作者neoneon (红茶を饮む程度の能力)
看板NCTU-Teacher
标题Fw: [心得] 陈曙光-创新与行销
时间Tue Jul 12 01:48:10 2016
※ [本文转录自 neoneon 信箱]
作者:
[email protected] ("爱宕有机奈米负离子猫")
标题: [心得] 陈曙光-创新与行销
时间: Sun Jul 10 10:26:56 2016
作者: coolctm (大侠) 看板: NCTU-Teacher
标题: [心得] 陈曙光-创新与行销
时间: 2012/02/07 Tue 12:05:35
⊕课名⊕
创新与行销 (管科硕选修)
▲教授▲
陈曙光老师
★修课年度★(请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所)
100年上
£教了什麽£(课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。)
课程主要是让同学报告,报告分成两阶段,
第一个阶段以市场上的新产品作分析,
第二阶段就是各组别各构想一个新产品。
第一阶段老师真的是挺重视新构想的,拿些已经在市场上一段时间的商品来讨论,
很容易被定的很惨,不过我觉得没有很需要太多商业学理(因为我是理工硕:p),
有一点点概念其实就够用了。
第二阶段就是自己去想新产品,前阵子有别组同学卖汤圆的就是了,
同样也重是新产品的概念,
我觉得老师对第二阶段的评分似乎是:创新>可行性>分析的严谨程度
因为当时上台报告说完概念之後老师好像就没啥在听了XD
另外第二阶段会竞赛拿奖金~~ 可以出去吃庆功宴XD
学习方式算以战养战吧,因为老师定人定得很凶,
听各组报告被定的地方,来避免自己作报告犯一样错误,
学到的感觉都挺切入实务,不会很理论。
◆上课方式◆(投影片、团体讨论、老师教学风格)
第一二次上课完成分组,全都是分组报告,报告次数看全班人数与组别,
这届第一阶段报告两次,第二阶段一次。
第一天上课老师就说他上课说话很机车,不能忍受的别选,
上完他的课我只能说.....真的是有够机车 = =
选他的课心脏要大颗点....
另外老师有时会比较主观一点,有时候观点跟老师不match会有点惨,
报告内容被老师误会也会很惨,感觉有点鸡同鸭讲 @@
不过其实我觉得老师根本是刀子口豆腐心,
最後报告几乎是人人有奖:p
▼考试作业▼
就三次上台报告
¥其他¥(是否注重出席率or严禁迟到?需要的基础?)
个人是理工硕,虽然大学有参加过行销竞赛,不过都只有概念,
连SWOT的英文都不知道,4p也不知道是哪4P XDDDDD
所以我想不用啥基础就能修了。
不过因为需要分组,所以至少要稍微放得开点罗。
¢最後想说的话¢
非常赞的一门课,很久没这样喜欢上课的感觉了,
刻意跟外系的陌生同学一组,整组杂牌军(有电物、生科、管科、外文balabala),
非常有趣,也认识很多外系朋友,学到挺多东西的。只是一直怕被电@@
分数对我来说挺甜的,还有到9x~~
&谁适合修这门课&
对商业创业有兴趣,又不想学得太理论,想多认识人的同学。
对了,还缺硕班学分得更好XDDD
--
※ Origin: 交大次世代(bs2.to)
◆ From: epsa133.ep.nctu.edu.tw
作者从 epsa133.ep.nctu.edu.tw 修改文章於 2012/02/07 Tue 12:14:41
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※ 转录者: neoneon (106.105.175.48), 07/12/2016 01:48:11