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║ 1. 学生是不是应该要先尽到义务才能享有权利？
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║ 2. 你认为学生是否是校园的主体？学生的主体性在何时得以展现？
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║ 3. 你觉得大学生有哪些基本权利？
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║ 4. 大学作为社会化的最後机制，只是为了培养与职场接轨的人才吗？
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║ 5. 你了解「新自由主义」和「家父长式威权」吗？
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〈请拨冗思考十秒 再按下PageDown...〉
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或许....针对这些题目你感到疑惑
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内心的小剧场里冒出一些辩论和挣扎
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│ 也或许你有
和学生权利有关的经验，如宿舍熄灯、断网
│
但是就是没有一套完整的想法
所以也习惯了
逆来顺受
那麽请不要错过，这个或许
可以带给你深刻启发的营队──
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│时间：2011/1/27~29 三天两夜 │▄▄█▄▄ █ █ 园 █▇▇▇▇█
│地点：阳明山童子军活动中心 │▄▄█▄▄ █◣█ ！ ▇▇▇█▇▇▇
│活动费用：500元 (1/21截止报名!) ☆▆▆█▆▆◥█◥█ ★ █▇▇▇▇▇█
│联络人：施彦廷 0919668938│报名网址：http://registrano.com/events/srcamp2011
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□■□■ ～为什麽我们推荐你来参加
学权行动培力营～
■□■
□■ 不只是坐在教室里听课的营队！
■ 有参访教育部的行程（暂定）、审议式民主的讨论方式。
所有讲题都会附带多元的子题讨论、还有丰富的电影欣赏！
梳理成长经历 充电再出发的营队！
我们的人生泰半在学校度过，一路上的成长轨迹是饶富兴味的脉络。
各位先进们将带领你从个人经验出发，一起动脑来解构校园！
让你大开眼界 兼具深度与广度的营队！
探索各种校园议题，如：宿舍的规训/校园内的性别平等/校内外的学
生劳动权益。带领你一同厘清社会变迁的脉络，了解在新自由主义的
浪潮和家父长制的威权体制，学生如何被双重脉络压迫。
经验丰富的学权行动者亲身说故事 感染力十足的营队！
几名游走於学生自治组织、个人行动与社运团体中的讲者，将分享自
□
己的学思经历与战斗历程，我们将能体会出高等教育的巨大框架，从
□■
而了解个人可以用什麽样的姿态面对现有结构与如何行动。
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◆ 营队活动 ◆
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│ │ 1/27（四） │ 1/28（五） │ 1/29（六） │
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│ │ │战後台湾「校园文化」 │ │
│上│ 我们都在 │的转型 │ 走出校园： │
│ │ 学权的半路上 ├───────────┤ 青年世代共同面临 │
│午│ │校园生活的 │ 的困境与行动可能 │
│ │ │ 结构与困境I │ │
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│ │ │校园生活的 │ │
│下│ 开幕式 │ 结构与困境II│ 闭幕式 │
│ ├─────────┼───────────┼──────────┤
│ │ │ │ │
│午│ 参访教育部 │校园议题─青年行动经验│ │
│ │ │ │ 结束是另一个开始 │
├─┼─────────┼───────────┤ to be continued...│
│晚│☆ 温馨 ★ │ 电影欣赏与讨论── │ │
│上│ ★ 相见欢 ☆ │ 《占领》 │ │
