作者w0264 (千曲川の风と松本の月~~ )
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标题[情报] 96学年度第二学期 第二次社课纪录(三)
时间Mon Mar 10 09:57:26 2008
国立政治大学弓道部 平成20年春 3月1日
96学年度第二学期 第二次社课纪录(三) 书记
活动名称︰国立政治大学弓道部96学年度第二学期例行社课
社课内容︰
1.[食用]静态社课(三)
2.[食用]道服穿着强化教学
3.[温馨]橡胶弓试玩
活动地点︰国立政治大学风雨楼2阶韵律教室
活动时间︰午後7时至9时余
参加部员︰社长以下等部员多人
活动纪录︰
(1)、[食用]静态社课(三)
很快地,,本年度第二次社课又来到了,许久不见的风雨楼2楼,带着
春天淡淡的湿气与霉味......
本学期的创新社课 "真 社长大人的教室" 第一堂课主要是介绍手套的
构造与设计,包括手套的各部构造说明,不同场合所使用不同形式的手套,以及
不同指数所代表的意义与价值,孔子曾经说过︰「不学诗,无以言;不学礼,无
以立」同样的,若想成为一个如镇西四郎、那须与一般的伟大弓手,了解各种设
备的构造与用途是相当重要的,部员全体在社长精美的讲义与充满耐心与爱的讲
解之下,对於手套乃至於弓道的精神有了更深刻的认识。
(2)、[食用]道服穿着强化教学
有监於新学期有部员多人进行了道服的采购,本次特别监请"已经"会正
确绑带子的社员进行道服的强化教学,传统的中华服饰由於大量使用"束带"作为
固定的工具,以致於受中华文明影响至深的朝鲜以及日本两国的传统服饰,各种
带的绑法亦相当繁杂,而从弓道服的设计亦可见其踪迹,然腰带的存在具有相当
的价值,并非可以轻忽之物,由"子张书之绅"的典故可见一斑。
然衣带穿着重点,,依小编所见,似乎在於收尾的结,只要结打得漂亮
方正,似乎也不至於被发现里头的带子都是乱款一番,毕竟,又不是包粽子,吃
之前要把带子给拆掉......
(3)、[温馨]橡皮弓试玩
本次社课的重点在於学长所带来的橡皮弓,凡橡皮弓者,似乎是以一段
类似於橡皮水管之物,系於扁平状的木片,以做为弓的代用练习之物,据学长的
证言,,本物对於练习正确的施力方式,颇有助益,然经多人实证测试,其触感
、张力似乎仍与实弓具相当之差距,然毕竟是新奇好玩之物,社上诸人轮流玩弄
,好不欢娱。
後经社长斟酌参询诸社员之意见,初步决定暂时不编列预算进行采购,
唯需要之时,再行徵用.
以上三项完了之後,本次社课便行完结。
其他事项
社课完结之後,经多人提议覆议,饥饿之社员多数便迳行开拔前往邻近
之顶呱呱。顶呱呱者,卖鸡肉鸡胸鸡翅鸡腿鸡脖子鸡屁股鸡块之鸡本位主义本土
速食店是也,众人持兵器进入,颇受注目。
部员多数进行点餐,闲聊家常,然日月如梭光阴似箭,快乐的时光总是
过得特别快,转眼间便接近子时,到了说再见的时刻。依小编之所见,虽然吃消
夜不好,然藉由如此课後小聚,对於加深部员的羁绊颇有助益,似应多多举办才
是。
纪录人
书记,96年3月拟。
後记
查之前的空白记录,乃因小编使用暂存档有误所致,既不用开灯,二无
低调糟糕物之载点,於此所造成之不便与困扰,深感抱歉,在此并明。
以上。
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1F:推 Epochal:根据前天的检讨看来,与会者有哪些要记清楚比较好喔 03/10 11:11