【修业学年度/学期】102-2 【上课时段】234 【课程名称/授课教师】健康与人生/张淑良 【所属类别/开课系所】（新旧通识、历史社会、外系课程...等，但外系请注明系所） 新制通识/自然科学领域 【上课方式/用书】（体育课请加注上课地点或范围） 无用书 【评分方式】 点名、分组报告、期末测验 【注意事项】（比方说老师不喜欢迟到、上课最好别聊天...等） 上课迟到可以补点，老师有点年纪，不过人很好 中堂下课会在教室绕来绕去跟学生有互动 【心得/结语】 张老师是学校保健组的组长 人非常好 上课也非常轻松 第一周就会进行分组 全班一百多人 好像分成10组 每一组会分到一个主题 主题大概有下列这几个 (一)新生儿、婴幼儿、学龄前儿童、学龄儿童的身心发展与健康管理 (二)青少年、成人的身心发展与健康管理 (三)孕产期的身心发展与健康管理 (四)中老年的身心发展与健康管理 (五)临终关怀与安宁照顾 (六)压力调适与健康 (七)认识精神疾病 (八)性教育 (九)中西医疗与全民健保 (十)用药安全 每一组约有8~11个成员 然後就是准备一份ppt上台报告 所以每个人所要准备的分量不多 算是非常轻松 我记得我是第三周报告 报告完之後十多周都没什麽事了 张老师上课内容主要就是在各组报告时或是结束时 分享她遇到的一些经验还有相关知识 老师每次上课几乎都会点名 有时候是传点名单签到 没点到没关系 下课时候可以再去找老师补点 至於期末有一份作业和考试 作业的内容是画画 画的东西是人生长河和梦想图 就是从出生到死亡画出来 阿就轻松画一下就可以了 XDDD 小弟我是要教的前一天花一个小时把它完成 期末考的话 就是考一些申论问答题 第17周会先泄题 题目像是 ◎你认为生命的意义是什麽?对生命的期许? ◎要怎麽压力调适?遇到压力要如何解决? ◎举一个身边遇到的精神疾病案例（可解释些症状治疗方法) ◎写出个人对恋爱、婚姻期许?还有如何面对分手？ 所有题目都是开放式问答 就凭自己感觉去写就ok罗~ 也不太需要准备 至於写多会不会分数比较高 小弟是不太清楚 因为学期成绩大家好像分数都差不多 都集中在8x 所以也看不太出差别 不过就是好课拉~ 凉又甜XDDDDDDD 【成绩参考】 选课 号码 科目名称 选课人数 最高分数 最低分数 科目平均分数 0502 健康与人生 111 90 0 83.9 分数 人数 90~100 13 80~89 88 70~79 9 60~69 0 50~59 0 40~49 0 30~39 0 20~29 0 10~19 0 0~9 1 平均83.9分 --

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