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◆ 营队活动-1 ◆
参访教育部
│
接待： │ 教育部主管全国的教育事务，当了十几年学生的我
教育部官员 │ 们，了解教育部吗？我们的教育政策、学生事务规
│ 划，是怎麽制定出来的？考量什麽？教育部到底希
│ 望培育什麽样的大学？什麽样的大学生呢？藉由参
│ 访教育部与官员的介绍，让我们对教育部有更进一
│ 步的了解。
战後台湾「校园文化」的转型
│
讲师： │ 二战之後，国民政府接收台湾。在这段时期的大学
陈君恺(暂定) │ 校园发生了重大的改变，校园文化从自由变的保守，
(辅仁大学历史系教授) │ 学生活动也变得安静无声。这段过去的历史有什麽
│ 重要性，对当前的校园风气、学生文化影响为何？
│ 让我们一起回顾这段历史，从中反思当今的大学校
│ 园应该是什麽样子。
◆ 营队活动-2 ◆
校园生活的结构与困境
│
讲师： │ 当我们意识到在大学环境结构中学生权力/利的不足，
赖建寰 │ 那些问题是什麽？作为学生，怎麽运用各种行动进行
许仁硕 │ 抗争？学生自治组织作为学生参与校园公共事务的正
黄佳平 │ 式管道，这麽多年来有什麽结构性的问题，让它的功
│ 能无法彰显？从争取学权的角度看，在学生会的个人
│ 该如何思考、如何行动？
│ 三位具丰富学权经验的行动者会带领思考这些问题。
校园议题 青年行动经验
│
讲师： │ 2010年八月，学权小组为台湾65所大学办理一场学生
-宿舍：张复舜 │ 权利调查评监。之所以要办理这项评监，是因为发现
(校园刊物《庚云》成员)│ 各大学身处在同样的脉络之中，学生权利的低落以各
-性别：陈逸婷 │ 不同的形式表现出来。学权小组针对各项指标邀请到
(高师大性别所学生) │ 有校园行动经验的学生，为我们解构现今校园中最具
-劳动：曾翔 │ 代表性的学权议题。
(青年九五联盟执委) │ 另外，极具行动力的「乌鸦邦中学校园民主促进会」
-乌鸦邦 │ 则会为我们诉说他们对於学权的想法及战斗历程。
◆ 营队活动-3 ◆
电影欣赏与讨论──〈占领〉纪录片
│
│ 《占领》这部纪录片，是要介绍一个学生团体如何采
导演：Maple Razsa │ 取行动击败了一个全世界最有影响力的大学－－哈佛
片长：55 mins │ 大学。近十年来，哈佛大学的受雇者和工友，其薪水
│ 和福利都日渐短少，甚至可能被迫要裁员；就这此时，
│ 当地的学生站在他们这方，於2001年时，采取了一个
│ 行动为他们争取权益；当数年下来和校方的和平协商
│ 都告失败了後，学生们决定要「占领校长室」，拒绝
│ 离开，直到校方保证会提供给所有受雇者合理的维生
│ 薪资（living wage）。
走出校园：青年世代共同面临的困境与行动可能
│
讲师： │ 十一月英国高等教育学费调涨三倍，引发的抗争行动
林柏仪 │ 及政府压制的作为震惊各界。如何对待高等教育在各
(伦敦大学社会学博士生)│ 国已经是个重要议题，然而在整体社会文化中逐渐被
(青年九五联盟执委) │ 「贫穷化」的青年们，究竟该如何看待国家社会透过
│ 高等教育具体而微的影响个人？
│ ～这是世界潮流，我们都在其中～
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║ ████ 所有答案都在
学权行动培力营!!!!
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║ 时间：2011/1/27(四)~1/29(六) 三天两夜
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║ 地点：阳明山童子军活动中心
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║ 活动费用：500元
(超便宜!!) ║
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║ 报名网址：
http://registrano.com/events/srcamp2011 ║
║ 营队网址：
http://studentrights-team.blogspot.com/2010/12/2011.html║
║ 报名限额30人，依"报名"顺序录取，额满为止，报名从速喔!!
║
║ ※报名截止日期：1/21 汇款截止日期：1/24 ║
║ 联络人：施彦廷 0919-668-938
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║ 主办单位：大学学生权利调查评监小组
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.244.182
※ 编辑: lohengrinz 来自: 140.127.71.197 (12/31 09:16)