作者gulan (GuLanPa)
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标题[新闻]94/10/25高教新闻剪报
时间Tue Oct 25 22:43:51 2005
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作者: gulan (GuLanPa) 看板: NCCU_SEED
标题: [新闻]94/10/25高教新闻剪报
时间: Tue Oct 25 22:36:44 2005
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迈向顶尖 後年评量应以学术为准
【联合报】
http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/2970473.shtml
教改十年 学界期待总体检※原网页有图片
【立报】
http://publish.lihpao.com/Education/2005/10/25/05A10241/index.html
高学历低薪资 渖阳大学生不比打工农民
【立报】
http://publish.lihpao.com/Education/2005/10/25/05F10243/index.html
教育部与陆委会达成协议可采认中国大陆学分
【中央通讯社】
http://tw.news.yahoo.com/051025/43/2gdxd.html
就学贷款生,异动应通知银行乙事说明
【教育部-高教司网站】
http://epaper.edu.tw/news/941020/941020b.htm?open
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内容:
迈向顶尖 後年评量应以学术为准
【联合报】
http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/2970473.shtml
迈向顶尖 後年评量应以学术为准
徐遐生/清华大学校长(新竹市)
十月十八日教育部发表新闻稿,就五年五百亿「迈向顶尖大学计画」审议结果公布後各界
的反应提出说明。教育部澄清,虽然如清华大学向来有优异的学术表现,也提出了最好的
计画书,然而由於其他考量,教育部还是暂先选择了台大与成大两校为北部与南部之指标
大学,同时特别指出经费分配不代表大学排名。作为一所国立大学,清华大学无权挑战政
府的决策;然而,我们希望两年後重新进行评量的时候,教育部能以学术表现的品质作为
本项特别预算补助的主要标准。
最近,两个反对与质疑审议过程的理由,我认为都不充分。首先,有人质疑参与迈向顶尖
大学计画的三个原则不够清楚或不公平。第一个原则最为重要,那就是提出计画申请的大
学必须具备成为世界顶尖研究型大学的潜力;第二项原则要求国立大学能作好转型为公法
人的预备,使大学具备迈向顶尖之际所迫切需要的行政弹性;第三项原则说明了规模大小
是决策的考虑因素。清华大学在校务会议中通过意愿书,认同了这三项原则。我们认为任
何选择提出计画申请的大学,在审议委员会的决定公布之後,也都必须接受在这些原则下
评审出来的结果。如果没有这样的认知,所有竞争性的补助计画都会变得窒碍难行。因为
一切竞争的基础,在於评审过程中或评审结束之後,不能要求改变原先设定的规则。至於
两年後的评审,我们希望教育部能以学术表现的品质作为预算补助的主要标准。
第二项质疑是,审议委员会人数太少、或是因为有少数几位委员未曾出席或无法全程出席
会议,而质疑其可信度。审议委员会由十六位专家学者组成,其中包含了几位国际知名人
士,而希望每位委员都能出席每次的审查会议是个不切实际的期许。事实上,我们也很难
找到比这个更好、更具资格的委员,因为成为审议委员的条件之一是必须能阅读中文。既
然我们没有理由去质疑其专业能力与可信度,那麽,我们就必须接受审查的结果。
我还要特别指出,要求公布审查过程的纪录是不合宜的,因为这些杰出的学者愿意参加这
个高难度的审议委员会,前提是学术界所认知的:个别委员的评审意见应予保密。如果在
这个令人瞩目的计画中违背了诚信原则,那麽未来台湾恐怕很难再找到够份量的专家来协
助日後的计画评审。
大家都知道,立法院解冻五年五百亿「迈向顶尖大学计画」特别预算,对於台湾研究型大
学未来的发展至为重要。我希望大家能全心全力支持特别预算案的通过,更希望这种透过
良性竞争来争取经费补助的方式,能成为台湾高等教育未来发展的常态。
【2005/10/25 联合报】
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教改十年 学界期待总体检※原网页有图片
