首先是流程延宕的问题。 系刊的流程大致如下: 决定当期内容(编辑群决定)____ 分派工作_____记者采访、撰稿 ____截稿 ____初稿交付指导老师修改(因为求品质，当初一篇稿都经由2位系上老师修改， 其中含有1外籍老师)___小记者回去修稿____二改___三改___定稿(经由主任审阅) ____编辑___交付印刷厂印刷_____发行 因为当初系刊定位在月刊(当然月刊挑战性很高，所以一开始想先尽力试试，若不成 再调整成双月刊 )，所以其实每个环节都延宕不得，只要有一方拖稿，就会面临无法 出刊的危机。 刊物内容其实在开学前便已作出 9月至1月半年的完整企划，而第一份刊物的工作也 在迎新宿营活动约2星期前分配完毕，但我想可能是因为经验不足，不够有魄力，加 上大二难有大家一起聚集在一起的时间，因此很难掌控记者的写稿进度，而采访对象 和记者时间安排问题也为一大难题，因此拖稿便成为第一件面临的问题。一延再延的 截稿日，无数通的催稿电话，才终於在原定截稿日後1个月才收齐稿件，这点我和 小记者须负起很大的责任。 接下来便是给本籍老师的初改。真的很感谢老师们在百忙之间对我们的协助，不收分 毫又如此尽心。但在反覆修稿和2改3改的过程，记者的拖稿加上老师可能平时工作实 在太忙了，有时催稿催到我和小记者都不好意思了，这是我们始料未及的。但其实这 些如果能在事前指导老师和记者好好说明截稿压力，让大家能有相当的共识，而培养小 记者们相当的责任感，相信学弟妹在办刊物时这问题能有所解决。 除此之外，我们这届面临的另一个重大问题是系刊无法编辑。 当初系刊在Carol助教 带领的期间，助教聘请了外面的老师到学校教导编辑们如何操作编辑软体，但随着助教 的离职，我们面临了无法编辑也没有资源学习的窘境。编辑软体五花八门，但是如果 缺乏教导，即使有软体也没有用处，而系电的电脑几乎都重灌过， 所以并没有任何 关於系刊编辑的档案留下，在考虑再三的情况下，最後只好交付印刷厂编辑。原以为 这会是最省事的方法，然而我们所找的印刷厂，因为不懂英文，一开始大致版面的 编排就花了近 2个月的沟通，而即使是一个小小的细节 也需要1~2礼拜的时间，但 由於印刷厂至学校距离遥远，来回近2小时半，无法来往频繁，因此小问题大多都以 电话联系，但其中版面及段落错置的问题，每每在小小移动一张图片位置又会再次 发生，而必须从头来过。因此，最後在校稿时可说是小心谨慎，一校再校，已延後 出刊的我们绝对要顾及品质。 系刊的发刊虽然只有一期，却是包含了大家多少的心血。在来回奔波印刷厂的 过程中，我曾後悔、也曾懊恼，在得知可能因编辑问题无法刊时，为此失眠。 而在这过程中，有人报以鼓励，也有人报以嘘声。但我认为系刊是英文系中 十分重要一项资产，除了经由系刊让外界了解我们政大英文系学生的活力与 热情，是一份宣传的利器，在当系上老师一再疾呼英文系的写作能力堪虑， 须努力加强时，系刊更是系上同学练习写作的一个好园地，而我相信他更是 象徵政大英文、凝聚大家感情的媒介。这篇文章仅能大致说明当初的问题， 更多的细节还须详谈。我希望学弟妹看了这篇文章後能好好思考系刊存废问题 ，不过万丈高楼平地起，只要有心，定能克服一切困难。学姊会尽全力帮助 你们，希望学弟妹们看了此篇文章後能与我联系，我想了解学弟妹们的看法。 加油学弟妹，未来办活动时定会遇到种种困难，也会受到某些批评，但套句 老话「痛苦会过去，美会留下」，你们的辛苦、付出，都会成为最好的回忆。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.31.168.132