中兴大学通识课程「日本与亚太区域」，开设至今，向来以塑造互动气氛、凝聚课堂专注力为课程目标之一。为此，选课学生需自备日式风格的个人桌牌，除达到互相认识，与增进专注力之效外，也提供学生发挥创意与想像力的平台。 以往各式各样的个人桌牌争奇斗艳、别出心裁，如3D手工木造神社、等比例缩小的居酒屋、宇治金时的抹茶冰、战国武将的头盔（伊达政宗）、仿真赞歧炸虾乌龙面，充份展现了学生的创意与细致的手工技术。 本学期首堂课，有五位园艺系学生扮成火影忍者现身课堂，身穿火影忍者的红云披风、头载斗笠、手拿手里剑、草薙剑等代表性武器，五人一现身，引起全场注目，大家鼓掌欢迎且争相拍照，学生的道具全部手工缝制，呈现高度一致性，展现团体精神。 授课老师指出，桌牌的构想源自EMBA上课的惯例，通识课程上课人数众多，桌牌可让师生及同学们更彼此认识，同时创造更好的上课对话、氛园与互动频率，而国外的研究报告也指出，桌牌可提升学习效率达百分之二十以上，因此在这样的构想下，个人桌牌成为提升课堂效率的设计之一，过去几年，学生常有佳作，但今年以团体一致性的集体行动，为前所未见。 http://i.imgur.com/kERwmeh.jpg 五位园艺系学生扮成火影忍者现身课堂引起一阵骚动。 http://i.imgur.com/kFZRR4M.jpg 以往各式各样的个人桌牌争奇斗艳 http://i.imgur.com/CPSu4wi.jpg 五位园艺系学生扮成火影忍者现身课堂引起一阵骚动。 http://www.nchu.edu.tw/news-detail/id/41323 -- 感觉很有趣XD --

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