【立报】
http://publish.lihpao.com/Education/2005/10/25/05A10241/index.html
台湾省教育会与重建教育连线昨召开记者会,提出「教改10问与3要」,并发表教改总体
检宣言,要求政府彻底诊断十年教改的问题,决定教改的下一步该怎麽走。图为前东吴大
学校长刘源俊。
教改十年 学界期待总体检
【记者曾美惠台北报导】教育改革推动10年,社会各界检讨声浪四起!昨天台湾省教育会
、重建教育连线等单位召开记者会宣布,将开始进行教改总体检。会中除发表给中央研究
院院长李远哲的一封公开信,也要求政府应该立即成立「教改总体检委员会」,全面检讨
与评估改革成效。对於教改团体提出成立委员会的诉求,教育部长杜正胜昨天表示:「可
考虑。」
昨天的记者会上,台湾省教育会与重建教育连线对教育当局提出「教改10问3要」,「10
问」如孩子快乐学习吗?孩子补习减少了吗?家长的焦虑减少了吗?教师教书更有信心吗
?中辍和放弃的学生减少了吗?教改目标达到?等。「3要」则是将先发起「教改总体检
」连署,督促政府成立委员会,具体检讨、全面评估改革成效;其次,要广徵教改体检创
意方案,希望全国教师提供教改困境或成功的故事,并徵求教改修正方案的具体创意构想
;第三是未来每个月都会以记者会或座谈会方式,针对教改问题提出「每月一报」,邀请
各界寻求解决方法。
另外,这些团体也发表给李远哲的一封公开信,信中表示教改应重新检讨,并恳请李远哲
本着当年对教改的热情与初衷,为下一代着想,再次出面督促政府进行补救措施,包括拟
订教改评量方案,评断教改影响的范围及层面;公告教改目前成果;拟定补救项目及措施
;完成补就教师资或加强对应在职训练;建立国中小学九年一贯及一纲多本的补救教材;
拟定教改制度下的补救对象,及筹措因应补救教改政策所需经费。
总体检活动发起人台湾大学心理系教授黄光国表示,教改广设高中、大学,让人人有书念
,如今大专校院增加到160多所,录取率也创新高,但学校品质并未随之普遍提升,学生
则仍需为了挤进菁英学校而努力,学习压力不减反增。此外,教育部「生出」许多大学,
但教育资源不足、受教品质没有提升,反而让学生必须负担高学费,毕业还没找到工作就
负债,这些都是教改弊端。
台湾师范大学社会教育系教授李明芬则指出,台湾的教育没有走上正道,不断原地踏步,
甚至倒退,「台湾教育的问题在於『重知识、轻德行,重枝末、轻根本,重形式、轻内涵
』」。李明芬说,最明显的例证就是全球一片儒家热潮时,我国明年即将上路的95暂纲却
将论语改为选修,就是教改没有国际眼光的最好证明。
政治大学教育系教授周祝瑛则表示,教育改革都只有向前推动,但却缺乏反省,他们从下
个月开始,将每月一报,针对教改各种问题邀请学者检讨,每月召开记者会说明。周祝瑛
也呼吁,支持检讨教改的教师或民众,都能参与连署,督促政府成立「教改总体检委员会
」,全面检讨教改。
教育部长杜正胜则回应表示,教改检讨工作都持续在进行,在教材、内容及教法上都有改
进。对於学者专家的提出成立「教改总体检委员会」的建议,杜正胜说「可考虑」,不过
总体检应先分项检讨,成效较佳。
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高学历低薪资 渖阳大学生不比打工农民
【立报】
http://publish.lihpao.com/Education/2005/10/25/05F10243/index.html
高学历低薪资 渖阳大学生不比打工农民
【中央社台北电】「我家在农村,虽说不愁吃穿,但毕竟我大学毕业已经工作了,我现在
挣的钱还不如我们村出去打工的农民。」渖阳建筑大学毕业生王静这番话,反应了不少渖
阳学子当前的心声。
辽宁时代商报24日报导,中国渖阳的就业市场上,如今有不少招聘单位打出低薪的招聘条
件。 这些用人单位皆表示,这种招聘价码已经不低,一名公司负责人举起一叠招聘登记
表说「看,才一会儿,就有这麽多人报名。」
中国渖阳的大学毕业生,工作薪水呈现下降趋势。就业市场以每月5百元人民币到8百元人
民币不等的薪资来招聘大学毕业生,这种情况已经屡见不鲜。甚至,还有些单位开出月薪
4百元的薪资,盼能招聘大学本科生。如今,许多渖阳的大学毕业生抱怨,他们所拿的待
遇甚至还不如打工农民。
报导指出,23日渖阳人才市场一楼大厅拥挤不堪,招聘会甫进行1个小时,大门口便已挤
满不少赶完场子的大学毕业生。他们各个手拿报纸坐在风中等待,脸上则写满疲惫与无奈
。
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教育部与陆委会达成协议可采认中国大陆学分
【中央通讯社】
http://tw.news.yahoo.com/051025/43/2gdxd.html
