※ [本文转录自 neoneon 信箱] 作者: [email protected] ("爱宕有机奈米负离子猫") 标题: [心得] 陈曙光-创新与行销 时间: Sun Jul 10 10:26:56 2016 作者: coolctm (大侠) 看板: NCTU-Teacher 标题: [心得] 陈曙光-创新与行销 时间: 2012/02/07 Tue 12:05:35 ⊕课名⊕ 创新与行销 (管科硕选修) ▲教授▲ 陈曙光老师 ★修课年度★（请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所） 100年上 ￡教了什麽￡（课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。） 课程主要是让同学报告，报告分成两阶段， 第一个阶段以市场上的新产品作分析， 第二阶段就是各组别各构想一个新产品。 第一阶段老师真的是挺重视新构想的，拿些已经在市场上一段时间的商品来讨论， 很容易被定的很惨，不过我觉得没有很需要太多商业学理(因为我是理工硕:p)， 有一点点概念其实就够用了。 第二阶段就是自己去想新产品，前阵子有别组同学卖汤圆的就是了， 同样也重是新产品的概念， 我觉得老师对第二阶段的评分似乎是:创新>可行性>分析的严谨程度 因为当时上台报告说完概念之後老师好像就没啥在听了XD 另外第二阶段会竞赛拿奖金~~ 可以出去吃庆功宴XD 学习方式算以战养战吧，因为老师定人定得很凶， 听各组报告被定的地方，来避免自己作报告犯一样错误， 学到的感觉都挺切入实务，不会很理论。 ◆上课方式◆（投影片、团体讨论、老师教学风格） 第一二次上课完成分组，全都是分组报告，报告次数看全班人数与组别， 这届第一阶段报告两次，第二阶段一次。 第一天上课老师就说他上课说话很机车，不能忍受的别选， 上完他的课我只能说.....真的是有够机车 = = 选他的课心脏要大颗点.... 另外老师有时会比较主观一点，有时候观点跟老师不match会有点惨， 报告内容被老师误会也会很惨，感觉有点鸡同鸭讲 @@ 不过其实我觉得老师根本是刀子口豆腐心， 最後报告几乎是人人有奖:p ▼考试作业▼ 就三次上台报告 ￥其他￥（是否注重出席率or严禁迟到？需要的基础？） 个人是理工硕，虽然大学有参加过行销竞赛，不过都只有概念， 连SWOT的英文都不知道，4p也不知道是哪4P XDDDDD 所以我想不用啥基础就能修了。 不过因为需要分组，所以至少要稍微放得开点罗。 ￠最後想说的话￠ 非常赞的一门课，很久没这样喜欢上课的感觉了， 刻意跟外系的陌生同学一组，整组杂牌军(有电物、生科、管科、外文balabala)， 非常有趣，也认识很多外系朋友，学到挺多东西的。只是一直怕被电@@ 分数对我来说挺甜的，还有到9x~~ ＆谁适合修这门课＆ 对商业创业有兴趣，又不想学得太理论，想多认识人的同学。 对了，还缺硕班学分得更好XDDD -- ※ Origin: 交大次世代(bs2.to) ◆ From: epsa133.ep.nctu.edu.tw 作者从 epsa133.ep.nctu.edu.tw 修改文章於 2012/02/07 Tue 12:14:41 推 nitsua0991：大侠耶~ 02/07 16:44 推 gxlkhhc：大侠! 02/07 16:53 推 yuningisbag：推荐这篇文章 02/07 18:11 推 kevinkat：推陈曙光+1 02/07 23:12 → coolctm：= = 02/08 10:26 推 hrkr47：推荐这篇文章 02/09 15:49 推 h50114：你应该是第一名的那组吧！？ 02/17 14:20 推 skyfly317：推荐这篇文章 02/20 10:56 → coolctm：是期末是拿到第一名没错:p 02/21 18:51

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ※ 转录者: neoneon (106.105.175.48), 07/12/2016 01:48:11