2课 老师先带大家一起把文章念一遍 然後让大家提出问题 再和附近的同学讨轮10分钟左右的文意 老师会趁这10分钟把一些重点文法写在黑板上 等同学讨论终止後 解说文法 最後一句一句带大家看文章 这时每一句都会点一个人翻译 有任何问题或不理解的部分随时都可以提出 ▼考试作业▼ 期中期末各一次 考试内容有单字(课本後面的每课单字) 文章内容出现过的汉字的平假名(有出现都算 范围很大 课文填空(并不限和课文一模一样 只要文法对即可 课文翻译(撷取一段课文,翻成中文 期末考则加入受身形 命令形 意向形的动词变化 ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 几乎每堂课都有点名 不过我这学期修 几乎每次都是全到 这堂课是接在日四後面的 但我没有修日四就直接修日五了 老师也表示 大概5课後 对日四的同学也是全新的世界了 所以熟日文常体变化就可以修了 ￠最後想说的话￠ 武藤老师上课真的很活泼 而且课本文章也都蛮有趣 每堂课都在笑声中度过 大家快去选武藤老师的日五阿!! 回应推文的同学 武藤老师的中文真的没办法很精准解释一些文法 有些文法差异也没办法讲得很清楚 只是如果不是很懂 可以向老师表达自己不懂 老师也知道自己中文的解释不是很到位 通常这时老师会努力再解释给同学听 或请一些日文很好的同学讲他自己的理解 老师再做补充和修正 修到日五以後 班上日文强者真的超强(可以跟老师对话无阻碍的程度 而且强者的数目还蛮多的= ="b 所以同学拯救老师的情形还蛮常出现的XDDD ＆谁适合修这门课＆ 对日文有兴趣的人都可以 -- ※ Origin: 交大次世代(bs2.to) ◆ From: 140-113-178-18.Dorm-F2.NCTU.edu.tw 推 woodcloud17：我有修过老师的日三 决老师不太会说中文 文法讲完之後 01/17 16:56 推 woodcloud17：我还是一知半解 我觉得这种需要说明文法的课台湾教 01/17 16:57 推 woodcloud17：比较有效 当然老师是真的很有趣 01/17 16:58 作者从 140-113-178-18.Dorm-F2.NCTU.edu.tw 修改文章於 2014/01/17 Fri 20:25:09 → dgutv7501：楼上点出的问题,我回在文章里了 01/17 20:25 → dgutv7501：我自己是蛮喜欢老师的上课方式 01/17 20:26 → dgutv7501：但老师的上课方式不见得能满足每个人 01/17 20:26 → dgutv7501：所以大家要多多写选课版供其他同学参考(误 01/17 20:27 推 voice：老师上课超有趣! 他真的会很努力的想解释 推荐 01/17 23:18 推 mike1026915：推荐这篇文章 01/17 23:26 推 milkamika657：推武藤老师!!! 老师超可爱>_< 01/18 16:13 推 xatier：武藤老师超好！>< 01/23 21:33

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ※ 转录者: neoneon (106.105.175.48), 07/12/2016 03:48:48