教育部与陆委会达成协议可采认中国大陆学分
【中央社 】
(中央社记者翁翠萍台北二十五日电)教育部长杜正胜今天接受中央广播电台专访时表示
,教育部已经与行政院大陆委员会达成协议,将采认中国大陆的学分,不过,具体实施时
程还没有确定。
由於陈水扁总统不久前在青年国是会议表示,在他任内绝对不会承认中国大陆学历,但杜
正胜说,承认中国大陆学分已经可以接受,主要原因是有些台商干部必须要在中国当地就
近进修学分,补其专业不足,有其工作上的必要性,因此,教育部接受承认中国大陆学分
。
杜正胜指出,两岸目前的关系特殊,承认中国大陆学历涉及公务人员晋用、国家安全等非
学术的因素,因此,要不要承认中国大陆学历,就不能只简化为学校好不好或承不承认的
问题。
他说,承认中国大陆学分的政策已经和陆委会达成共识,但承认学分和承认学位的距离还
很远,虽然实施时程还没有确定,基本上,承认中国学分的政策已经可以接受。
面对少子化,未来国内大学可能会招生不足,是否会开放中国大陆学生来台念书的问题,
杜正胜认为,虽然两岸交流频繁,一片歌舞昇平,但另一方面却又剑拔弩张,中国大陆有
七百多颗的飞弹对准台湾,甚至在国际也不断打压台湾,因此,台湾根本就是被压迫者,
而如果被压迫者还高唱自由市场,希望让中国大陆学生来台念书,那就真的太天真了。
教育部大陆小组执行秘书张梦麟表示,台湾采认中国大陆学分要先订定某些范围,让在中
国取得学分的人回来台湾念大学衔接升学时才有用,这方面尚未规划妥当。941025
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就学贷款生,异动应通知银行乙事说明
【教育部-高教司网站】
http://epaper.edu.tw/news/941020/941020b.htm?open
就学贷款生,异动应通知银行乙事说明
2005.10.20(四)
发稿单位:高教司
单位联络人:王明源
电话:2356-5890
E-mail:
[email protected]
针对本(20)日立法院唐碧娥委员记者会所提「就学贷款申贷学生如继续升学、服兵役等
未主动向承贷银行申请延期偿还就学贷款,以致偿还期届至被银行列入逾期放款,需缴纳
贷款延迟的本金及利息」乙事,教育部本日表示:
一、本部为协助经济弱势学生就学不遗余力,除办理各项特殊学生就学减免及各项学生奖
助学金外,近年来不断革新就学贷款制度,大幅放宽申贷条件并将就学贷款利率由6.375%
降至3.17%,学生就学及缓缴期间(毕业满一年或服兵役後满一年),其利息由政府负担
。自94学年度起,本部更针对申请就学贷款学生毕业後收入仍未达一定标准者(每月平均
收入未达2万元)及低收入户学生,再予以额外3年宽限期,受惠学生已近35万人(93学年
度上、下学期合计约69万余人次)。
二、另依据「高级中等以上学校学生就学贷款办法」第10条规定及「高级中等以上学校学
生就学贷款作业要点」第18点规定,申贷学生於各阶段学业完成後如有异动(升学、服兵
役、替代役、教育实习、通讯地址变更等相关事宜),应於事实发生前自行主动通知承贷
银行,以利银行作业。是以,申贷学生如继续升学、服兵役等情况,应有主动通知银行之
义务。
三、有关申贷学生继续升学、服兵役等,却未主动向承贷银行申请延期偿还就学贷款,以
致偿还期届至被银行列入逾期放款或催收款,需缴纳贷款延迟的本金及利息部分,基於学
生有继续升学、服兵役之事实,以及本部一贯照顾弱势学生的立场,本部将请各校加强学
生於学业完成後如有异动时,应主动通知银行等申贷常识宣导;另将於近期邀集相关单位
及承贷银行就本项问题开会研商解决之道。
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引用来源:
【联合新闻网】
http://udn.com/NEWS/main.html
【立报】
http://www.lihpao.com/
【中央通讯社】
http://www.cna.com.tw/※因中央社需付费才有完整新闻,所以改从奇摩
新闻转录
【教育部-高教司网站】
http://www.edu.tw/EDU_WEB/Web/HIGH/index.htm
※高教司网站的即时新闻日期仅供参考= =+,以放到网站上的时间为准
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教育公共化连线Blog (每日新闻剪报)
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◆ From: 61.230.43.221
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◆ From: 61.230.43.221