※ [本文转录自 NTPUyouthCOM 看板] 作者: paleshelter (连城诀) 看板: NTPUyouthCOM 标题: 转贴 你相信老师吗？ 时间: Wed Jan 19 12:41:53 2005 你相信老师吗？ ■苦劳论坛2005/01/19 ◎作者：刘钦旭（全国教师会秘书长） 　　日前（1月14日）教育部召开「教师法重大议题民意调查」记者会 ，片面以不实的调查方式和数据指称「赞成教师会应定位为劳动组织 的教师不到一成」，此举着实令全国教师会对教育部的基本专业与诚信 沦丧至此深感痛心。我们认为不实的调查方式，系指教育部以不具教师 会会员身份的教师为唯一调查对象（教师部分），然後再声称这份问卷 代表教师意见，其手法之粗劣与恶毐，令人不齿。同时以不到一成的假 比例，企图掩盖就算以非教师会会员的教师为调查，仍有近六成的教师 认同教师会是劳动组织，更是误导社会大众。至於调查中近二成的教师 认为教师会是专业组织，当然更不能将这些归类为不赞成教师组工会， 这些老师可能认为应专业与劳动双轨而行。如此浅显的道理，身为全国 最高教育主管机关，负责教师专业的行政事务机关— ─教育部，竟然 操控媒体资讯至此。至於少数特定家长团体随之起舞，声称教师组工会 将影响学生受教权，却举不出实证，也同样令人莞尔。 　　其实教师组织工会有这麽恐怖吗？就算给教师罢教权，有这麽严重 ？需知，要达到教师取得罢教权，之前还得经过教师与主管教育机关经 由正式申请法定调解不成後，才能召开会员大会，然後全部的会员以直 接、无记名投票，过半数同意才能取得罢教的合法行动权力。这意味着 这个问题严重到全国有一半以上的老师愿意在无薪的状况下进行罢课（ 以全国教师会目前约10万会员计算需5万多人，若以工会法强制入会计算 ，则全国近三十万教师大约需15万才过半数）。如果台湾的某个教育议 题严重到如此！同时有超过一半的老师和主管教育行政机关或政府抗争 ，这时候，全体人民要相信每日在校园中以作育英才为职志的老师？还 是主管教育机关？教师被称为台湾长期社会稳定的力量，这股力量经由 如此困难程序所做的行动决定，不值得给与符合世界普世价值的合法抗 争行动嘛！老师真的不值得相信有如此的智慧吗？那台湾还相信什麽？ 不相信全台过半教师的判断能力，才是社会稳定的一大挑战吧！ 　　另外，从国外的经验得知，各国教师进行罢课并不多！甚至，如果 罢工是为了整体教育政策而鲜少是为个人权益，真的需要视为毒蛇猛兽 吗？如果有一天老师走进教室告诉学生：老师为了未来更有品质的教育 ，今天要和全国超过一半的老师参加罢教，不能上课，但是老师今天会 为大家更好的教育品质向政府争取。大家想想，罢教就一定要和牺牲学 生受教权划上等号吗？质的争取不值得量的一点损失吗？不值得为这高 难度的可能发展，相信老师吗？ 　　最後，笔者要告诉我们教育部的杜大部长一个常识：台塑医师工会 和高雄医学院医师工会领的是医师的待遇，他们组织工会，卫生署长不 会说他们占尽好处，组工会应该拿劳工的待遇（基本工资？）遑论各职 业类别工会的会员，本来待遇就不同！把劳资关系中的基本人权保障争 取，以暗示取消现有待遇来吓唬人是行不通的，加油！杜部长！ --

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