因为这是小弟的毕业学分，今天看了选课人数，处於开课边缘。 所以特别在这里PO文宣传一下这堂课>"<，麻烦大家帮忙宣传一下， 如果有同学欠缺外系学分或是对游憩有兴趣的话，请帮忙推荐这堂课 。小弟万分感谢！OTZ 如有标题或不符版上规定，还请版主告知，感谢了！ 以下是上礼拜开课老师发的课程大纲： 先修科目：统计学、经济学原理或经济学 参考教科书：许文圣，2010，休闲产业分析-特色观光产品 之论述，华立图书。 讲授内容： 1. 主题游乐 5. 生态观光 2. 自行车观光 6. 青年旅游 3. 博奕与竞速 7. 文化观光 4. 医疗观光 8. 节庆观光 评分： 1. 出席率10%：缺席一次，扣总分两分 2. 书面考试20%：笔试日期：4/13 3. 个案作业70%：口头简报(20%)、简报书面资料(20%) 期末书面总报告(30%) (依分配工作比例与内容，小组成员个别给分) 个案作业分析→本学期个案分析以全台自行车道为主 ┌──┬───┬────────────────────┬────────┐ │日期│ 项目 │ 作业内容 │ 缴交作业 │ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │3/16│ 分组 │每组2至3人 │ 1.小组名称 │ │ │ │ │ 2.成员名单 │ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │3/30│决定 │1.选取一条自行车专用道 │ │ │3/30│ 主题│2.小组成员合作蒐集该自行车道相关资讯 │ 自行车道名称 │ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │4/20│作业一│现场勘查 │ 无 │ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │4/27│作业二│现勘心得、照片、绘制自行车道之特性、沿途│ 1.口头报告 │ │ │ │景点、服务设施、食宿等。 │ 2.简报书面资料│ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │5/4 │作业三│设计问卷初稿 │ 同上 │ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │5/11│作业四│修正问卷 │ 同上 │ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │5/18│田野 │问卷访谈自行车到游客 │ 无 │ │ │ 调查│ │ │ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │5/25│整理 │Key in data、叙述统计(平均值、标准差) │ 无 │ │ │ 数据│ │ │ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │6/1 │统计 │汇整叙述统计分析结果、至做书面报告与简报│ 无 │ │ │ 分析│ │ │ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │6/8 │作业五│问卷之叙述统计结果、现场经验分享 │ 1.口头报告 │ │ │ │ │ 2.简报书面资料│ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │6/15│作业六│1.进阶统计分析(分群、ANOVA结果) │ 1.口头报告 │ │ │ │2.全文口头报告 │ 2.简报书面资料│ ├──┼───┼────────────────────┼────────┤ │6/22│Term │1.个案分析之全文书面报告 │ 1.学期书面报告│ │ │ paper│ (统合整学期所做之作业) │ 2.光碟 │ │ │ │2.光碟(所有简报档、数据档) │ │ ╰──┴───┴────────────────────┴────────╯ --

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