国立政治大学「校园性侵害或性骚扰防治办法」 民国94年11月19日第136次校务会议通过 第一条 国立政治大学(以下简称本校)为落实性别实质平等之教育理念，建立校 园性侵害或性骚扰之预防措施与处理机制，特依据性别平等教育法(以 下简称性平法)第二十条暨校园性侵害或性骚扰防治准则（以下简称防 治准则）第二十八条订定国立政治大学校园性侵害或性骚扰防治办法（ 以下简称本办法)。 第二条 本办法所称之性侵害，指性侵害犯罪防治法所称性侵害犯罪之行为。 本办法所称之性骚扰，指符合下列情形之一，且未达性侵害之程度者： 一、以明示或暗示之方式，从事不受欢迎且具有性意味或性别歧视之言 词或行为，致影响他人之人格尊严、学习、或工作之机会或表现者。 二、以性或性别有关之行为，作为自己或他人获得、丧失或减损其学习 或工作有关权益之条件者。本办法所称校园性侵害或性骚扰事件， 系指性侵害或性骚扰事件之一方为学校校长、教师、职员、工友或 学生，他方为学生之情形。本办法所称教师，系指专任教师、兼任 教师、代理教师、代课教师、护理教师、教官及其他执行教学、研 究或教育实习之人员。 本办法所称职员，系指前款教师以外，於学校执行行政事务或庶务之人 员。 本办法所称学生，指在学或接受进修推广教育者。 第三条 本校为积极推动校园性侵害及性骚扰防治教育，以提升教职员工生尊重 他人与自己性或身体自主之知能，并采取下列措施： 一、针对教职员工生，每年定期举办性别平等意识及校园性侵害或性骚 扰防治之教育宣导活动，并评监其实施成效。 二、针对性别平等教育委员会及负责性别平等意识及校园性侵害或性骚 扰事件处置相关单位之人员，每年定期办理相关之在职进修活动。 三、鼓励前款人员参加校内外性别平等意识及校园性侵害或性骚扰事件 处置研习活动，并予以公差登记及经费补助。 四、利用多元管道，公告周知本办法所规范之事项，并纳入教职员工聘 约及学生手册。 五、鼓励校园性侵害或性骚扰事件被害人或检举人尽早申请调查或检举 ，以利蒐证及调查处理。 第四条 为防治校园性侵害或性骚扰，本校应定期检视校园整体安全，依空间配 置、管理与保全、标示系统、求救系统与安全路线、照明与空间穿透性 及其他空间安全要素，定期检讨校园空间及设施之使用情形，并应记录 校园内曾经发生性侵害或性骚扰事件之空间、制作校园空间检视报告及 依据实际需要绘制校园危险地图，以利校园空间改善。 第五条 本校教职员工生於进行校内外教学与人际互动时，应尊重性别多元与个 别差异。 本校教职员工生应尊重他人与自己之性或身体自主，设若他人之性或身 体自主与自己之性或身体自主相冲突时，应考量他人感受，不得有下列 行为： 一、不受欢迎之追求行为。 二、以强制或暴力手段处理与性或性别有关之冲突。 三、其他有违善良风俗之行为。 本校教师或职员於执行教学、指导、训练、评监、管理、辅导或提供学 生工作机会时，在与性或性别有关之人际互动上，不得发展有违专业伦 理之关系。 本校教师或职员发现其与学生间之关系有违反前项专业伦理之虞时，应 主动回避教学、指导、训练、评监、管理、辅导或提供学生工作机会。 本校教职员工生如违前各项规定者，本校应采取适当之处置。 第六条 本校应蒐集校园性侵害或性骚扰防治及救济等资讯，以编制手册或设置 网站等方式公告周知，并於处理校园性侵害或性骚扰事件时主动提供予 相关人员。 前项资讯之内容应包括防治准则第三条第二项所列事项。 第七条 本校知悉校园性侵害或性骚扰事件时，应依性别平等教育法第二十一条 规定，向教育部及其他有关机关通报。 为前项通报时，除有调查必要、基於公共安全之考量或法规另有特别规 定者外，对於当事人及检举人之姓名或其他足以辨识其身分之资料，应 予以保密。 第八条 校园性侵害或性骚扰事件之被害人或其法定代理人得以书面向行为人所 属学校申请调查。但学校之首长为加害人时，应向学校所属主管机关申 请调查。 任何人知悉应由本校管辖之校园性侵害或性骚扰事件时，得向本校检举。 本校相关人员应主动告知前项被害人，得依本法申请调查。 