来自学校军训室的讯息 有兴趣参加者请尽快在5/25前完成线上登录，并列印纸本报名表送至军训室 (山队可以有个人来统筹报名) 教育部101年度大专学生登山安全训练实施计画 壹、依据： 本部101年2月3日台军(二)字第1010018738号函颁「重申本部维护学生登山活动安全应行 注意事项」。 贰、目的： 为提升大专学生山难预防与处理能力，俾在山野发生意外事件时，能以正确的自救与求救 技能即时处理，将损害减至最低程度，特办理本次登山安全训练。 参、训练目标： 一、提升大专学生登山安全知能，培养山难预防与处理能力。 二、降低大专学生山难伤亡事件。 肆、实施方式： 一、主办单位：教育部。 二、承办单位：书剑户外有限公司。 三、协办单位：教育部台中市联络处、南投县联络处、国立仁爱高级农业职业学校。 四、实施时间：101年7月2日(星期一)至7月6日(星期五)。 五、实施地点： (一) 国立仁爱高级农业职业学校。 (二) 天池山庄。 (三) 南华山 (四) 奇莱南峰。 六、训练对象及学员人数： (一)对象： 1.各大专校院登山社团干部及经常至山区从事研究、调查之学生计90人。 2.大专校院登山社指导老师，具登山经验之大专校院军训教官共计6人（报名人数若不足 由学生递补）。 (二)人数：96人（参加人员均须具备基础登山知识及登山经验，且须自备炊具、炉具及4 日份行动粮等装备） 七、训练编组： (一)学员编组： 1.甲组：曾任或现任登山社干部且具基础登山知识或高山登山经验者，区分4队，每队12 人，合计48人。 2.乙组：入门者，区分4队，每队12人，合计48人。 3.甲、乙组队数视报名学员比例，由教育部部弹性调整。 (二)工作人员：每组3人，合计6人。 (三)总领队1人及两组领队各1人，合计3人。 (四)教练兼高山专业向导（专业顾问）各队1人，合计8人。 (五)医护人员：2人。 (六)随队督考监测人员4人，由教育部派遣。 八、训练内容： 以遇台风时处置与避难、迷途处理、自救技术与求救方法、困难地形通过、滑落坠崖之处 置、紧急避难帐搭设与营地选择、野外常见伤害与救助、高山症发觉与紧急处理等为核心 训练课程，余依甲、乙组登山能力与经验，排定以下课程： (一)甲组： 营队管理、领导统御与带队技巧、找水技巧、伤患搬运、步道危险因子发觉与通过及乙组 部分训练内容(由小队教练视学员状况选择与调整)。 (二)乙组： 登山装备认识与选择、背包装填与调整、走路技巧与登山杖运用、休息步法与呼吸调节、 水泡抽筋处理与预防、地图与指北针运用、GPS运用、登山纪录、登山粮食规划与炊煮、 搭帐技术与露营技巧、无痕山林运动(LNT)、高山地形与野植认识、常用绳结与应用等。 (三)共同课目：校安中心与学生登山安全、高山症发觉与紧急处理。 (四)综合测验：由本部督考组，於训後实施测验，以验证施训成效。 伍、训练流程：略 陆、一般规定： 一、报名方式： (一) 请有意愿参加人员於101年5月25日前，至 http://practice.csrc.edu.tw/mountain/ 报名，并以身分证字号查询登录资料後，列印 当页页面(即基本资料和自我检核列表，如附件一)，送学校军训室办理初审。 (二)请初审单位协助检查报名表及自我检核表是否完整、确实，并考量训後之传承，每校 陈报1至4名，於5月25日前以专函寄送本部复审，以邮戳为凭。(免备文，未经军训室初审 者，恕不受理，邮寄地址:台北市忠孝东路1段172号4楼)。 (三)本部於6月15日前，依报名人数、社团规模、训後传承等因素，核定送训学员，并将 审查结果公布於校安中心网站。 二、训练人员之装备及携带物品，请依附件二所列项目，妥为准备，并於出发前由承包厂 商之教练团逐项检查。 三、训练人员平安保险由承包厂商统一办理(保险起迄时间：施训报到当日零时起至结训 当日24时止)。 四、研习全程来回步行约40公里，多为缓坡，但需自行背负装备及行动粮，请参加人员依 需要自行加强体能训练。 五、请各校惠予训练人员公（差）假。 玖、应变措施： 一、报到日前三日，中央气象局发布台风警报或获知研习地点、步道崩塌(以下简称天然 灾害)，则由校安中心网站公告研习活动延期讯息；报到後始获知天然灾害，活动改於仁 爱高农实施，俟天然灾害解除後，再依交通状况调整课程及研习活动地点。 二、报到当日，中央气象局发布天然灾害，报到日顺延1日，研习活动结束时间亦延後1日 ，若报到日顺延2日以上，则研习活动缩减1日。 三、研习活动中遇天然灾害，甲、乙组撤回天池山庄授课；天候或环境状况恶劣时撤至仁 爱高农授课。 四、遇其他天然灾害或事故时，经校安中心公告停止研习活动。 五、若於报到日前45日，得知步道崩塌等导致无法行进之天然灾害，则另行变更训练场地 。 拾、经费：本次经费由教育部校园安全维护业务费支出。 拾壹、本计画如有未尽事宜者另补充之。 https://csrc.edu.tw/News.mvc/frontDetail/649 --

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