962 日治时期台湾政治史　陈翠莲 老师人很好，课讲得也不错，我同学超爱她， 但我没办法理解老师自嗨的点Orz 课程内容很简单，对历史有点概念的人应该都能掌握得不错。 平时上课不需要做什麽准备，带着讲义去就好，偶尔点点名。 有一份期中报告和期末考， 报告是介绍一个日治时期的人物， 期末考就是考申论(问答?)和名词解释，题目不难。 学期成绩：90 ------------------------------------------------ 981 教育问题探讨　王素芸 老师非常会鼓励人，人真的很好!!! 是个很有热忱而且很关心学生的老师! 只是这堂课开在一12实在…… 虽然叫作「教育问题探讨」，但是内容比较多教育概论和教育心理学的东西。 每次都要签到，但出席究竟占多少比例不清楚，而且老师会认人。 没有考试，期末分组上台报告，可以自选一个教育问题发挥。 比较麻烦的是每个礼拜都要写心得，期末要交(老师会宽限到期末考完)， 虽然理论上是要针对上课内容，但我都很随意地写(汗 不过还是要跟教育有关，不能扯太远啦! 学期成绩：94 ---------------------------------------------------- 981 客家与言与文化 赖惠玲 这门课就是在介绍客家文化，内容很多元，语言、饮食、建筑等等几乎无所不包。 虽然一开始的时候老师说上课前要先看文章， 但是我发现小考不看文章也会之後，就再也没看过了(掩面 没错，就是小考。 这门课每次都有个小考，但是都很简单，基本上有上课就会写，性质像点名。 上课气氛莫名地欢乐，虽然老师并不是特别好笑@@" 没有期中期末考，要交两次演讲心得， 期末交一份小组报告并上台，题目并没有严格的限制， 基本上跟客家文化有关就可以。 总之是门有收获但是又不操的课，老师(&老师的爸爸)还请全班吃菜包:) 学期成绩：90 (终) --

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