这是回应 景设一 其他我不知道=ˇ= 帮你转前年我一齐修课外系朋友 po的不良牛文 鄙人是本系啦，只是没啥设计、绘画天分， 所以分数不佳，反而比我朋友低不少XDDD 去年的部分 或许有人会推文或再回文补充给你看~~ 参考罗~ ※ 引述《jamiefish (豆鱼)》之铭言： ※ 引述《weiweix500 (小bird)》之铭言： : 园艺二的选修 景观与游憩学士学位学程二的必修 : 想请问一下有修过的同学： : 1.老师上课方式 我是上学期修的~不过老师的上课方式或许会再修正~ 所以仅供参考 基本上我那时候是分成两个阶段~期中前跟期中後 期中前老师的概念是希望我们天马行空~打破以往的思维 每周会有两张图~都是A4尺寸~会试着运用不同的媒介作画 我依序说我那时候的作业状况 第一周： 规格：请用"正"三角形、"正"方形或"正"圆形画出两幅画~主题自订 第一张画请用灰阶深浅(类似素描的感觉) 第二张画请用线条表示深浅(线条的密集度) 第二周： 规格：请用三角形、圆形、矩形(没有限制要"正"~)画出两幅画 第一张请用色铅上色 第二张请用麦克笔上色(可加点色铅辅佐) 第三周 规格：请用三角形、圆形、矩形(不限制)~画出两幅画 第一张请用粉彩上色 第二张请用水彩上色 第四周 综合运用各个媒介*2 接着第五周後~从这8张图~挑出最喜欢的一张~做成立体模型~~A3大小吧 好像有三周的制作期~期中考周那周会展出~ 然後得将这八张图按照你喜爱的排版排好贴好~订下标题 基本上每周的作业~都是下周当堂交~通常会上台说明作品的创作想法 这时候老师就会顺便打分数了~包含你的讲解+作品 然後作业交出去後~助教会再打一次分数~ -------------------------------------------------------------- 接下来就是期中後罗~开始进入比较实际运用的领域了 老师会找找有没有他看上眼的区块~做为我们设计的对象 我们当时的对象是图书馆地下室~ 也就是自习室外面那边~ 一开始就是学习测量~作缩小的平面图 然後老师会给一些参考图~关於缩小图的一些标示方式 比方说阳光的走向~风的来向 老师会要求我们照参考资料画过一次~(图书馆的描图桌会是你的好朋友) 之後就是针对它做设计~并说明为何要这样设计~是考虑什麽因子(阳光?风?) 蛮有趣的~另外当时有两次小小的上台报告2分钟左右吧? 报告主题是介绍其他图书馆的设计或餐厅的设计~(自己找一些其他的资料罗) 当然~最後就是作模型~还有展图~ 这次的展图比较不一样~是要重新绘制在全开的海报上2大张 从一开始的平面量测的图到後来的设计 重新排版绘制在海报上 这边就是整个学期最辛苦的地方 : 2.上完後的感想 很好玩~也认识一些园艺系的人~听大家讲解作品很有趣~ 大家的创作想法有来自於生活点滴(考试爆炸拉~社团爆炸啦...等)~ 童年~家乡~看过的电影~动画~绘本~小说~ 再去做想法转换跟连结~五花八门的想法都有 虽然一开始讲解会很害羞~>////<~後来就会比较习惯了 老师人不错~也会给我们看他以前学生的作品 : 3.如果是外系(农资院)来修 会不会很吃力 吃不吃力看人啦~如果你喜欢画画~应该会觉得蛮好玩的 因为我就是外系的~也是农资院的~後来学期分数也还在班上一半以前(有8X) 後半段如果不会画~可以请教他们本系的人~或是助教 因为有些制图可能老师没讲的很仔细 : 感谢！！！ 祝你选课愉快 不过老师上课主题可能年年换啦~所以仅供参考 分数 组距 人数 90？100 3 80？89 14 70？79 13 60？69 3 50？59 0 40？49 0 30？39 0 20？29 0 10？19 0 0？9 0 总人数 33 平均值 79.9 -- → jamiefish :运用媒材的时间很短~所以去借一借就好了 [2009/7/15] 推 weiweix500 :喔~~ 回答的好详尽！！超感谢~~ [2009/7/16] → yangyamaha :制图的东西没讲清楚 是因为是在"造园学实习"时教过 [2009/7/16] 推 shredder :虽然没修过 纯推老师人很nice [2009/8/10] ※ 引述《jeffin (丁丁)》之铭言： 我想修景观设计一、二、三,请问以外系的程度会不会很难? 景观建筑呢? 另外,还有哪些有关设计及建筑的课,外系可以修呢? 我个人的程度,大约是国中时美术课都拿前10%这样,然後高中念理组,大一工科, 大二大三商科, 因为已经决定自学转设计了,所以很不安,希望有人可以回答吧~ 小女子感恩不尽 --

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