十届团长候选人 姜林嘉豪 1.报名团长的动机与原因 　在引水人见习也已经将近一学期了。在过程中，我有机会磨练口语表达的能力、训练上 台说话的稳定和勇气、加强制作简报的技巧等等；虽然一路上，许许多多的验收真的很累 人，我差点就撑不过那段疲劳轰炸的过渡时期，不过「大家」也还是这样走过来了。 　在引水人这个说大不大、说小也不很小的团体，对我来说，最重要的并非上述的口语表 达或是简报等等的训练，而是在我大学生命中，多了很多可以谈天、合作的夥伴。我喜欢 大家一起合作完成一项任务的感觉，不管是即将要进行的第三次正式版验收，或是迫在眉 睫的送旧活动组，大家都是这样一起付出、努力、燃烧生命；这也正说明了在引水人中， 我学习到「合作」的价值，也体验到「合作」的伟大。然而，我想给自己更多：我想精进 我在「领导」方面的才能。如果我真的坐上了团长的职位，我必须学习协调、统领、应对 进退等；如此一来，我要合作的对象，就可能会是各个组别、简报小组、资深学长姐…… 我们又可以一起努力地为达成某个目标奋斗、打拼。 　现在，在我们即将升上正式引水人之际，我有机会能够成为这个团体的领导者（抑或是 合作者），来磨练自己、挑战自己，为何不好好把握呢？我不想因为当初一时退缩的念头 ，而在未来後悔遗憾。 2.未来一年的规划 　如果我是团长，我会非常强调「沟通」；因为有许多事之所以会出纰漏，追根究柢还是 起因於沟通不良。不管是在九届与十届、各个组别、组长与组员等等，彼此之间都需要存 在有良好的沟通，以免因为资讯不对称而造成认知上的差异。另外在情感方面，我觉得我 们十届的感情（甚至跟九届的感情）已经很让人满意了，我们应该要想办法维持（甚至更 好），不要让好不容易才建立起的感情消失。基本上，其他团务的内容规划按照原先安排 的计画实行；在进一步了解之後，会再依循与各组组长、资深学长姐等讨论後的结果做修 改。 3.自己的优缺点 　从国中、高中以来，不管是对於班级而言、班上的活动、或是作业的分组，我常常担任 组长等领导者的职位，另外在高中时期，我也偕同班上好友一同创立新社团，并接下「社 长」一职；如此应该可以对我的「领导能力」做一些保证。另外，有同学曾经提过「微笑 」是我的商标，这可以说明我「乐观」、「亲切」的特质。「一个有缺角的杯子，若转个 角度它依然是圆的。」这是我一直坚信的一句话，也总是持着这样的态度来看待这个世界 ；我想，这也是为什麽我几乎不会发怒的原因之一吧。在「群育」方面，我对自己很有信 心。从小到大，我自认为我的人际关系维持在一定的水平，也带着「群育县长奖」从国小 毕业。我不敢说以上的这些特质，就能够造就出一个领导者；不过，这些特质也应当是一 个领导者不可或缺的吧！ 　对我来说，「追求完美」是优点也是缺点：优点是最後呈现出来的结果，往往会让人惊 艳，毕竟每一个小细节都几乎被要求到；不过，如此一来，在过程中也往往会把自己弄得 疲累不堪。因此，我该学着如何「放手」，对对的事、在对的时间，有时候放弃也会是另 一种获得。在团队合作上更是如此，我不能因小失大──因为关系到的不仅仅是我自己， 而是更多的人──或是因为我对於某些事的坚持而影响到整个团队的运作，这就是我该学 习的。 4.认为自己的特质适合当团长吗？为什麽？ 　我具备了引水人该有的「活力」、「乐观」，可以跟团队中的夥伴有良好的互动、情感 ；「合作」如果要成功，以上这些条件是必要的吧！「沟通与协调」的能力，在引水人这 个极其注重团队合作的社团中，也占有非常重要的地位，在这一方面我想我也不会输给他 人。 5.如果在团队沟通中碰到和自己持相反意见的夥伴，对方又不愿意放弃自己的想法，你会 怎麽处理？ 　我会先想办法看是否能够在我们双方的意见中抓得平衡，也许我有考虑不周的地方，或 是他有遗漏掉某些关键的环节等等，讨论、沟通是重要的。然而，如果最後还是无法得到 一个双方协议的答案，那麽就交由多数决，请其他团内的成员决定哪个意见整体来说是对 大家最好的、最适当的（可能藉由投票或是召开大会来做决定）。 6.如果同组分工时，有组员摆明他就是不做事，你会怎麽处理？ 　我会先去跟那个组员聊过，弄清楚他不做事的真正原因。如果他是因为其他的事务真的 忙到不可开交，那麽我会去跟他的组长以及其他组员沟通，看是否在现有的人力下，能够 完成目前的任务，毕竟团队就是需要互助合作。而如果他是真正完全没有兴趣，我会建议 他考虑更换组别，到他真正想要做事、付出的组别。如果情况仍没有好转，我会怀疑他对 於我们这个团体事务的热情，也许请他另外寻找他真正喜欢、享受的社团。 --

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