【修业学年度/学期】99学年下学期 【上课时段】礼拜三7、8节 【课程名称/授课教师】展演台湾:剧场与电影中的台湾意象/廖莹芝 【所属类别/开课系所】新制人文社会通识 【上课方式/用书】全英语授课与讨论 【评分方式】上台报告30%/期中报告30%/期末报告30% 【注意事项】 【心得/结语】 老师是留英的艺术博士，本身十分前卫，老师说因为这是艺术课，因此如果不想来可以不用来 但是如果那周刚好是有演讲者或是同学上台报告，就必须出席 老师也说不用担心英文程度如何，她不会在意你文法对错 上课以看电影为主，老师在第一堂便表示把'剧场'的部分换成'纪录片' 看完影片便会进行讨论，这也是让人最紧张的部分 以全英语与全班讨论电影内容，如果有人自愿更好(但通常很少有) 老师会点台下的人表达想法，当然是以英文 而且一定得说，如果说不出来老师还是会站在旁边等你讲 老师坚持一定要把想法讲出来，文法或单字用错也没关系 整个学期每个人大概都会被点个几次 只要发表想法的都会加分(不管是自愿或被点的) 整个学期看过的影片如下: 极端宝岛/周美玲 不能不看见/蔡一峰 谁来听我说/蔡一峰 悲情城市/侯孝贤 牯岭街少年杀人事件/杨德昌 前面三个都是纪录片 并关注在性工作者、原住民等弱势族群议题上 课堂也分别请了演讲者: 蔡一峰(纪录片导演) 林杏鸿(女性影展策展人) 尤以林杏鸿的演讲让人印象深刻 她是女性主义者，并在演讲从性别切入主题 并在现场播放国内外比较"前卫"的纪录片(有露点的) 加上蔡一峰的演讲主题是高雄性工作产业 因此整堂课其实充斥浓浓性别议题 (有演讲的那两周是讲中文的) 期中和期末报告部分，有两题问题 每题至少要300字(当然是英文) 老师很重视准时交报告，也不会纠正你的文法用词 如果有认真写分数非常高 至於课堂上的报告 前三个纪录片和後两个电影分别有两次课堂报告 自愿报告的话会更好 报告分为三个主题:影片主题/意象/议题与意识形态 当然是以英文报告(可1至2人) 通常报告会拖很久 因为同学在台上英文讲不出来 而且老师也很爱提出质疑和问题 常使同学语塞 但是这只是老师让学生思考的更深入 分数还是给的满高的 这学期刚好通识中心有经费 所以快期末的时候老师带我们去中兴堂看现代舞表演 是林文中舞团的"小南管" 总之这堂课很多元，也可以学到很多 英文不知不觉也提升了 【成绩参考】 90~100 9人 80~89 13人 70~79 5人 60~69 2人 50~59 0人 40~49 0人 30~39 1人 20~29 0人 10~19 1人 平均79.7分 --

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