课程名称：天气与气候 课程性质：自然通识 课程范围：气象要素、大气结构、寒害、三胞环流、圣婴现象、云 开课教师：苟洁予 开课学院：通识中心 考试日期(年月日)：2013/4/16 考试时限(Mins)：110分钟 试题本文： 1.请写出三胞环流成因，及其全球能量平衡的连结性，请绘图。将三胞环流 与地面风系及人类历史连结与说明（请举例）。 2.请写出气象要素(包含天气及气候)是甚麽，举例说明不同气象要素差异性 所造成的天气现象，请问你认为现在大家都在谈论的气候变迁是甚麽？ 3.气候的变化与海陆的分布，深深影响各民族性的生活步调，例如位在南美洲 西岸的民族会受到海水温度变化的影响。请问气象中的"圣婴现象"是指甚麽? 及对人们生活的影响(例如与北美洲农业的关系，或是与印尼、澳洲气象变化 的关联。) 4.天上各式各样的云，让世界多采多姿，Luke Howard以云的「外貌」与「垂直高度」 分类云，谈一谈你对「Luke Howard 分类法」的看法。 也请你用自己的经验说明一下：你喜欢甚麽云，为什麽？而不喜欢甚麽云，为什麽？ 都要说明原因喔(想一想自己与气象互动的关系)。 --

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