※ 引述《sakuraki (外星鸡)》之铭言： : ※ 引述《peifong (听天使在唱歌)》之铭言： : : 因为我想要听听其他人的看法 : : 所以刚刚和我大学同学小小讨论了一下这个问题 : : 我说一下我同学他在长庚所看到的，以及他个人的经验和看法 : : 他认为，见习的训练过程，会因为每个医院对於见习的目的而有所不同 : : 但，见习的最终目的，都是为了实习作准备 : : 就长庚来说，见习主要是要让学生了解整个精神医疗的工作环境 : : 包括，个案入院流程、精神科各种不同病房的差异与治疗 : : 各专业人员的工作内容与分工 : : 最重要的，就是临床心理师的工作内容的了解 : 这些我都接受 很合理 : : 还有一些会谈的技巧，如何接案，如何了解个案的问题发展史 : : 以及增加学生对於病人的敏感度 : : 这些事情，都能够帮助学生在以後实习时，能够及早进入状况 : : 所以对於见习生来说，就是"learning" : : 我同学在长庚所看到的~ : : 在足够的督导下，让见习生能够接少量的个案 : 这个要看情况 要是在健保给付下 我觉得是有风险性的 在健保给付和个案权益上，这的确是有风险性的~ 所以就变成你让见习生接案，但却又维持相同的服务品质~ 我不知道长庚是怎麽样，而我以前在中国医药学院附设医院的经验是~ 我们每个人都只接一个衡监的个案~ 而当我们在做衡监的时候，督导是坐在测验室里看我们整个衡监的过程~ 并且在衡监过後与写报告的过程中不断地与我们讨论~ 酱子变成督导除了能够教导见习生，同样也较了解整个衡监的process 而不是只是局限再测验结果上的讨论... 降子相对之下，也较能够去维持服务的品质~ : : 但是由心理师挑选状况较适合的个案~ : : 在学生接案的时候，会事先给予指导和事後讨论 : : 在酱子的环境下，能够让风险与对人的伤害降低 : 这个是半专业的义务张老师们 在每次值班结束後 都会作的事情 临床心理应该也是需要降子做啦~ 以前我们的督导每天见习结束时都会和我们讨论今天一整天的情况~ 不过，对於业务量的心理师而言，是真的很辛苦~ 因为会常常拖到他们下班休息的时间~ : : 可是真正的实务工作还是要等实习 : : 好啦~我报告完毕了~结论好像还是和之前差不多ㄟ~ : : 咻~小披风~唰~高速小蝴蝶~ : 补充完毕~ 不晓得有没有补充到什麽~ --

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