作者e262v123 (仁观)
看板NCHU-Courses
标题[通识] 112/人际关系与沟通/蔡素琴
时间Sun Jan 22 13:56:00 2012
【修业学年度/学期】100/1
【上课时段】 112
【课程名称/授课教师】 蔡素琴
【所属类别/开课系所】新制通识社会领域
【上课方式/用书】 ppt投影片
【评分方式】
出席状况(15%):
缺课者,每次扣5分;缺课达三次以上者,此项成绩以零分计算
课堂互动参与(20%):
包含课堂中主动发言提问、在e-campus讨论区参与讨论、
回应文二篇(对於课程单元主题的学习心得,字数不限)
小组讨论记录(15%)
期中作业(25%):
(1)运用课堂所学之理论与概念,分析影片中所涉及之人际议题
(2)指定读物之读後心得。
期末作业(25%):
统整课程学习与个人经验,实际在自我与人际关系中寻求改变,并将
自己的成长与改变历程撰写成「改变周志」。
【注意事项】
第一堂课就会分组 一上课就会请组长点名
可以下课时向老师补点 没有补到就会算是旷课
另外因为老师准备的课程内容很多 所以课程中间没有下课
想上厕所的自行去厕所再回来上课这样
【心得/评语】
这是一堂培养与人相处的课程
除了会分组进行讨论议题外 老师也会以课堂发问 自由回答方式
鼓励同学多多发言 以及审思一些人际关系处理的议题
没有期中期末考、但是报告作业有点小多的一门通识
主要有读书心得两篇(不限字数 不过我觉得1张半的A4差不多就好)
还有会花2~3堂课程的时间观看一部电影并且撰写心得(也是不限字数篇幅)
上课时举手回答老师的问题可+1分 多踊跃举手回答是让成绩好看的推手
例如老师问过一题 你觉得社会对女性有什麽刻板印象
「温柔」「体贴」「善良」「娇小」「可爱」「害羞」....
一堆形容词 你就算没举手但是有喊出声 下课就可以找老师登记
我看过有人一次加4分的 所以这部分的成绩可以好好加油
倘若不敢出声 也可以利用网路的E-campus参加讨论 1则也算+1
大概在期中考周过後不久 老师会开始要同学撰写改变周志
每周纪录自己利用课堂所学 应用在生活上的纪录
老师说请老实的写 若是利用最後两周赶出来的一定会给很低分
(我同学最後三天写完八周改变周记 期末94 这个就见仁见智)
上课以PPT为主 讨论为辅 所以有时候会有点枯燥
不过整体而言 还是可以学到一些人际相处之间的技巧
每堂点名+作业有点多的缺点之外
期末分数是很甜的 不会成为拉低平均的通识课程
【成绩参考】
90~100 22
80~89 27
70~79 12
60~69 3
50~59 0
40~49 1
30~39 0
20~29 2
10~19 1
0~ 9 1
总人数 69
平均值 80.1
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※ 编辑: e262v123 来自: 114.39.216.131 (01/22 14:00)