本校以学生事务处为校园性侵害或性骚扰事件收件单位，除指派专人处 理相关行政事宜外，本校相关单位并应积极配合协助。 为便利校园性侵害或性骚扰事件之申请调查与检举，学生事务处应设置 专门受理申请调查或检举案之信箱，并为适当之保密措施。 第一项之申请调查及第三项之检举，均得依法以书面或言词为之。惟以 言词为之者，学生事务处应作成纪录，经向申请人或检举人朗读或使其 阅览，确认其内容无误後，由其签名或盖章。 前项书面或言词作成之纪录，应载明下列事项： 一、申请人或检举人姓名、身分证明文件字号、服务或就学之单位及职 称、住居所、联络电话及申请调查日期。 二、申请人委任代理人代为申请调查者，应检附委任书，并载明其姓名 、身分证明文件字号、住居所、联络电话。 三、申请调查之事实内容及其相关证据。 第九条 学生事务处於收件後，应於三个工作日内将该事件交由本校性别平等教 育委员会(简称性平会)处理。学生事务处认为无事件管辖权时，应於七 日内移送有管辖权之机关。 第十条 性平会处理校园性侵害或性骚扰事件时，得成立调查小组调查之，其成 员以三人或五人为原则。 性平会处理校园性侵害或性骚扰事件时，必要时得置发言人，统一对外 发言。 调查小组成员应具性别平等意识，女性人数比例，应占成员总数二分之 一以上；具性侵害或性骚扰事件调查专业素养之专家学者之人数比例， 应占成员总数三分之一以上，必要时，部分小组成员得外聘。 前项所称具性侵害或性骚扰事件调查专业素养之专家学者，应符合校园 性侵害或性骚扰防治准则第十六条规定之资格。 校园性侵害或性骚扰事件当事人之辅导人员，或与当事人、代理人、检 举人间具有亲属关系、同系所师生关系、主从关系、或涉入情事者不得 为调查小组成员。 双方当事人分属不同学校时，调查小组成员应有被害人学校代表。 第十一条 性平会应於接获申请调查或检举案後二十日内，以书面通知申请人或 检举人是否受理。 性平会於接获调查申请或检举时，有下列情形之一者，应不予受理： 一、非属本法所规定之事实者。 二、申请人或检举人未具真实姓名。 三、同一事件已处理完毕者。 受理之书面通知应叙明其相关权益；不受理之书面通知应叙明理由， 并告知申请人或检举人得於获不受理通知之次日起二十日内，向性平 会提出申复，惟以一次为限。 申请人或检举人於前项之期限内，若未收到是否受理之书面通知，亦 得向性平会提出申复。 申复提出之方式，得以书面具明理由提出；其以言词为之者，性平会 应作成纪录，经向申请人或检举人朗读或使其阅览，确认其内容无误 後，由其签名或盖章。 第十二条 性平会接获申复後，应於二十日内以书面通知申复人申复结果。 性平会认申复有理由者，应将申请调查或检举案交付调查小组处理。 第十三条 性平会系基於公益及教育目的调查处理校园性侵害或性骚扰事件，故 其调查不受申请人撤回申请调查及行为人丧失原身分之影响，亦不受 司法程序是否进行及其处理结果之影响。 第十四条 性平会或调查小组依法进行调查时，行为人、被害人、申请人及受邀 协助调查之人或单位，应予配合，并提供相关资料。 接受调查之行为人、被害人、检举人及受邀协助调查之人若为未成年 者，得通知其法定代理人到场陪同。本校应适时告知当事人及其法定 代理人得主张之权益及各种救济途径。 第十五条 性平会或调查小组依法进行调查时，应秉持客观、公正、专业之原则 ，并应衡酌双方当事人之权力差距。 性平会或调查小组依法进行调查时，应给予当事人充分陈述意见及答 辩之机会。但应避免重复询问及二度伤害。 第十六条 性平会或调查小组依法进行调查时，得就相关事项、处理方式及原则 予以说明。 行为人、被害人、检举人或证人有权力不对等之情形者，应避免其对 质。 但於不违反保密义务之前提下，衡酌合理保障行为人答辩权之必要， 得另作成书面资料後，交行为人阅览或告以内容要旨。　 第十七条 当事人及检举人之姓名或其他足以辨识身分之资料，除有调查之必要 或基於公共安全之考量者外，应予保密。本校负责调查处理校园性侵 害或性骚扰事件之所有人员均负有保密义务。 违背前项保密义务者，依相关法规议处。 