※ [本文转录自 share 看板] 作者: jcamo ( K.O) 看板: share 标题: 为什麽教授没告诉我？！ ～.～ 时间: Mon Feb 20 04:56:12 2006 书名：为什麽教授没告诉我？！ 小弟看完这本书以後摘录下这些句子，希望能与大家分享！ 希望使在撰写论文的人可已有些帮助！ 如果大家行有余力，帮小弟推选一下您觉得最好的句子，五句以内就好！ （看完我的文章还没有昏迷的话，请大家帮我票选您觉得最好的句子！） （例如： p25 p26 pXXX 就可以了） PS：若是需要小弟解释句子的内涵与全文也欢迎来信讨论^^ ****************************以下为我摘录的句子*********** P25 忽略了相关先前研究与理论，让你冒险探索一个无意义的问题、 重复别人先前已经做过研究、重复别人错误的风险（Merrian,1998） p26 研究者要利用文献，而不是让文献利用。（Maxwell,1996） p26 没有理论，你就缺乏动见。过渡依赖理论，却又让理论强加在研究之上。 （Maxwell,1996） p31 上穷碧落下黄泉--动手找资料。（31页之标题） p51 要带着问题与作者正面交锋。 p51 阅读不是被动了解对方说什麽，而是此主动透过对方的说法来了解自己的立场。 p55 不要有独立、彼此没有什麽关连的理论段落，文献回顾毕竟不是以看的读书笔 记卡片剪贴。 p79 文献回不不是一种研究方法，是帮助研究定位。 p81 论文研究方法与论文计画书的研究访法应该不同，不要直接拿来抄袭，至少一个 是过去式，一个是未来式。 p95 紮根理论不是理论，而是一套研究策略。 PS紮 根理论方法论的出现在质化资料上是朝向发展一个理论，无需 要委托任何 特别形式的资料，研究的管道。紮根理论并非是一个特别 的方法或技能，它是 进行质化分析的一种方式，它包含了一些区分的 特徵，例如理论性抽样 （theoretical sampling）；某种方法论的引导，例 如持续的比较及使用一译码 的典范(coding paradigm)，确立一概念化发 展（Strauss，1987：5） p105 我很温柔，可是我很丑。 p107 精链自己的中文，以免受西式中文的荼毒。 p116 写论文卡住，问题通常不在於写作，而是在概念上的问题。 p117 写论文是长期抗战，需为自己营造一个舒适的写作环境，包括时间与空间。 p117 网路是用来查资料的不要上MSN聊天或逛个人新闻台。 p117 把电脑中的电玩程式都杀掉。 p117 安静而不受外人干扰的空间界线。 P120 千万不要把好话通通在前面讲完。（何春蕤，1997） p120 章节各自独立缺乏完整连结。 p123 未来 一直来--未来研究方向。（123页的标题） p124 论文写完了，不是结束、画上一个句点，而是开启了另一个一件的起点。 （部分修改） p144 文献被引用的次数并不保证其品质。 p159 比较病徵学：作者列出十五条症状，如果有的话就是无药可救的研究生。 p159 写论文是一个漫长的旅程：有个好的互助团体、找个好的editor可以减轻英文 写作压力、与指导教授之间的关系、寻找减轻压力的方法。 p159 听听同是天涯沦落人的悲惨遭遇自己的心理会平衡一点好过一点。 p159 教授的评语通常是对事不会人，不要教授一批评就万念俱灰觉得不如归去。 p160 有人天天散步，硬是走出一条哲学家小径。 -- 最喜欢跟我家乖乖玩游戏了^^ --

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