※ [本文转录自 neoneon 信箱] 作者: [email protected] ("爱宕有机奈米负离子猫") 标题: [心得] 刘龙勳 文学与电影 时间: Sun Jul 10 11:40:52 2016 作者: Opethmist (The Drapery Falls) 看板: NCTU-Teacher 标题: [心得] 刘龙勳 文学与电影 时间: 2013/01/16 Wed 13:19:14 ⊕课名⊕ 文学与电影 ▲教授▲ 刘龙勳,神老师 ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 我忘记是大几通识了;看了一下选课系统发现貌似是每学期开课 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 老师依序拨放许多经典电影 包括:二战开打前拍的乱世佳人, 魔鬼代言人(Kenu Reeve主演) 穿越生死线(Deadman Walking) 辛德勒的名单之类的老电影 然後看完电影之後,老师花一点时间用投影片介绍每一部电影。 但这里的"介绍"并非仅限於专注在演员和导演, 而是在电影的呈现手法 好比说,乱世佳人杀青的时空背景,二战刚开打, 美国采取保守主义,拒绝涉入战争(珍珠港之前) 老师就特别指出男主角说的台词具有强烈的反战主义(电影中的背景是南北战争); 或是,在魔鬼代言人中,将圣经中的巴别塔,魔鬼的住所,用来形容纽约 原因在於,从地面向上望去,纽约有一大堆看起来有如直耸入云的高楼大厦 跟巴别塔很相像 所以用以暗喻纽约是一个群魔乱舞的魔界。 这些比喻和暗示的手法,让我们知道电影并非只有故事剧情, 而是处处充满提示和指引的视觉文学。 说真的,这貌似是我在交大以来上的最值得的通识课。 ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 投影片,而且老师讲话温文儒雅(老师主修中文),不失端庄稳重。 ▼考试作业▼ 没有考试,但是要在期中期末各交一份电影欣赏的报告(2000字以上)。 说真的,上完这堂课後,你一定会很惊讶自己怎麽可以用解析的方式写一篇电影心得, 指出电影哪里出现暗喻,这个物体或角色的出现又代表甚麽之类的.... 都是老师害的XD 除此之外,还要四个人为一组,拍影片,长度大约5min 所以Loading应该说不上太轻.... ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 老师我记得前前後後只点名三次 但是这个时间点(2GH)大家应该都能醒着来上课, 再加上电影的魅力真是无坚不摧, 我整学期都没有跷过课或无故未到 毕竟当作课余的放松是不错的,又能听到许多我平常看电影不会注意到的事情,舍不得跷 ￠最後想说的话￠ 看电影真爽 ＆谁适合修这门课＆ 想要看许多经典老电影的同学。 这些经典电影虽然是我涉世未深的时候就已经问世的作品(我五岁的时候..) 但即使穿越时空拿到现在来欣赏,也完全不会有任何脱节之处 强烈建议都看一遍 -- ▄▄▄▄ ▄▄ ▄▄▄ . . .‘‘ . ▇▄█ █ ▄▄█ . ‘ . . telnet://bs2.to ▄█▄█ ▄█ █▄▄ 。 .‘ . Opethmist from 140.113.160.82 推 gic4107：好课推!! 01/16 14:18 推 water723：作业还有要拍个短片 01/16 15:11 推 Opethmist：啊,补上 01/16 15:21 作者从 140.113.160.76 修改文章於 2013/01/16 Wed 15:22:32 推 smilecat13：原PO还欠我借脚架的一顿大餐~~~ 01/16 18:06 推 t1552050027：好课推推推 01/16 18:28

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ※ 转录者: neoneon (106.105.175.48), 07/12/2016 03:02:20