第十八条 载有当事人、检举人、证人姓名之原始文书应予封存，不得供阅览或 提供予侦查、审判机关以外人。但法律另有规定者不在此限。 除原始文书外，调查处理校园性侵害或性骚扰事件人员对外所另行制 作之文书，应将当事人、检举人、证人之姓名及其他足以辨识身分之 资料删除，并以代号为之。 第十九条 於性平会或调查小组依法进行校园性侵害或性骚扰事件调查期间，本 校得采取必要之处置，以保障当事人及检举人之受教权或工作权。 为保障当事人及检举人前项权利，本校得依防治准则第十九条所列各 款为必要处置。 本校应视当事人之身心状况，於必要时主动转介至各相关机构，并应 对於当事人提供防治准则第二十一条第一项所列协助，其所需费用由 本校性平会编列预算支应之。 本校应提供足够措施保护行为人、申请人、检举人、受邀协助调查之 人及调查相关人员，并表明严惩报复、恐吓、诬告及其他不当行为。 第二十条 性平会应於受理申请调查或检举案後二个月内完成调查。必要时，得 延长之，延长以二次为限，每次不得逾一个月，并应通知申请人、检 举人及行为人。 第二十一条 性平会调查完成後，应以书面向本校提出调查报告；调查属实报告 并应附具惩处建议。 对於校园性侵害或性骚扰事件有关之事实认定，本校应依据性平会 之调查报告。 第二十二条 本校应於接获性平会调查校园性侵害或性骚扰事件属实之报告二个 月内，依相关法规惩处，或将加害人移送其他权责机关惩处。 本校为前项惩处前，得要求性平会之代表列席说明。 性平会调查报告之惩处建议涉及改变加害人身分时，本校权责单位 为惩处决定前，应给予其书面陈述意见之机会。 第二十三条 本校权责单位为校园性侵害或性骚扰事件之惩处时，并得命加害人 为下列一款或数款之处置： 一、经被害人或其法定代理人之同意，向被害人道歉。 二、接受八小时之性别平等教育相关课程。 三、接受心理辅导。 四、其他符合教育目的之措施。 校园性骚扰事件情节轻微者，本校权责单位得仅依前项规定为必要 之处置。 本校执行前项处置时应采取必要之措施，以确保加害人之配合遵守。 第二十四条 本校发现调查程序有重大瑕疵或有足以影响原调查认定之新事实、 新证据时，得要求性平会重新调查。 依前项规定重新开启调查程序时，性平会应另组调查小组调查。　 第二十五条 本校应将校园性侵害或性骚扰事件处理结果，以书面载明事实及理 由通知申请人、检举人及行为人。 第二十六条 申请人或行为人对於前项校园性侵害或性骚扰事件处理结果不服者 ，得於收到书面通知之次日起二十日内，以书面具明理由向性平会 申复，惟以一次为限。 前项申复得以书面具明理由提出；其以言词为之者，性平会受理时 应作成纪录，经向申请人或行为人朗读或使其阅览，确认其内容无 误後，由其签名或盖章。 性平会於接获申复後二十日内，应以书面通知申复人申复结果。 第二十七条 申请人或行为人对申复结果不服，得於接获书面通知书之次日起三 十日内依性别平等教育法第三十四条规定提起救济。　 第二十八条 本校得於校园性侵害或性骚扰事件处理完成後，经被害人或其法定 代理人之同意，将校园性侵害或性骚扰事件之有无、样态及处理方 式予以公布。但不得揭露当事人之姓名或其他足以识别其身分之资 料。 第二十九条 本校应建立校园性侵害或性骚扰事件及加害人之档案资料，并由性 平会指定专责单位保管。 前项档案资料应分为原始档案与报告档案。 前项原始档案应予保密，其内容应包括防治准则第二十六条第三项 所列资料；前项报告档案，其内容应包括防治准则第二十六条第四 项所列资料。 第三十条 加害人原就读或服务於本校，後转至其他学校就读或服务时，本校应 於知悉後一个月内，通报加害人现就读或服务之学校。 本校依前项规定为通报时，其通报内容应限於加害人经查证属实之校 园性侵害或性骚扰事件时间、样态、加害人姓名及职称或学籍资料。 第一项通报之学校，应对加害人实施必要之追踪辅导，非有正当理由 ，并不得公布加害人之姓名或其他足以识别其身分之资料。 --

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