课程名称： 公民教育 课程性质： 公民教育的理论与实施 课程范围： 书-公民教育的理论与实施 其他-新闻、论文、其他资料 (参考资料多为中文) 只有期末考，位因应期末考，建议购买教科书 本学期考试范围为 半本教科书内容(2题) + 参考文献(3题) 开课教师： 陈幼慧 开课学院： 教育学程 开课系级： 教育学程 考试日期(年月日)：学校期末考周 考试时限(Mins)：基本上是2小时，可以跟老师要求延长 试题本文： 1.请说明「社会科学」、「人文学科」语公民教育意义、内容的联结。 (20分) 2.请从「政治学」理论阐述公民教育的意义与目标。 3.请从「文化学」领域阐述公民教育的意义与目标。 *2.3 任选一题作答(20分) 4.您认为何种政策、课程、教学等方案可以提升大学生的公民素养？ 5.您认为何种政策、课程、教学等方案可以提升国人(或学生)的媒体素养？ *4.5 任选一题作答(20分) 6.请简述市民社会与公共领域在台湾发展的情况，并请论述其困境与契机。(20分) 7.请评估「公民与社会」之98课纲语实施要点的意义及其可能的实施困境。(20分) 共5题，总分100 --

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